特殊教育学校2023年教研工作总结.docx
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1、XXXX特殊教育学校2023年教研工作总结2023年,我校遵循特殊教育规律,结合残疾学生多样化的特殊教育需要,以办师生幸福、家长满意、社会认可的特殊教育学校为目标,秉承“德育为先导、智育为基础、生活技能培训为重点、艺术特长为特色”的教学指导思想,加强特校课程研究,落实课程内容,研发校本课程,开展“走村入户,送教上门”服务,提升教师专业能力,充分利用现有教育资源,使学生得到相应的康复与发展。现将一年来的工作情况汇报如下:一、工作亮点及典型事迹1 .个别化教育计划的制定和实施本学期,学校把学生个别化教育计划的制定和实施作为教学工作的重点,做细做实。具体做法:从开学伊始,每周组织一个班级的所有任课教
2、师参加本班的学情分析活动,由班主任详细分析本班学生的总体情况及每个学生的家庭情况、健康状况和各自特点,再由每位任课教师撰写“一生一案分析表,详细分析每个孩子的上课情况,交流每个孩子的学习现状,最后根据交流情况,集体制定每个学生的个别化教育计划。在具体实施中,要求全体教师因材施教,既要备学生、备教材教法,又要实现教学技能多样化、实施分层教学提高教学质量。2 .在学生康复训练中采用医教结合模式助残日期间,学校联合县康复医院儿童康复科对送教上门的4名学生进行了医教结合训练,康复师们根据学生的实际情况对其进行了肢体、语言康复训练,并给家长们做出了合理的指导与建议。儿童节前夕,学校又邀请县康复医院儿童康
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