某学校值班教师责任书.docx

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1、值班教师责任书为了维护学校正常的教学秩序，防止意外事故发生，严格执行学校教师值班制度，特制订本责任书。一.值班教师需要按时到岗，严守岗位，提高警惕。不得迟到、早退或未经请假批准擅自离岗，如因公外出要自行安排好代值班。如有特殊情况不能值班，应事先向有关领导请假，否则，视为旷工。二.值班教师须佩戴值班牌，重点加强学生安全管理和维护学校正常教学秩序。三.课间休息时，值班教师应到校园指定区域巡视学生的活动情况，及时制止不文明、不安全的行为举止。四.楼梯值班教师职责：(1)密切观察本楼层及下楼层至本楼层学生的活动情况，见到学生发生争执，及时化解学生矛盾，制止学生追逐打闹、踩踏等危险事件的发生。(2)关注

2、值班区域内是否存在设施安全隐患,若发现就地保护好现场,第一时间电话联系值班教干或校长，不得延误时限，直至有值班教干或校长到达现场后，方可离开。(3)负责本楼层及下楼层至本楼层的环境卫生，指导好值日学生的打扫、保洁工作。(4)制止学生滑楼梯行为，提醒学生上下楼梯靠右慢行。(5)所在区域有卫生间的要关注卫生间的卫生和学生进出厕所是否拥挤情况，预备铃响后蹲坑是否及时冲水。五.一楼值班教师职责：(1)密切观察本楼层学生的活动情况，见到学生发生争执及时化解学生矛盾，制止学生追逐打闹、踩踏等危险事件的发生。(2)关注值班区域内是否存在设施安全隐患,若发现就地保护好现场，第一时间电话联系值班教干或校长，不得

3、延误时限。(3)负责本楼层及楼前的环境卫生，指导好值日学生的打扫、保洁工作。(4)及时制止学生践踏草坪及破坏花草的行为。(5)明珠楼前一楼值班教师东关注读书长廊。六,运动场值班教师职责：(1)密切观察运动场及篮球场学生的活动情况，见到学生发生争执及时化解学生矛盾，制止学生追逐打闹、踩踏等危险事件的发生。(2)关注值班区域内是否存在设施安全隐患,若发现就地保护好现场，第一时间电话联系值班教干或校长，不得延误时限。(3)负责运动场及周边的环境卫生，指导好值日学生的打扫工作。(4)制止学生攀爬、倚靠、推拉篮球架、篮球网；制止学生攀爬乒乓球台、拉扯乒乓球网等损坏公共设施的行为。七.主干道、西广场值班教

4、师职责：(1)密切观察值班区域学生的活动情况，见到学生发生争执及时化解学生矛盾，制止学生追逐打闹、踩踏等危险事件的发生。(2)关注值班区域内是否存在设施安全隐患,若发现就地保护好现场，第一时间电话联系值班教干或校长，不得延误时限。(3)负责本区域的环境卫生，提醒学生擦读书长廊、花坛等供学生坐下的设施，指导好值日学生的打扫工作。(4)制止学生攀爬、拉扯、涂刻读书长廊架等不文明行为。(5)及时制止学生践踏草坪及破坏花草的行为。八,西门及停车场值班教师职责。(1)密切观察本区域学生的活动情况，见到学生发生争执及时化解学生矛盾，制止学生追逐打闹、踩踏等危险事件的发生。(2)关注值班区域内是否存在设施安全隐患,若发现就地保护好现场，第一时间电话联系值班教干或校长，不得延误时限。(3)负责本区域的环境卫生，提醒学生擦花坛等供学生坐下的设施，指导好值日学生的打扫工作。(4)及时制止骑车、高速开车进校园现象。九.本着谁区域谁负责的原则，所有值班区域发生责任事故的，由该值班教师协同负责该值班的的教干及相关的班主任协同处理。本责任书一式两份，值班教师一份,学校留存T分，长期有效。值班教师(签字)：