在关于开展学习主题集中教育心得20篇.docx
《在关于开展学习主题集中教育心得20篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《在关于开展学习主题集中教育心得20篇.docx(45页珍藏版)》请在优知文库上搜索。
1、在关于开展学习主题集中教育心得20篇第一竺tt-4-三*rTB9Zn-I-在学习贯彻2023年第二阶段学思想、强党性、重实践、建新功主题集中教育的研讨交流发言材坚守为民情怀处理好“三个关系”为期7天的主题教育读书班,为我们提供了一场深入学习党的创新理论的精神盛宴。燕伟厅长的动员讲话,使我们的学习热情更加高涨;专家教授的精彩授课,使我们对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解认识更加深刻;观看政治性警示教育片,使我们的纪律规矩意识进一步增强;组织支部交流研讨,使我们的党内政治生活进一步规范。习近平总书记在党的二十大报告中指出,坚持和发展新时代“枫桥经验”,加强和改进人民信访工作。作为一名调解仲裁
2、信访工作者,必须深入学习贯彻习近平总书记重要论述,时刻牢记为民解难、为党分忧的政治责任,坚守为民情怀,维护群众合法权益,促进社会和谐稳定。我的体会是,做好信访工作要处理好“三个关系”。一是处理好主动与被动的关系,既化解群众反映的突出问题,又强化源头治理预防风险隐患。要加大信访案件办理力度,持续化解人社领域矛盾纠纷,确保遏增量、减存量。扎实做好化解信访积案常态化工作,落实领导包案、带案下访、接访约访制度,确保老案清零、新案随清。开展信访问题源头治理攻坚行动,落实首办责任制,加强初信初访受理办理,提高一次性化解率,避免造成重案积案。要强化劳动人事争议基层协商调解职能,加强基层调解组织建设,健全多元
3、化解机制,探索更多柔性化解矛盾隐患的方法途径,以协商调解成功率的提高促进信访事项减少,缓解信访压力。二是处理好法度与温度的关系,既依法处理信访事项,又耐心做好群众工作。认真落实信访工作条例,加强信访法治化建设,依法依规、用心用情用力解决群众急难愁盼问题。要进一步细化、规范人社系统信访事项处理流程,压实各级责任,建立职责清单,让群众知道“谁来办、怎么办”。严格落实“三到位一处理”要求,切实做好化解稳定、思想疏导、困难帮扶等工作,确保信访群众事心双解、息诉罢访。作为信访工作者,必须始终牢记,法治化不等于简单化。做好群众工作需要耐心细致,绝不能简单粗暴,信访工作既要讲法度,更要有温度,既要解决群众的
4、实际问题,增强群众的获得感,还要消除群众的思想疙瘩,提高群众的满意度。通过信访工作,要让群众从心眼儿里觉得,我们和他们是一家人,而不是对立方。三是处理好推动与联动的关系,既发挥信访部门职能作用,又构建齐抓共管工作格局。信访工作是党的群众工作的重要组成部分。做好信访工作是各级机关、单位和党员干部的职责。要加强工作协同,积极构建纵向人社系统,横向多部门联动工作机制,切实形成攻坚合力。加强与法院、司法、工会、企业代表组织等部门的工作沟通,融合人民调解、司法调解、工会调解、法律援助等职能,建立“一站式”联合调解中心,整合优势调解资源,发挥各部门职能优势,推动信息联通、力量联动、矛盾联调,以实际行动开创
5、全省人社系统信访事业发展新局面。第一宣九一TO某单位中心学习组学习贯彻第二批主题专题教育专题学习的发言材料调查研究要“踩准步”“踏准点”“开准方”近日,习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上强调,要“以深化调查研究推动解决发展难题。”调查研究是做好各项工作的基本功,是发现问题、解决问题的总钥匙,是我们党的优良传统。广大党员干部尤其是领导干部要树立民生问题就是发展问题的理念,用好调查研究“传家宝”,深入基层、深入群众,坚持问题导向、目标导向,收集民情民意、破解民生痛点,增进民生福祉,纾民困、解民忧、惠民生,踩准步点、踏准鼓点、开准方子,一步步来、一件件干,把调查
6、研究成果转化为实实在在的工作成效。把发现问题作为出发点,迈开步子、俯下身子收集民情民意。习近平总书记曾指出,要大兴调查研究之风,多到分管领域的基层一线去,多到困难多、群众意见集中、工作打不开局面的地方去,体察实情、解剖麻雀,全面掌握情况,做到心中有数。只有“身入”基层,“心到“基层,才能精准发现问题,找到问题症结。领导干部要多到基层走一走、看一看,多跟群众坐一坐、聊一聊,在望民情、闻民声、问民需中收集第一手资料、掌握真实的情况。要善听群众“异见”、善看群众“脸色”、善读群众“心思”,从群众点头摇头、语气语调中知方向、找问题、寻答案。要提高调研对象的针对性、调研内容的丰富性、调研方式的多样性,精
7、准选题、精细安排、精心开展,才能把问题摸准、实情摸透。把分析问题作为关键点,开动脑子、找准法子破解民生痛点。发现问题是解决问题的前提,而分析问题则是解决问题的关键。如果只调查,不研究,光打雷、不下雨,有面子、失里子,前期调查“轰轰烈烈”,后期研究“偃旗息鼓”,不仅失去了调查研究本身的意义,也有损党和政府在人民心中的形象。领导干部要对前期调查收集的问题进行系统整理、分类分析,使原因具体化、问题显现化,重点问题突出化、一般问题特殊化,建立问题台账,列出问题事项、整改时限、具体责任人、解决措施等。要广泛征求意见,用好网络媒介和线下征集,汇众力、集众智,立足实际情况,绘出明确的“路线图”,推出科学的“
8、锦囊计”,为后期有效有力解决问题打下坚实的基础。把解决问题作为落脚点,甩开膀子、橹起袖子增进民生9昌祉。衡量调查研究工作开展得好不好,到位不到位,落实没落实,关键要看问题解决了没有,群众满意不满意。发现问题是前提,分析问题是关键,解决问题是根本。领导干部要把“路线图”变成“施工图”,把“时间表”变成“计程表”,把“问题清单”变成“履职清单”,明确解决什么问题,用什么方式解决,最后要达到什么样的效果,不盲干蛮干,要善干巧干,不拖拖沓沓、慢慢吞吞,要紧抓快办、立说立行,处理好短期目标和长期目标、速度和质量、难与易的关系,弄懂现象和本质的区别,确保干在实处、谋在关键。要有所思、有所悟、有所行,精心谋
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 关于 开展 学习 主题 集中 教育 心得 20