职业教育中心高店子校区改造工程(学前教育公共实训基地) 建筑能耗、可再生能源利用及建筑碳排放分析报告.docx

《职业教育中心高店子校区改造工程(学前教育公共实训基地) 建筑能耗、可再生能源利用及建筑碳排放分析报告.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《职业教育中心高店子校区改造工程(学前教育公共实训基地) 建筑能耗、可再生能源利用及建筑碳排放分析报告.docx（20页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、建筑能耗、可再生能源利用及建筑碳排放分析报告1标准依据1.建筑节能与可再生能源利用通用规范GB55015-2021本报告可以作为本标准2.0.3条、2.0.5条的支撑材料。2 .公共建筑节能设计标准(GB50189-2015)3 .民用建筑热工设计规范GB50176-20164 .建筑外门窗气密、水密、抗风压性能检测方法GB/T7106-20195 .建筑幕墙、门窗通用技术条件GB/T31433-20152建筑概况2.1项目基本信息表1项目基本信息表工程名称职业教育中心高店子校区改造工程(学前教育公共实训基地)工程地点图5轴测图2.1围护结构构造做法公建建筑围护结构构造做法屋面类型（由上到下）

2、：第1层：细石混凝土（40.0mm）第2层：水泥砂浆（20.Omm）第3层：难燃型挤塑聚苯板（116.0mm）第4层：水泥砂浆（20.Omm）第5层：轻集料混凝土清捣（30.Omm）第6层：钢筋混凝土（120.0mm）外墙类型（由外至内）:第1层：水泥砂浆（15.0mm）第2层：蒸压加气混凝土砌块526625（外墙灰缝W3mm）（250.0mm）第3层：水泥砂浆（10.0mm）剪力墙类型(由外至内)：第1层：水泥砂浆(5.0mm)第2层：增强型改性发泡水泥保温板A型(50.Omm)第3层：水泥砂浆(10.0mm)第4层：钢筋混凝土(200.0mm)第5层：水泥砂浆(10.0mm)底部接触空气的

3、架空楼板类型：第1层：水泥砂浆(20.0mm)第2层：钢筋混凝土(120.0mm)第3层：岩棉板(垂直纤维)(45.0mm)第4层：水泥砂浆(10.0mm)外窗类型，构造：隔热铝合金型材多腔密封Kf=5.0W(m2.K)(窗框窗洞面积比20%)(6中透光1.oWE+12Ar+6透明)热工性能：传热系数2.10W(nK),夏季玻璃太阳得热系数0.45/冬季玻璃太阳得热系数：0.45,夏季玻璃遮阳系数0.52/冬季玻璃遮阳系数：0.52,气密性为6级，可见光透射比0.62门透光部分类型：构造：隔热铝合金型材多腔密封Kf=5.0W(m2.K)(窗框窗洞面积比20%)(6中透光1.OW-E+12Ar+

4、6透明)热工性能：传热系数2.10W(m2K),夏季玻璃太阳得热系数0.45佟季玻璃太阳得热系数：0.45,夏季玻璃遮阳系数0.52/冬季玻璃遮阳系数：0.52,气密性为6级，可见光透射比0.623主要的计算参数3.1 围护结构的热工参数设计建筑根据建筑实际选用的围护结构参数赋值，参照建筑或基准建筑闱护结构参数根据参照的节能标准中的围护结构限值进行赋值。表3公共建筑围护结构主要材料热工参数热工参数单位设计建筑参考建筑屋顶传热系数W(m2-K)0.280.50外墙传热系数W(m2K)0.760.80外窗（包含透明幕墙）传热系数K东向立面1W(m2K)2.102.4东向立面2W(m2-K)2.10

5、3.5东向立面3W(m2-K)2.102.0东向立面4W(m2K)2.102.2南向立面5W(m2K)2.103.5西向立面6W(m2K)2.103.5西向立面7W(m2-K)2.102.0西向立面8W(m2K)2.102.2北向立面9W(m2K)2.102.4北向立面10W(m2K)2.103.5太阳得热系数SHGC东向立面1-0.330.35东向立面20.32-东向立面30.340.26东向立面40.340.30南向立面50.33-西向立面60.33-西向立面70.340.26西向立面80.33O.35北向立面90.330.40北向立面100.33-屋顶透光部分传热系数KW(m2K)-太阳

6、得热系数SHGC-面积比例%-注：“-”代表无此项限值，当设计建筑有限值，参照建筑建筑无限值时，参照与设计一致。建筑围护结构详细构造可参考附录A。3.2 房间设计参数表4设计建筑室内计算参数汇总表房间用途空调热区累积面积(m2)室内温度(C)相对湿度(人员密度(m2/人)照明功率密度(Wm2)设备散热量(Wm2)新风量(m3hp)夏季冬季夏季冬季教室、阅览室是872.5726.0020.0055.0050.006.008.005.0030.00教师办公室是301.0226.0020.0055.0050.006.008.005.0030.00其它否953.39-合计空调房间面积n:1173.59

7、合计非空调房间面积m2：953.393.3 时间表照明开关时间表、人员在室率表、设备使用率表、供冷供暖温度表、冷热机开启时间表详见本报告附录B。3.4 各类能耗数据4.1 能耗一供暖及空调4.1.1 建筑累计负荷计算结果根据建筑节能与可再生能源利用通用规范GB550152021附录C的要求，设计建筑和参照建筑累计负荷如下：表5累计负荷计算结果建筑类别供冷累计负荷QC(kWh)供暖累计负荷Qh(kWh)设计建筑63867.9356440.73参照建筑64646.8858224.564.1.2 建筑全年空调和采暖耗电量计算表6公共建筑建筑供冷、供暖系统性能参数性能参数设计建筑参照建筑供冷系统综合性

8、能参数3.502.50供暖系统综合性能参数2.292.20注：设计建筑空调及采暖系统参数根据建筑节能与可再生能源利用通用规范GB55015-2021附录C选取，参照建筑空调及采暖系统参数根据2016年前执行的节能标准(参照节能标准)选取。依据以上建筑全年累计负荷计算结果与所给参数，计算得到该建筑物的全年供冷和供暖耗电量如下表7公共建筑耗电量种类性能参数设计建筑参照建筑全年供冷耗电量(kWh)18247.9825858.75全年供暖耗电量(kWh)24667.6626436.914.2 能耗一照明表8照明能耗汇总房间类型房间个数设计建筑参照建筑照明功率密度(Wm2)房间面积(n)照明功率密度(W

9、m2)房间面积(n?)其它355.00898.9911.00898.99教师办公室38.00289.499.00289.49教室、阅览室68.00835.819.00835.81全年总能耗(kwh/a)21608.5824309.655可再生能源利用专项分析从原理上来说，太阳能、地热能、风能等可再生能源在建筑供热、制冷、发电等方面的利用，可降低建筑对电网供电的需求，从而降低建筑实际碳排放情况。本项目采用的可再生能源利用情况如下。表9太阳能供暖系统年总辐射量(MJm2)集热器总面积(m2)集热器倾角()集热器方位角(0)补偿面积比(%)年太阳能供暖等效用电量(kwh/a)0.000.000.00

10、0.000.000.00表10太阳能制冷系统年总辐射量(MJm2)集热器总面积(n?)集热器倾角()集热器方位角()补偿面积比(%)制冷系统COP年太阳能供暖等效用电(kwha)0.000.000.000.000.000.000.00表11光伏发电系统年总辐射量(kwh/n?)光伏组件安装面积(n?)综合效率系数(01)年光伏发电量(kwh/a)882.0026.000.306879.60表12除太阳能之外的可再生能源利用汇总表风能年供电量(kwha)热电联产CHP年供电量(kwha)地热及其尾水梯级利用年供电量(kwha)其他可再生能源年供电量(kwha)0.000.000.000.006建

11、筑能耗、可再生能源利用及建筑碳排放综合汇总表13设计建筑运行阶段碳排放能耗类别年运行等价电耗(kwha)能源形式能源用量碳排放因子(kgCO2单位)年运行碳排放量(kgCOa)单位面积年运行碳排放量(kgCO2(m2.a)供暖24667.66电24667.660.581014331.916.74空调18247.98电18247.980.581010602.084.98照明21608.58电21608.580.581012554.595.90可再生能源6879.60电6879.600.58103997.051.88绿化碳汇799.500.83合计57644.6257644.6232692.031

12、4.91表14参照建筑运行阶段碳排放能耗类别年运行等价电耗(kwha)能源形式能源用量碳排放因子(kgC6单位)年运行碳排放量(kgCOa)单位面积年运行碳排放量(kgCO2(m2.a)供暖26436.91电26436.910.581016129.167.58空调25858.75电25858.750.581015776.427.42照明24309.65电24309.650.581014831.326.97可再生能源0.00电0.000.58100.000.00绿化碳汇00合计76605.3176605.3146736.9021.97口设计建筑参照建筑图6设计建筑与参照建筑碳排放对比图表15建筑运行阶段碳排放达标判定表类别设计建筑单位面积年运行碳排放量(kgCO2(m2.a)参照建筑单位面积年运行碳排放量(kgCO2(m2.a)优化比例%单位面积年运行碳排放降低值(kgCO2(m2.a)判断供暖6.747.5811.140.84-空调4.987.4232.802.43-照明5.906.9715.351.07可再生能源1.880.00绿化碳汇0.830-合计14.9121.9732.147.067建筑能耗、可再生能源利用及建筑碳排放分析整体结论根据上述章节的计算结果，本项目的