实习工作感悟集锦(9篇).docx
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1、实习工作感悟集锦(9篇)实习工作感悟集锦(精选9篇)实习工作感悟集锦篇1实习的日子总是忙碌而充实,各种感动围绕着我们,经验在随之一点一滴的积累,这些将会是最美好的记忆。还记得周一那天晚上去班里帮忙做区角,做完刚准备回宿舍时,就听到教师过道上贺园长Helen提着大袋宵夜,大喊:“三楼的姐妹们,快过来吃宵夜!”贺园长巡视时自己还没来得及吃上晚版,还去每个教室问候几句,不停对我们说辛苦了,有你们真好!”听到这些话,心里很是感动。而另一位园长AnIy本身业务就比较繁多,却还要为我们做培训课件熬夜到凌晨几点,还一天都精力充沛、笑嘻嘻地授课,一丝疲倦都看不出来,园长们的这些举动都让我们更加钦佩她们。老师、
2、园长都没有一点架子,还对我们这帮不成熟的姑娘那么体贴入微。看,这就是榜样呢!学习,无处不在啊!除了感动,我们只有感激和努力,只有做得更好才能不辜负她们的期望。这周去了伊顿幼儿园最大的体会就是这才是真正的幼儿园,中国就是需要创办这样的幼儿园,而不是每天都让孩子端端正正的坐在椅子上,闭上小嘴巴,听老师讲课。参观GME参观发现那环境设施真心叫好!以至于我们都感慨连连。特别是在伊顿,看到外国小朋友那么可爱好想和他们拥抱一下。园长给我们细心的做向导,看到俩岁的孩子能一口流利的英语和中文转换自如,让我们这些大孩子都羡慕不已!看到他们的作品展特别漂亮,班级外还贴了学期计划、周计划、日计划,听园长介绍幼儿园每
3、天都会将孩子所学的内容用邮件发给家长,这样家长能很快了解孩子所学的内容情况,也有利于家长监督幼儿园的教学情况。我想这是一种很好的家园合作促进幼儿全面和谐发展的方式。周四,我们几个小伙伴需要去到凯斯幼儿园实习,早上做操时,有几个孩子听说我要离开去另一个幼儿园,她们便说:“ViVi老师,我送你一个贴贴,你留着哦!”贴贴对孩子来说是一种奖励,一种肯定,对我来说是一份礼物。我是被孩子认可的,我很荣幸!在凯斯幼儿园,我被安排在小班,主副班老师都是湖南人,所以多了一份亲切,生活老师也很随和。小B班有20多个小朋友,长得都很可爱,去到班上时正好是孩子们的午休时间。我以为孩子们会对我有距离感,但是一点也没有,
4、等他们醒来看到我时,就特别亲昵地叫我老师,让我很惊讶,也很开心,原来是我想多了。第二天我就能记住来园的所有孩子的名字并能对号入座了,当我叫出他们的名字时,似乎感觉到孩子和我又近了一些。孩子果真的是这个世界上最单纯的人啊!在凯斯的第二天晚上所有老师都在加班布置区角,得知主班老师有7年的教学经验,我想,一定可以学到很多东西的。我发现主班老师很有耐心,而且很热心教我,不管我问还是不问她都会教我。尤其在做区角时,发现主班李老师特别有自己的想法,而且做起事来很利索又做得漂亮,我想这些都是我应该学习的地方。我们班有一个男孩子很内向,老师在上主题课请他回答问题时,他低着头,不好意思回答,还有一点点胆怯。老师
5、并没有指责孩子,而是说“皓皓,你还没有想好吗?那你再想想吧!下次回答时要勇敢一点哦!”就这样,很自然地维护了孩子的自尊心。我想老师的这些教学经验是值得我去探讨、学习的。实习工作感悟集锦篇2三个月的职场实习生活结束了。从最开始的无所适从到得心应手再到最后的怅然若失。个中滋味只有自己才能去感受、去懂得、去怀想。一个人总要经历一些事情才不枉来这个世界,一个美好的生活不是总在安逸中过来的,不是衣来伸手坂来张口的浑浑噩噩,也不是在世俗纷争中迷失自我,更不是人云亦云随波逐流。而是在学习中前进,在前进的道路上找寻自我,在自我的生活中体味人生,让自己的人生多姿多彩,这样也就不枉来这个世界了。你总会听见这样的抱
6、怨,“工作好累啊”“好无聊啊”“生活把我逼成这样了”是的,在这个竞争激烈节奏快的社会中生活的确会让人感觉到紧、压力但是这不是最重要的。社会是这样,有困难,有挫折,但是我们可以笑对生活、笑对人生、笑对生命。繁忙的实习生活有时候让我无比惆怅,但是当想到那一张张可爱的笑脸,我便心花开放了;有时候我感到烦怨,但是一声“老师好”让我感觉到学生需要我;有时候我感觉到前途渺茫,但是当看着一张张活泼的画面,让我重拾了久违的自信到学校报到的时候老校长一张慈祥的笑脸让我打消了所有的顾忌。“数学的教学就交给你哦了,我们相信你”带着这样一句鼓励我担任起四年级2班的数学教学。“完全不对嘛!我是体育实习生怎么教起数学来了
7、?我的实习是来当个应付人员紧缺的工具么?”这是我最初的的感叹!数学的教育不是我所擅长的,也不是我所喜爱的。但偏偏我变成了一个数学教师。生活跟我开了一个玩笑起初的工作是枯燥的,为了不负学校委托,我认真的备课,总不能误人子弟嘛!天气是寒冷的,人是孤独的,夜总是那么的静。电脑面前一个惆怅的身影准备着第二天的课程,准备教学设计;安静的办公室卷子、作业像小山,一个忙碌的身影挥舞着手中的笔在纸上勾画;活跃的教室里一个急躁的身影扯着疼痛的嗓子声嘶力竭。这就是我,总感觉被愚弄了的我。校园里一个身影穿梭着,一个声音高叫着,一群孩子快乐着。那个身影是我,难得的是笑声总在那群孩子与那个我的小集体里飘出来一个青年人与
8、一群中年人边走边讨论,时不时停下来指手画脚,口若悬河这个青年人也是我;讲台上口沫横飞,讲台下聚精会神、笔墨沙沙,对答如流那个口沫横飞的是我。夜晚,月明星稀,一个身影哼着小调坐在电脑前手指挥舞着,完工,带着笑容入睡,怀着激动地心情起床,这个人是我,还是我!一个大孩子与一群小孩欢快的做着游戏,欢声笑语充满了整个校园,那个大孩子是我;课余时间一个像大人一样的青年手轻轻的摸着一个可爱的小学生的头,指着一个本子说着什么,小孩子不时的点点头。那个像大人一样的,是我;一个身影手提行李佝偻着腰走走停停,一群孩子在后面高叫着呼喊着紧跟着那个身影,是我!同样的一副躯壳,同样的一个地方似乎不是同一个人但仔细看看的确
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