宣讲团年度工作计划(通用3篇).docx
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1、宣讲团年度工作计划(通用3篇)宣讲团年度工作计划篇1一、深入学习,提高认识,切实增强使命感和责任感第三批先进性教育活动是整个教育活动的重要组成部分,第三批先进性教育活动开展的效果直接关系到整个教育活动目标的实现,关系到全县更快更好地发展,关系到党在农村的执政基础。在全县农村开展宣讲工作,是县委、县政府按照中央的总体部署,从全县农村党组织和党员队伍的实际出发,扎实推进第三批先进性教育活动开展的重要举措。县委和基层乡镇党委都对第三批先进性教育和宣讲活动高度重视,进行了周密的部署,采取了有效的措施,并从人员配备、制度完善、条件保障等各方面进行了卓有成效的工作。同时,作为宣讲工作的具体实践者,每一名宣
2、讲小组成员都深切感受到使命光荣、责任重大。为切实完成好这次宣讲任务,我们始终坚持学字为先,坚决做到自己先学一步、学深一层,做到给农村党员讲的,事前精心准备,要求大家明白的,自己首先掌握。在学习内容上,突出了三方面知识的学习:一是深刻理解中央、自治区和市委、县委关于开展先进性教育活动的部署和要求,领会各级领导同志的讲话精神。二是认真学习第三批先进性教育活动规定的学习内容,对照保持员先进性教育简明读本,重点学好党章、党的十六届五中全会精神。三是认真学习宣讲提纲和辅导材料,对第三批保持员先进性教育宣讲参考提纲每一讲的内容都力争做到融会贯通。另外,我们还有针对性地学习了一些农村政策法规、农业科技实用技
3、术和文明生态村建设等知识,以便在宣讲时得心应手、答疑解惑。为保证学习时间,宣讲小组坚持固定时间集中学习。月日到达乡镇,我们一日便专门抽出一整天时间进行了学习,并坚持以后每晚集中学习一小时,有针对性地巩固宣讲的基本知识,总结当天的情况问题,准备第二天的宣讲内容,有效保障了宣讲活动的效果。二、积极沟通,密切配合,始终服从当地党委整体部署宣讲活动中,宣讲小组始终按照县委、县政府的要求,在县委的领导下,按照全县教育活动的总体部署,积极开展工作。月日,威县召开保持员先进性教育工作会议,对全县第三批先进性教育活动实施方案进行了部署。按照方案要求,宣讲小组在宣讲工作中紧紧围绕建设社会主义新农村这个主题,以提
4、高农村党员干部的五种能力,提高农村党员带头致富和带领群众共同致富的本领为着眼点,以双争一创(争当优秀党员、争当优秀干部,在社会主义新农村建设中创造新业绩)和五比五做(比信念、比思想、比品行、比本领、比贡献,做群众富裕的领路人、做文明新风的倡导人、做人民群众的贴心人、做推动工作的带头人、做矛盾纠纷的调处人)活动为突破口,重点解决农村两委班子问题、党员队伍问题、党建阵地建设问题和群众关心关注的发展和生活中的实际问题。工作过程中,宣讲小组积极与所驻乡镇党委联系,与市县督导组成员、指导联络员沟通,并经常性地交换意见,逐步在思想上达成共识,工作上形成合力,及时研究解决宣讲工作中遇到的问题,同时向县委先教
5、办进行汇报。三、充实内容,创新形式,扎实深入开展宣讲活动我局宣讲小组联系镇村,村是镇第二大行政村一个,村级基层党组织一个、一个自然村、一个五保村、多户、人口、水田多亩、旱地多亩、一个农村完小、农村党员人、一年人均收入多元。应该说,该村的经济发展、人员素质、基层党组织建设等总体状况是相对较好的,但同时也存在着不少共性和个性的问题。例如有些党员理论学习不够,对党的认识有待进一步提高;有些党员创新意识不足,带头致富的本领不强,等等。针对涉及自然村多、党员数多、情况复杂、矛盾集中的现实,在时间紧、任务重的情况下,为把宣讲活动的意义真正体现在效果上,宣讲小组始终坚持深入群众、深入实际,从三方面入手扎实开
6、展工作。一是着力充实宣讲内容。为真正做到宣讲内容充实、新颖,有针对性和实用性,宣讲小组从开始就坚持深入一线搞调研,坚持在调研基础上备课,备课前提下宣讲。调研中尽可能多地接触农村党员干部和基层群众,认真听取他们对先进性教育活动的要求和反映,把握他们的思想脉搏,了解他们的所想、所盼、所愿,并根据基层情况,针对党员群众关心的问题及时充实宣讲内容。在做好农村党员和党组织保持先进性的基本要求、党的基本知识和党的十六届五中全会和县委六届八次全会精神等知识介绍的基础上,宣讲小组还结合当地实际,着重讲解了文明生态村建设的有关内容,同时坚持典型引路,积极介绍先进村的经验。另外,组长彭卫同志还充分发挥专业优势,结
7、合自身税务工作经验,为广大农村党员干部和群众代表宣传了农村税收、农村小经济、农村加工经济等知识,大家兴趣浓厚、反应热烈。二是灵活采取多种形式。为在有限的时间内更好地完成宣讲任务,一到达乡镇宣讲小组就抓紧联系乡镇党委,摸清农村党员的数量和分布情况,并结合县委关于第三批先进性教育活动学习动员阶段的安排,制定了宣讲工作计划,并在宣讲小组内进行了有效分工,有条不紊地开展工作。由于党员数量多,文化水平差异较大,宣讲小组在宣讲过程中灵活采用了办培训班集中辅导和办讲座专题辅导相结合的方式。比如利用镇集中检查的契机,集中该村的党组织书记或党员代表,进行了一次培训班式的集中辅导,效果良好。同时,宣讲小组还抓紧时
8、间尽可能多地走村串户进行宣讲,在村户选择上,也兼顾了基础的强弱、经济的贫富、距离的远近、党员人数的多少、矛盾集中的程度等各方面因素,尽量扩大覆盖面。为提高党员学习积极性,宣讲小组还有区别、有重点地选择不同村进行了党的知识小测验,党支部专题讨论会等形式多样的学习活动,收效良好。三是切实保障宣讲效果。讲解过程中,宣讲小组力争做到材料鲜活、举例新颖,同时尽量使用群众语言,说农村事、讲农民话,力求生动活泼、入情入理,使宣讲更加贴近农村党员的思想实际,引起大家的共鸣,增强宣讲工作的感染力。另外,宣讲小组还与联系该村的乡镇班子负责同志一起,对村党员活动记录本、考勤表、学习计划、学习园地等进行检查督促,有重
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