教务处加强和改进工作作风建设实施方案.docx
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1、教务处加强和改进工作作风建设实施方案为进一步加强和改进教务处工作作风,提高服务能力和 业务水平,结合工作实际,制定本方案。一、指导思想按照“转变工作作风、提高工作效率、提升管理水平、 加强服务意识”的总体思路,以“内强素质、外树形象”为 要求,全面加强和改进教务处工作作风。二、建设目标以建设“服务型、落实型、效率型、学习型、创新型、 和谐型”教务处为目标,坚持服务教育教学、服务师生员工 的理念;以增强服务意识和服务能力、提高服务水平和服务 质量为中心,改进工作作风、提升工作效能;公开服务承诺, 健全岗位职责制,实行限时办理及回复制,严格考勤制度, 推行首问责任制,努力打造一支爱岗敬业、务实高效
2、、政治 纪律强、工作作风优、精神面貌好、服务水平高的教学管理 工作队伍。三、组织机构教务处成立加强和改进工作作风建设工作组,全面负责 教务处工作作风建设的统筹、协调、组织与实施。组长:副组长:成员:四、建设内容(一)锤炼“硬”字作风。解决工作主动性不高、业务 能力不强、不敢担当、马虎应付、回避矛盾等问题。增强勇 于担当意识,加强学习、增强本领,争创学习型教务处。(二)锤炼“新”字作风。解决主动思考问题不足、系 统谋划不够、开拓进取精神欠缺等问题。增强创新意识,主 动思考,提升攻坚克难、开拓进取的能力,争创创新型教务 处。(S)锤炼“深”字作风。解决不深入调查研究、忽视 教师学生实际问题和需求、
3、服务态度不好等问题。增强宗旨 服务意识,融入管理服务对象中了解实情、及时发现和解决 实际困难,提升管理服务质量,争创服务型教务处。(四)锤炼“实”字作风。解决敷衍塞责、做表面文章、 应付上级、脱离实际等问题。增强爱岗敬业意识、责任意识, 严守工作纪律,坚持理论联系实际,做到实事求是,争创落 实型教务处。(五)锤炼“快”字作风。解决标准不高、效率低下、 执行力不强等问题。增强求真务实意识,加强执行力建设, 提高履职能力和工作效率,做到办事高效快捷,争创效率型 教务处。(六)锤炼“公”字作风。解决沟通不够、协调能力不 强、配合不够积极主动等问题。增强党性观念和大局意识, 提升团结协作的能力,做到秉
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