幼儿园教师个人小结范本.docx
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1、幼儿园教师个人小结导读:在日常工作中,我从不认为自己经验丰富,而是虚心学习同班老师的长处,经常交流,沟通,积极主动,分工不分家,一切从孩子发展出发,从孩子需要出发,从孩子健康出发,以工作为重,不计较工作时间与个人得失。转眼我来到幼儿园已有半年多了。进入了幼儿园,我感受学习着大家的敬业精神和专业态度,认真学习努力提高自身的业务水平。在园长的关心指导下,在同事们的帮助协作下,使我在一学期中有了很大提高,也融入到了奋发向上、爱岗敬业的集体之中。下面就对自己半年工作进行小结。我长期从事幼教工作,热爱幼教事业,能胜任幼教的各项工作,进入博申后,接的是幼小班,他们已习惯了原托班老师的一套模式,对小朋友而言
2、,我是个陌生的”新老师,家长,孩子们能否接受我,把我视为幼儿教育的贴心人,孩子们的好朋友,对我是一个考验。为了尽快熟悉幼儿,我在接班前一天,就抄下了全班幼儿的名单,半天之内背出了一大半名字,接班后马上就能人名对号,很快记住了孩子们的名字,使孩子们对我有一种亲切感。随后,我主动与搭班两位老师沟通,与家长联系,对新生进行家访。记得有好几次,家长下班较晚,到六点多才回家,我们三个老师又热又累又饿,不畏困难,不计时间,坚持等家长回家,与家长交流育儿经验,宣传我园办园理念,特色,了解孩子的个性与生活习惯,使家长对我园称心,放心的把孩子托付给我们。工作中,我始终以热情来接待每一个家长,以细致的关心爱心来呵
3、护每一个孩子,以最大的耐心细心来培养教育每一个孩子,重视孩子的需要,了解孩子的潜能,尊重孩子内在的发展规律,理解孩子,并以二期课改一切以孩子发展为本的理念来指导自己的保教工作。幼儿园一日活动对孩子来说都是课程,每一活动都应该蕴含各方面的教育。在工作中,我能学习观摩其它班级老师与蒋老师的长处,认真反思,不断改进自己的工作思路,对区角活动和主题活动有了新的认识,坚持根据主题内容布置,创设区角环境,投放游戏材料。并能根据孩子们的需要与即时生成的各种问题,灵活调整活动内容。例如:小班孩子有意性行为刚开始萌芽,常常不能专注的倾听别人的发言,不能大胆完整的表达自己的意思,我会耐心的倾听,鼓励帮助孩子大声的
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