赴河南沁阳永威学校学习考察报告.docx
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1、赴河南沁阳永威学校学习考察报告邢台市教育局教研室组织中学校长前往河南沁阳市永威学校学习考察。通过半天的听课、参观和听介绍等多种形式,全方位接触和了解了永威学校,近距离感受蔡林森校长的教育理念和管理思想。时间虽短,收获挺大,现我将赴河南沁阳永威学校考察的情况介绍如下:一、河南沁阳永威学校基本情况沁阳市永威学校是河南省永威集团董事长任太平先生于2002年6月投资1.8亿元兴建的一所集幼儿园、小学、初中、高中为一体的现代化民办学校。学校占地233.8亩,建筑面积10万多平方米,现有在校生3000余人,教职工450余人。当前,永威学校的初中部有22个教学班,在校学生IooO余人。2006年,永威学校在
2、建校刚刚四年就濒临倒闭、形势岌岌可危的时候,10月份,刚从江苏洋思中学退下来的蔡林森受沁阳市委市政府三顾邀请而加盟永威。从此,改变了永威的命运。目前,永威学校已成为焦作市乃至河南省民办教育的亮点,先后被焦作市教育局、沁阳市教育局确定为中小学校长、教师培训基地。永威成了河南省的名片学校。蔡林森校长提出的“先学后教,当堂训练”的教学模式正逐渐推广,被越来越多的人了解、认可。现在,每天都会有全国各地的中小学考察团慕名而来,探寻这样一所年轻的学校迅速崛起的奥秘。二、河南沁阳永威学校成功之道在永威学校门厅的墙上张贴着这样一些醒目的标语:教育理念:没有教不好的学生教学模式:先学后教,当堂训练管理体制:教书
3、育人责任制优质之路:堂堂清,日日清,周周清,月月清(一)先进的教学理念:没有教不好的学生永威学校的教育理念是:没有教不好的学生。在正对门口的大型雕塑的东、北、西面分别是:没有教不好的学生;让每一位家长满意;一个学生也不掉队。蔡林森校长说:“要把差生当成宝,要看教师如何去打磨,才能使他们成为一块美玉,教师要时时刻刻想到差生,上课多提问,多些技能比赛等,这样会激励他们的信心和上进心。”其实说起来容易做起来难,这意味着我们肩上的责任相当重大。(二)科学的教学模式:先学后教,当堂训练“先学后教”的可贵之处,在于让学生走在教的前头,让学生先探索,先体验,积累经验,发现问题,产生障碍,然后带着问题去学习。
4、“先学”势必把学生一开始就置于学习的主体地位,而且成为“后教”的依据及重点。这样的教不是盲目的,不是随意的,势必使以学定教的理念和原则落到了实处。其实,这一模式,不仅是“先学”,而且是贯穿在整个教学过程之中。所以“先学后教”不仅是一个先后次序的问题,更是突显和落实教学核心的问题。无疑这是正确的,是科学的,是先进的。“当堂训练”的可贵之处,在于对教学负责,对所有学生的学习负责。教学不等于训练,但教学需要训练,问题是需要什么样的训练。在“当堂训练”的基础上,蔡林森坚持课堂教学的“四清”,扎实有效的“四清”工作成就了学习效果。(三)严格的管理体制:教书育人责任制永威学校的经验是洋思中学的翻版,这些理
5、念的东西有半天的时间就能学会,而要落实这些理念却需要持之以恒的精细化管理。1、精细立规,有章可循。蔡校长在充分调查永威学校教育教学实际的基础上,亲手起草了学校的各项规章制度,每一项都经过全体教师的讨论和修改而最后定稿。这些制度“细”、“全”到事事有章可循,不留空白。单是在教学方面,就有备课、讲课、课外辅导、作业批改、考试、周周清、学生课内规则、讲课制度等。每一个制度都具有很强的操作性,不需要再附加解释和说明,既便于师生操作,也便于领导检查。2、领导带头,层层带动。对于每个学校,制定制度不难,难的是如何执行和落实这些制度。而制度的落实关键是领导带头。每天早晨5:40,69岁的蔡林森校长一定准时站
6、在操场上,看着师生们出操。每天早上检查完早操后,便接着检查早读。这位德高望重的老校长极少坐在办公室里,全校64个班他每天都要跑二三趟,不停的发现问题、研究问题、解决问题。学校里大大小小的事情,他都心中有数。在所有师生集体活动的场所,都能看到他的身影。蔡校长说:“要让全体师生每天一开门就能看到校长,这所学校就好办了。”校长给班子成员做表率,班子成员给教师做表率,教师给学生做表率,层层带动,制度就得到了落实。3、责任到人,狠抓检查考核。制度落实的关键是检查和考核。为了把制度落实到人,学校与每一个教师都签订了责任书,在责任书中明确了每个人的工作目标、责任、考核和奖惩,人人照章行事。这使复杂的管理简洁
7、明了,减少了扯皮推诿现象,大大提高了工作效率。在永威学校,落实制度的力度很大,比如教案就一周一查,不仅要查备课节数,还要依据“备课制度”查教案是否符合要求,不符合的就要复备,分管校长和教务主任要提供具体指导;作业一日三查,上午查前一天晚上的作业,下午查上午的作业,晚上查下午的作业。查教师作业批改是否及时,是否认真,有无错改。永威学校实行逐级责任制,副校长、教务主任、教务员每个人都有具体的分工,定时检查,并要将检查结果及时、准确地进行记录。“包”字进学校也是蔡校长的成功法宝。校长包学校全面工作,副校长包分管工作,班主任和科任教师包巩固率、合格率、毕业率、优秀率的达标,包后进生转化,包教好每个学生
8、,备课组长包质量包备课等,学校工作无所不包。因为责任明确,奖罚分明,教师的积极性高,主动的全身心投入,工作效率就高。4.大搞赛课,推进课改。通过赛课,确立了“先学后教,当堂训练”的教学模式,培养了教师素质。永威的赛课采取抽签的形式,头天下午抽签定学科,晚上集体备课,第二天早上教师抽签,定赛课教师。这样能够让人人有准备,人人有机会上课。教师、备课组长、主任、分管校长评课,都是很有针对性的评课指导。永威的赛课周周有,坚持不懈,评出优质课、合格课、差课,等次与工资挂钩。(四)高效的优质之路:堂堂清,日日清,周周清,月月清。搞好“堂堂清、日日清、周周清、月月清”,是提高教学质量的保证。所谓“堂堂清”,
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