开展第二批主题教育要做到“五个注重”党课材料.docx
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1、开展第二批主题教育要做到“五个注重”党课材料学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育第一批总结暨第二批部署会议强调,开展第二批主题教育,要注重把准目标要求,注重加强分类指导,注重解决实际问题,注重抓好衔接联动,注重防止形式主义、官僚主义。同第一批相比,第二批主题教育层级下移,参加的单位和人员范围广、类型多、数量大,同群众的联系更直接,面对的矛盾问题更复杂,群众期待解决的问题更具体。要全面贯彻党中央部署,落实“五个注重”要求,坚持科学谋划、统筹安排、分类指导,确保第二批主题教育取得实效。一、注重把准目标要求要把准目标要求,加强分类指导,突出问题导向,强化基层基础,坚持严实作风,用全力以赴
2、办好两件大事实际成果来检验主题教育成效。实干担当促进发展,就要突出实践导向,牢固树立和践行正确政绩观,增强责任感和使命感,不断提高推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领,真抓实干、务求实效,以时时放心不下的责任感、积极担当作为的精气神履好职、尽好责,以新气象新作为推动高质量发展取得新成效。践行宗旨为民造福,就要牢固树立以人民为中心的发展思想,把为民办实事作为重要内容,以群众满意不满意作为根本评判标准,紧紧抓住人民群众最关心最直接最现实的利益问题,把惠民生、暖民心、顺民意的工作做到群众心坎上,让现代化建设成果更多更公平惠及全体人民。廉洁奉公树立新风,就要坚持以党性立身做事,践行“三严
3、三实”,坚决反对特权思想和特权现象,把纠治形式主义、官僚主义摆在更加突出的位置,党员干部紧密结合工作实际开展好主题教育,在办实事、解民忧上用心用情,让群众看到变化、得到实惠。调研期间,黄志强督导了重点企业安全生产工作。二、注重加强分类指导层级下移、点多面广,基层单位多、行业差别大,是第二批主题教育的突出特点。第二批主题教育要更加注重分类指导,在抓好理论学习、调查研究、推动发展、检视整改等措施落实的同时,针对不同层级、不同领域、不同对象提出不同工作要求,不搞一刀切。要深入学习贯彻习近平总书记关于主题教育的重要讲话和重要指示批示精神,牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求,一体推进理论学
4、习、调查研究、推动发展、检视整改、建章立制等各项重点措施,确保在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上取得实效。要做好统筹协调,把开展主题教育与推动中心工作结合起来,奋力完成全年经济社会发展目标任务。要加强对第二批主题教育的组织领导和督促指导,压紧压实工作责任,确保主题教育扎实推进。三、注重解决实际问题第二批主题教育离群众最近,解决实际问题尤为重要。坚持边学习、边对照、边检视、边整改,把问题整改贯穿主题教育始终,让人民群众切实感受到解决问题的实际成效。发现问题要精准。调查研究必须坚持问题导向,务必求“效”。调查研究要以问题导向引领调研方向,增强问题意识,敢于正视问题、善于发现问题,以解决问题
5、为根本目的。调查研究包括调查和研究两个阶段,既要了解“是什么”“怎么样”,又要回答“为什么”“怎么办”。要注重调查研究的有效性,把问题导向、求效要求贯穿到调查研究全过程,掌握正确的调查研究方法,通过去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的思考、分析、综合,得出规律性认识,搞清楚问题是什么、症结在哪里,找到能够切实解决问题的思路、办法,形成具有针对性、指向性和可操作性的政策建议,做到出实招、见实效。四、注重抓好衔接联动从第一批转到第二批、由上半场转入下半场,这是一个循序渐进的过程,也是一次统揽全局的安排,要防止前后割裂、上下脱节,搞好两批主题教育衔接联动。经验做法衔接联动。第一批主题教育单位要着
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