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1、XX镇中心学校控辍保学工作总结为加大治理辍学工作力度,保障适龄儿童少年完成九年义务教育,按照上级主管部门有关文件精神,XX中心校认真开展此项工作,现将工作情况汇报如下:一、学校概况XX中心校下辖X所小学、X所公(民)班幼儿园,在校学生XX人,其中小学段XX人。同上学期相比,学生数减少了XX人,六年级毕业XX人,本学期一年级新生入学XX人,转出XX人,转入XX人,辍学O人。二、工作重点:1.中心校成立了以校长为组长,辖区各小学校长为成员的依法治辍工作领导小组,严格落实学籍管理工作计划与措施,领导小组每位成员的工作态度及工作表现、工作成绩均与每年一次的教师考核相联。2 .实行“三包一挂”,进行全员
2、管理。学校建立“校长包全校,班子成员包年级,班主任包学生,成绩均与年终考核、评优评先挂钩”的三级网络管理机制,形成层层有人抓,重点学生有人管的全员管理局面。3 .强化措施,实行全方位管理。为提高我校学生的巩固率,降低辍学率,我校要强化以下几个方面的工作:第一,认真落实素质教育中所规定的课程计划,做到开足开齐学科,把“兴趣”还给学生。第二,教学中做到因材施教。以课堂教学为切入点,实行情景教学,进行分类指导,让学生尝到学习的兴趣。第三,严格落实“双减”要求,管理教学,真正使学生感到学习不是一种压力。第四,学校组织教师深入调查了解学困生和贫困生的情况,对学困生进行“心理健康”教育,打破辍学念头;对贫
3、困生给予减免课后服务费等部分代收费的帮助。让他们感到学校的温暖。第五,加强安全管理,优化育人环境。为让学生在校安全地度过每一天,我校定期派人排查各类安全隐患,及时排除不安全因素,确保学生的生命安全,同时加大投入,绿化、美化校园,真正把学校变成学生的乐园。4 .建章立制,实行全员管理。制止辍学工作必须定期讲,认真抓,只有这样才能提高学生的巩固率,本着“谁主管,谁负责”的原则,严格落实责任追究制,凡因失职、渎职、玩忽职守导致学生辍学的,坚决给予查处,严肃追究责任人的责任。5 .重点关注特殊群体。对62周岁的残疾学生,建立“一生一案”,继续落实新学期随班就读及“送教上门”服务工作。本学期,XX中心校
4、实施“送教上门”服务的8人,随班就读学生2人。对送教上门的,要因人施策,原则上每周上门不少于1次,确保送教有效果。进一步精准核实留守儿童情况,建立台账,落实“一生一案”及关爱工作。三、主要做法1、根据义务教育法等律法规,制定有关控辍保学的规章,明确学生家长或监护人的保学责任。2、每年3月和9月,有组织有计划地开展“控辍月”活动,利用家长交流群、校园广播等认真宣传义务教育法及其实施细则等有关规定,坚决杜绝义务教育小学阶段的学生务农、务工、经商行为的发生。3.开学前期,针对在我校招生学区范围内适龄儿童,学校派专人主动与所在村(社)进行对接摸底,做到全员入学。对于其他年级学生,我校组织班主任及科任老
5、师通过到家走访、电话、微信等方式进行积极宣传发动全员入学,不落下一个学生。四、存在的问题及困难我校的“保学控辍”工作虽然取得了一定的成绩,但现在有不少家庭家长外出打工时,或者因大的到外地读初中、高中去陪读时把孩子带出去上学,但未向学校打招呼或办理转学手续,致使学校在统计这部分学生动向和办理学籍变更工作上有一定的困难,所以我校的“保学控辍”工作任务还很艰巨,还有许多工作需要努力地完成。五、今后的打算及措施1、加大对义务教育法律法规的宣传力度,建立起有效的制约、奖励等机制,依法控辍。2、继续建立控辍保学责任制”,全员参入,层层落实。3、全面贯彻教育方针,利用课后服务等为载体开设各种兴趣小组和活动课,因材施教,让学生快乐成长。总之,我校营造了教育事业蓬勃发展的良好氛围,形成了学校、家庭、社会共同关注教育、办好教育的共识,我们将以更加坚定的信念、更加坚决的措施、更加积极的行动,狠抓各项目标任务的落实,以为人民负责、为下一代负责的高度责任感,坚持长期做好“保学控辍”工作,向人民交上一份满意的答卷。