全校开展大兴调查研究狠抓作风建设专项工作情况报告.docx
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1、全校开展大兴调查研究狠抓作风建设专项工作情况报告按照中共XX市委办公室印发关于在全市开展大兴调查研究狠抓作风建设专项工作的实施方案的通知精神,为深入学习贯彻习近平总书记关于调查研究和作风建设的重要论述,深刻汲取“XX县XX乡违法违规占地”案件教训I,大兴调查研究之风,检视干部队伍在作风建设上存在的突出问题,打造更加忠诚干净担当的高素质干部队伍,为即将开展的学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育奠定思想和作风基础,形成重视调查研究、大抓调查研究的浓厚氛围,着力破解制约学校高质量发展的难点堵点问题,为顺利实现学校“十四五”发展规划各项目标团结奋斗。经学校党委研究决定,在全校开展大兴调查研
2、究狠抓作风建设专项工作。现将情况报告如下。一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻习近平总书记关于调查研究和作风建设的重要论述,站在坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的高度,把调查研究作为加强作风建设的重要举措,把作风建设作为推动问题解决、促进高质量发展的重要保障,坚持问题导向、目标导向、结果导向,深入开展大学习、大调研、大检视、大整改,着力提振精神、提升水平、提高效能,形成抓作风促工作,抓工作强作风的良性循环,进一步推动学校广大党员干部思想大解放、能力大提升、作风大转变,以更加坚定的信心、更加务实的作风、更加扎实的工作,深入扎实有效的调查研究促进学校事业高质
3、量发展,奋力谱写新时代中原更加出彩的商职绚丽篇章。二、目标要求通过开展大兴调查研究狠抓作风建设专项工作,引导全校广大党员干部大力弘扬党的光荣传统和优良作风,致力于构建更加风清气正的政治生态,致力于打造更加忠诚干净担当的干部队伍,致力于推动更加蓬勃向上的高质量发展。(一)进一步提升干部队伍政治素质。坚持以党的政治建设为统领,教育引导广大党员干部旗帜鲜明讲政治,深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护。坚定不移用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂,筑牢信仰之基,补足精神之钙,把稳思想之舵。(二)进一步提升干部队伍能力本领。落实新时代好干部标准,按照
4、习近平总书记提出的“作风建设永远在路上,任何时候都不能松懈”和提高“七种能力”、增强“八种本领”的要求,锤炼一支绝对忠诚、干净干事、勇于担当、朝气蓬勃、奋发有为的干部队伍。(三)进一步提升干部队伍作风素养。教育引导广大党员干部坚持以高质量党建引领高质量发展,立足新发展阶段,完整、准确、全面贯彻新发展理念,积极服务和融入新发展格局,破发展难题,补改革短板,强创新弱项,服务全市经济社会发展质量更高、效益更好、速度更快。三、方法步骤专项工作从6月初至8月底,利用三个月的时间,在全校各级党组织同步开展。活动不划阶段、不分环节,把学习动员、调查研究、检视查摆、整改提高等贯通起来,有机融合、一体推进。(一
5、)学习动员学习动员是提高对干部作风建设认识和站位的基础工作,是提升干部作风能力的基本途径。1 .全面动员部署。各级党组织要牢牢把握专项工作具体要求,结合各自实际,研究制定专项工作实施方案,及时召开动员会动员部署,切实把思想和行动统一到学校党委工作要求上来,引导党员干部以高度的政治自觉和责任担当开展好专项工作。2 .深化学习提升。学习的重点内容是习近平新时代中国特色社会主义思想,党的二十大精神以及习近平总书记关于调查研究和作风建设的重要论述。同时,持续深入学习习近平总书记视察河南重要讲话重要指示,跟进学习习近平总书记最新重要讲话和文章,以及习近平总书记关于相关领域的重要论述,坚持干什么就重点学什
6、么,缺什么就重点补什么。3 .确保学习效果。一是组织集中学习。通过学校党委“第一议题”、理论学习中心组集中学习、党支部“三会一课”、专题研讨交流等形式,适当集中一段时间进行集中学习研讨(原则上集中学习时间每月累计不少于5个工作日)。二是抓好个人自学。各级领导干部带头制定自学计划,全面系统读原著、学原文、悟原理,认真研读指定书目,各级党组织要加强对党员干部个人自学情况的督促检查。三是加强专业培训。各级党组织要把分级培训作为提升干部能力素质的根本措施,对干部能力素质提升制定总体规划和专项计划,办好各种类型的培训班,有针对性地开展能力素质培训I。(一)调查研究习近平总书记多次强调“要在全党大兴调查研
7、究之风”,“提高调研成果质量,切实把调研成果转化为解决问题、改进工作的实际举措”。中办印发的关于在全党大兴调查研究的工作方案指出,“党中央决定,在全党大兴调查研究作为在全党开展的主题教育的重要内容:调查研究是我们党的传家宝,是做好各项工作的基本功,为切实通过调研找准并解决学校发展中存在的问题,要着力从以下几个方面开展调研:1 .学校党的建设中存在的实际问题,如政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设等;2 .学校干部、人才队伍建设和管理中存在的问题;3 .学校高质量发展中存在的实际问题和困难,如“双高”建设、精神文明建设、升本工作等;4 .学校教育教学改革中存在的实际问题和困难,如教学
8、创新改革发展,学生思想政治教育和管理服务等;5 .科技创新、科技服务、科研管理方面存在的问题;6 .学校招生就业存在的实际困难和问题;7 .学校基础设施建设方面存在的实际问题和困难,如教学条件建设,智慧校园建设,符合现代大学发展的体制机制建设,以服务师生为根本目的的现代化后勤服务等;8 .学校深度融入和服务XX经济社会发展、建设现代职业教育体系中的实际问题和困难,如开放大学谱新篇、国际化办学闯新路、乡村振兴学院大发展,校企校政合作发展、专业建设、人才培养、质量管理等;9 .学校民主监督、依法治校、平安校园建设方面存在的问题;10 .师生工作、学习、生活中存在的其他问题和困难。调研过程中,要把掌
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