编号本科毕业论文.docx

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1、编号:南通大擘k本科毕业论文题目基于B站教学视频设计模式研究作者：游婿澜专业：教育技术学（师范）指导教师：贺斌完成日期：2023年5月诚信承诺书本人声明：所呈交的论文是本人在导师指导下进行的研究成果。除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已发表或撰写过的研究成果。参与同一工作的其他同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。签名：游靖澜日期：2023.5.18本论文使用授权说明本人完全了解南通大学有关保留、使用学位论文的规定，即：学校有权保留论文及送交论文复印件，允许论文被查阅和借阅；学校可以公布论文的全部或部分内容。（保密的论文在解密后应遵守此规定）学生

2、签名：游靖澜指导教师签名：朋娜日期：2023.5.18南通大学毕业设计（论文）题目：基于B站教学视频设计模式研究姓名：游靖澜指导教师：鱼翅专业：教育技术学（师范）南通大学教育科学学院2023年5月摘要B站教育教学模式作为一种新型的在线教育方式，备受年轻用户的欢迎。本文通过对B站平台数据的分析，探讨了B站教学视频之所以能够如此受欢迎的原因。同时，分析了B站教学视频的设计特点，结合现代教育理论，提出了一些个人的启示。在分析过程中，可以发现B站教学视频的成功设计有以下几个特点：一是视频内容设计符合当代年轻人的认知范畴和接受程度；二是老师的讲解符合当代学生的学习习惯；三是视频课程设置和弹幕讨论区的文化

3、促进了年轻人之间的沟通和交流。同时，B站教学视频也应用了许多现代教育理论，如认知心理学、社交学习理论等，为学生们提供更加优质的教育资源。本文认为，B站教学视频的成功不仅仅是因为其设计符合了年轻人的需求和认知特点，更重要的是它反映了当今教育模式的变革。未来，教育教学的变革将借助数字化和在线教育的发展，教育教学将更加注重学生的自主特点，强调深度学习和终身学习能力的培养。关键词：B站，教学视频，现代教育，视频数据，教育模式ABSTRACTAsanewtypeofonlineeducation,theB-siteeducationandteachingmodelishighlypopularamong

4、youngusers.ThispaperexploresthereasonswhyBstationteachingvideosaresopopularthroughananalysisofBstationplatformdata.Atthesametime,itanalysesthedesignfeaturesofBstationteachingvideosandputsforwardsomepersonalrevelationsinthelightofmoderneducationtheory.Inthecourseoftheanalysis,itcanbefoundthatthesucce

5、ssfuldesignofBstationteachingvideoshasthefollowingcharacteristics:firstly,thevideocontentisdesignedtomeetthecognitivescopeandacceptancelevelofcontemporaryyoungpeople;secondly,theteachersexplanationsareinlinewiththelerninghabitsofcontemporarystudents;thirdly,thecultureofvideocoursesettingsandpop-updi

6、scussionforumspromotescommunicationandexchangeamongyoungpeople.Atthesametime,B-siteteachingvideosalsoapplymanymoderneducationaltheories,suchascognitivepsychologyandsociallearningtheory,toprovidestudentswithbetterqualityeducationalresources.ThispaperarguesthatthesuccessoftheB-siteteachingvideosisnoto

7、nlybecausetheirdesignmeetstheneedsandcognitivecharacteristicsofyoungpeople,butmoreimportantly,itreflectsthechangesintheeducationmodeltoday.Inthefuture,educationandteachingwillchangewiththehelpofdigitalandonlineeducation,whichwillfocusmoreontheindependentcharacteristicsofstudentsandemphasisondeeplear

8、ningandthecultivationoflifelonglearningability.Keywords:B-site,instructionalvideo,moderneducation,videodata,educationalmodels摘要ABSTRACTII第一章B站教学视频的现状和发展趋势1一、B站教学视频的背景1二、B站教学视频的发展历程1三、B站教学视频的发展趋势1四、B站教学视频的重要性和潜力2（一）广泛的用户基础2（二）对营造学习氛围的积极作用2（三）丰富的资源和内容2（四）强大的社区互动功能2五、B站教学视频模式的优势和劣势3（一）优势3（二）劣势3第二章现代教育理

9、论和B站教学视频的设计模式及特点4一、B站教学视频模式的选择和分析4（一）选择依据4（二）数据来源4（三）数据内容4二、B站教学视频模式的教育理论依据5（一）认知心理学5（二）学习理论6（三）社交学习理论6（四）教设I1十模式9三、B站教学视频的设计模式11（）模式构建H（二）模式分析12四、B站教学视频的设计模式结构特点16（一）时长短小16（二）前后呼应16（三）图文并茂16（四）笔记和提示16（3El）刁17（1/、）I羊17（）Ixt17五、B站教学视频目标和授课重难点的分析17（一）B站教学视频的目标分析17（二）B站教学视频授课重难点分析18一、加强视频教程质量管理19二、提供学习

10、者评价机制19三、引入互动环节19四、个性化课程设计19五、为学习困境的学生提供支持20六、对B站教育教学模式未来的展望和建议20（一）推广VR虚拟现实技术20（二）发展跨学科的教育教学模式20（三）加强大数据教育教学研究20（四）推广协同学习理念20（五）加强国际化战略20第四章个人的启示和建议21一、教学模式变革对学生的影响和启示21（一）学生兴趣和学习动机的提升21（二）学生自主学习和批判性思维能力的培养21（三）学生技能和实践能力的提高21（四）学生培养终身学习的意识21二、在教学内容上更加注重创新21（一）创新教学内容可以激发学生的学习兴趣和热情21（二）创新教学内容有助于提高学生的

11、批判性思维能力和实践能力21（三）创新教学内容能够培养学生的创新能力和实践能力21三、在教学过程中强调学生自主特点22（一）提高学生的自主学习能力22（二）增强学生的自我意识22（三）培养学生的创新和探究精神22四、借鉴B站教学视频模式的设计特点22（一）考虑受众群体22（二）设计教学情景22（四）强效率23（五）强化创意思维23五、给予学生更多的学习机会和平台23六、B站教学视频的目标和授课重难点设计对教育教学的启示24七、B站教学视频设计模式与现代教育理论的结合分析24（一）视频时长短小与注意力24（二）图文并茂与认知心理学24（三）笔记和提示与强化学习25（四）实践演示与问题解决25第五

12、章结论26第六章参考文献2728第七章致谢引言随着互联网和智能手机的普及，年轻人的学习方式发生了巨大的变化。传统的教育教学方式己经不能满足现代学生的需求和喜好。在这种情况下,B站教育教学模式应运而生。B站作为一个影响力极大的在线视频平台，其教学视频备受广大学生和家长的青睐。本文将通过对B站教学视频平台的数据分析，找出B站教学视频的设计特点和教育理论依据,并提出一些启示，以期对现代教育教学的发展起到一定的促进作用。第一章B站教学视频的现状和发展趋势一、B站教学视频的背景B站，全称是BilibiIi,成立于2009年，是中国最大的弹幕视频社区。B站不仅只提供娱乐视频，在近年来，以时效性强、内容丰富

13、多样为特点的知识型节目也在大量涌现，被广大年轻人誉为“B站学堂”。教学视频是B站里的一个重要组成部分。2017年，B站开启了“知识产业化”新模式，教育类内容创作者开始在B站上施展才华、开创市场。2019年，B站官方推出了“全网首个清晰教学片区”，让很多教师和学生们，都能在上面找到自己的“干货”。二、B站教学视频的发展历程B站作为一个视频网站，从2011年开始推出“ACG弹幕特色”的视频播放模式，弹幕评论区则汇聚了一大群热爱ACG（动漫、漫画、游戏）的用户，不仅玩家们可以互相交流和围观游戏直播，还能通过弹幕来添彩直播间。用户们可以在视频之上的透明弹幕上发表自己的看法和评论，有时会有一种“全场歇斯

14、底里”的效果。在这样的背景下，用户热衷的不再是传统的纪录片等线性内容，而是更强调互动性、社交性的视频内容。此时的B站平台便开始崭露头角，吸引了大量的年轻用户，成为了一个充满活力的社区。在社交性、互动性的特点下，B站逐渐容纳了越来越多的教育类内容，以及大量擅长教育领域的内容创作者，也就是B站视频教学的专业人士，他们推出的一系列教学视频,不仅实实在在地解决了学习者的学习需求，个性化定制的教学内容也很受到欢迎。总之，在这个新媒体时代，B站教学视频已经成为了知识传播的一种新模式，并在此基础上不断地发展和创新。三、B站教学视频的发展趋势B站的发展趋势是多样化、精细化，并利用Al技术对其内容进行推荐、分发。在创造价值的方面，B站还将更多的精力投注在内容创新和资本管理上，将知识的创造和共享与资本的效益产生联系。为了满足用户丰富的需求，B站还推出了很多针对不同领域的教学视频，例如学习语言、音乐演奏、网课应试等教育视频，因此，B站教学视频已经逐渐发展成为一个涵盖面广、多元化的平台。同时，随着人工智能技术的不断发展，B站也将会借助Al技术，对教学视频为主的内容进行更加精准的推荐和预测，这不仅可以满足更多领域的需求，也有助于优化用户体验和提高粘性。四、B站教学视频的重要性和潜力（一）广泛的用户基础B站是一个拥有海量用户的视频分享和互动社区，其中包括了大量的年轻用户和学生群