主题教育专题二:“六个坚持”专题研讨交流材料.docx
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1、主题教育专题二:“六个坚持”专题研讨交流材料按照区委主题教育办关于开展主题教育第二专题学习研讨的通知要求,我重点围绕深刻感悟“六个必须坚持”这一学习主题,认真学习习近平总书记有关最新重要讲话精神,习近平著作选读、习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编等书籍,深刻领会主题教育“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求,牢牢把握以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干目标任务,系统学习、认真思考,对习近平新时代中国特色社会主义思想把握更深刻、感悟更深切。同时结合实际,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,努力查找理论短板、思想差距、工作弱项,明确今后的努力方向。一、学习体会习近平总书记在党的XX
2、大报告中指出,继续推进实践基础上的理论创新,首先要把握好新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论,坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法,必须坚持人民至上,坚持自信自立,坚持守正创新,坚持问题导向,坚持系统观念,坚持胸怀天下,这“六个坚持”实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃,因此,我们要以“六个必须坚持“为重点内容和优先任务,集中力量对其进行全面系统深入的研究阐释,既把握每一个“必须坚持”的特定内涵,又把握“六个必须坚持”构成的整体意义。只有准确把握包括“六个必须坚持”在内的习近平新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法,才能更好领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系和精髓要义,才能
3、把思想方法搞对,认识问题才能把准,分析问题才能看得深,开展工作也才能做得实。在落实市场监管工作中,必须学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想的理论精髓、核心要义和实践要求,牢牢将把握“六个必须坚持”和深入贯彻落实习近平总书记关于市场监管工作的重要批示结合起来,始终牢记“XX工作姓党”的政治属性,自觉把XX工作放到党和国家工作大局中去思考、去定位、去落实,切实履行好“XX”的使命职责。二、存在的主要问题一是理论学习的深度有差距。党的XX大指出,要坚持不懈用新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂。从实际情况来看,我学习习近平新时代中国特色社会主义思想还不到位,对“六个坚持”这个最新理论成果的丰富内涵
4、和精神实质掌握得不够透彻,对于习近平总书记重要讲话和对档案方志工作重要指示批示精神,虽然能够及时学习,但更多停留在“读原著、学原文”,真正用心“悟原理”不够,一定程度上把学过当成学懂、把了解当作掌握,学用结合还不完全到位,不善于从习近平新时代中国特色社会主义思想的宝库中找方法、找答案,没有完全做到用党的先进理论武装头脑、指导XX实践。在日常理论学习中,大多时候只是通读大意,对理论中蕴含的丰富精神内涵理解不够。二是推动高质量发展的思路还不够开阔。新发展理念,是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容,党的XX大指出,高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务,发展是党执政兴国的第一要务。
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