采购教育魔方试点学校推进项目招标文件.docx

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1、公开招标采购文件（全册）项目名称：采购教育魔方试点学校推进项目目录第一章招标公告1第二章采购需求4第三章投标人须知18第四章评标方法及评标标准30第五章合同文本38第六章投标文件格式41第一章招标公告发布日期：2023年08月22日项目概况宁波市江北区教育局采购教育魔方试点学校推进项目的潜在投标人应在政府采购云平台（）获取（下载）招标文件，并于2023年09月13日09:00（北京时间）前递交（上传）投标文件。一、项目基本情况项目编号：NBITC-202320386G项目名称：宁波市江北区教育局采购教育魔方试点学校推进项目预算金额（元）：300000最高限价（元）：300000采购需求：标项名

2、称：教育魔方试点学校推进项目数量：1预算金额（元）：300000简要规格描述或项目基本概况介绍、用途：详见招标文件第五部分招标需求备注：采购需求详见招标文件合同履约期限：自合同生效之日至合同全部权利义务履行完毕之日止。本项目不接受联合体投标。二、申请人的资格要求：1 .满足中华人民共和国政府采购法第二十二条规定；未被W信用中国”（WWW.CreditC）、中国政府采购网（WWW）列入失信被执行人、重大税收违法案件当事人名单（重大税收违法失信主体）、政府采购严重违法失信行为记录名单。2 .落实政府采购政策需满足的资格要求：本项目为专门面向中小企业采购：服务全部由符合政策要求的中型、小型或微型企业

3、承接，提供中小企业声明函。（残疾人福利性企业、监狱企业视同小微企业）。3 .本项目的特定资格要求：无三、获取招标文件时间：2023年08月22日至2023年09月13日，每天上午00:00至12:00,下午12:00至23:59（北京时间，线上获取法定节假日均可，线下获取文件法定节假日除外）地点（网址）：政府采购云平台（）方式：供应商登录政府采购云平台（WWW）的注册账号后，进入政采云系统“项目采购”模块”获取采购文件”菜单，进行网上获取采购文件。如有疑问请及时咨询网站客服，咨询电话：。获取采购文件前，供应商应按照浙江省政府采购供应商注册及诚信管理暂行办法的规定在“浙江政府采购网（）”上进行供

4、应商注册申请，并通过财政部门的终审后登记加入到“浙江省政府采购供应商库”。中标供应商必须注册并登记加入“浙江省政府采购供应商库”。具体要求及注册申请流程详见浙江省政府采购供应商注册及诚信管理暂行办法（浙财采监字200928号）和浙江政府采购网“网上办事指南”的“供应商注册申请”。注册咨询电话：，如未注册的供应商，请注意注册所需时间。本招标公告附件中的采购文件仅供阅览使用，供应商应在规定的采购文件提供期限内在政采云平台登录上述供应商注册的账号后获取采购文件，未在规定的采购文件提供期限内或未按上述方式获取采购文件的，其投标均视为无效，并不得对采购文件提起质疑投诉。售价（元）：O四、提交投标文件截止

5、时间、开标时间和地点提交投标文件截止时间：2023年09月13009:00（北京时间）投标地点（网址）：政采云平台（https:/WwW）。开标时间：2023年09月13H09:00（北京时间）开标地点（网址）：政采云平台（https:WWW）。五、公告期限自本公告发布之日起5个工作日。六、其他补充事宜1.供应商认为采购文件使自己的权益受到损害的，可以自获取采购文件之日或者采购文件公告期限届满之日（公告期限届满后获取采购文件的，以公告期限届满之日为准）起7个工作日内，对采购文件需求的以书面形式向采购人提出质疑，对其他内容的以书面形式向采购人和采购代理机构提出质疑。质疑供应商对采购人、采购代理机

6、构的答复不满意或者采购人、采购代理机构未在规定的时间内作出答复的，可以在答复期满后十五个工作日内向同级政府采购监督管理部门投诉。质疑函范本、投诉书范本请到浙江政府采购网下载专区下载。2 .其他事项：（1）单位负责人为同一人或者存在直接控股、管理关系的不同供应商，不得参加同一标项号的投标。（2）为本项目提供整体设计、规范编制或者项目管理、监理、检测等服务的供应商，不得再参加本项目的投标。（3）落实的政策：关于促进残疾人就业政府采购政策的通知（财库2017141号）、政府采购促进中小企业发展管理办法（财库（2020）46号）、关于政府采购支持监狱企业发展有关问题的通知（财库201468号）、关于环

7、境标志产品政府采购实施的意见（财库（2006）90号、节能产品政府采购实施意见的通知（财库（2004）185号）。3 .供应商应于提交投标文件截止时间前将电子投标文件上传到政府采购云平台（W）,并应于提交投标文件截止时间前一天，将以U盘或光盘存储的电子备份投标文件密封后邮寄：；或开标当天投标截止时间前送至开标地点：。4 .开标时间后半小时内供应商可以登录政府采购云平台（WWW）,用“项目采购-开标评标”功能进行解密投标文件。供应商按时在线解密投标文件的，以在线解密的投标文件作为评审依据，若供应商在规定时间内无法解密或解密失败，则以备份电子投标文件作为评审依据（若备份电子投标文件与政采云平台上传

8、的投标文件被识别为不一致，仍以备份电子投标文件作为评审依据）。如因系统或部分电子响应文件无法解密，供应商在截止时间前未提交电子备份响应文件的，视为供应商放弃投标。无论是否启用备份电子投标文件，均不退还供应商。5 .本项目实行网上投标，采用电子投标文件。若供应商参与投标，自行承担投标一切费用。6 .开标前准备：各供应商应在投标截止时间前确保成为浙江政府采购网正式注册入库供应商，并完成CA数字证书办理。因未注册入库、未办理CA数字证书等原因造成无法投标或投标失败等后果由供应商自行承担。供应商CA申领操作指南（help,7 .投标文件制作：（1）应按照本项目采购文件和政府采购云平台的要求编制、加密并

9、递交投标文件。供应商在使用系统进行投标的过程中遇到涉及平台使用的任何问题，可致电政府采购云平台技术支持热线咨询，联系方式：。（2）供应商通过政府采购云平台电子投标工具制作投标文件。电子投标工具请供应商自行前往浙江政府采购网下载并安装OO供应商投标文件制作及电子交易操作指南详见：政府采购项目电子交易管理操作指南（视频）：ftknowledgesCWlEtGwBFdiHxlNd6I3m7GyLXW0BXgMSmLUuYuPM（电脑登录账号观看）；政府采购项目电子交易管理操作指南（文本）：service,tt/knowledges/CWIEtGwBFdiHx1Nd613m6IMVAGOBFdiHx1

10、NdQ8Na（电脑登录账号浏览）。（3）以U盘或光盘存储的电子备份投标文件1份，即按“项目采购-电子招投标操作指南”制作的电子备份文件，以用于异常情况处理。七、对本次采购提出询问、质疑、投诉，请按以下方式联系第二章采购需求一、项目介绍本项目主要是我区基于钉钉平台的“教育魔方”系统的贯通落地，同时支撑惠贞书院和江北中心学校基于钉钉平台的综合素质评价智慧场景的探索和拓展，通过线上线下评价的方式为学校“五育并举”构建有效的评价平台。二、具体技术需求序号功能模块数量单位技术要求投标响应1总体要求L平台能力：系统采用分布式微服务系统架构，前后端分离的模块化、组件化开发，纵向支持局校上下共建兼容，横向开放

11、接口支持功能灵活扩展，标准APl接口。2.统一管理：系统有对接钉钉、教育魔方、微信、区县级以上教育平台、浙里办的实际案例，实现系统的统一登录、统一角色鉴权、统数据标准、统一应用及设备管理。所供设备支持一卡通、一码通、一脸通3种身份识别方式。（投标时需要演示验证）3.部署方式：本项目要求学校可通过学校自身钉钉工作台的教育魔方或工作台应用进入系统。4.提供所投产品计算机软件著作权登记证书（提供复印件加盖投标人公章）2综合素质评价2校/3年（一）数据看板育评数字驾驶舱：1.今日校况：实时显示教师总数、学生总数、班级数、总评次，教师人均评次，表扬及待改进占比，支持分时段看数据。2.分时段呈现教师评次、

12、活跃率、评价覆盖率、教师人均评次，表扬、待改进占比情况。分周、月、实时呈现总评次变化曲线阳3.学生进步榜：学生进步榜分时段、分年级实时呈现学生进步榜单。4.呈现学生发展等级占比及人数。5.分时段、分年级呈现各班级评价得分排名ToP榜。6实时分类呈现学生奖品兑换统计。教师育评报告1.支持查看按时段查看全校评价分布、奖惩点评分、累计点评次数、教师活跃率及学生覆盖率。2.支持查看教师评价排行榜，根据评价活跃率、次数进行排序。3.支持切换教师所任教班级，查看教师的具体点评分布图，根据教师点评行为生成智能行为分析及查看教师常用点评、各类点评占比；4.支持导出全校的教师点评排行榜数据；（二）过程评价学生点

13、评1.学生排序：支持按按姓名首字母、学号、总分排序。2.学生小组：支持班主任创建、调整行政组，支持科目教师创建、调整教学小组，仅自己可见。3.学生点评：支持单个学生及批量多学生多维度指标点评，支持多维度指标单位个学生点评，支持全选多维度点评及多维度全选点评，支持撤销误点评操作。（要求提供的功能截图并加盖投标人公章）4.点评记录：查看班级全部及自己点评记录。（2）实体类卡片评价L成长卡管理：支持批量生成一次性、可回收复用成长卡数字标签，支持对指标类型、维度、分值、适用年级范围、卡片数量等数据标签进行设置，支持学校定制个性化卡片样式。2.支持一键修改、一键激活、一键失效、一键删除、数量、分值统计查

14、询等操作。3成长卡统计：分类统计分析回收复用卡及一次性卡已经使用未使用数量，支持分时段、卡片类型、使用人、发卡人、年级及评价维度、使用端口进行条件查询，支持成长卡使用日志导出.4.使用规则：支持学校自定义复用成长卡及一次性卡开放关闭应用端口。（要求提供的功能截图并加盖投标人公章）（3）成长任务1.支持按需设置常用的成长任务模板；支持新增、编辑、删除、提前关闭各学科的成长任务打卡，关联学生评价维度指标，系统按次数、时长、成果等自动完成评价赋分，自动统计分析学生成长任务完成达标情况。2.支持查看和导出各班级/各学生的成长任务完成情况。3.支持按班级查看学生成长任务的记录成果。（三）结果评价学科测评1.考试管理：支持管理员根据考试学期、时间、名称、类型、年级、科目范围、学业评价转换规则等流程化指引创建全校考试项目，发布、修改、删除、撤销考试数据。2.学业评价管理：支持管理员按考试名称、学生名等查询全校学生所有科目考试学业评价、等级，支持修改、删除、导入、导出全校学生考试学业评价、等级，支持管理员设置学业评价的可见范围。3.学业评价规则转换模板：支持管理员根据等级名、等级区间分、学生评价维度、学生素养分等创建各科目下的学业评价转换为等级规则。体质健康1.