小学教师业务学习培训制度.docx
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1、XXXX小学教师业务学习培训制度为全面提高教师的教育教学水平和科学研究能力,逐步建设一支“师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力”的教师队伍,积极推进“做名师,强引领”工程,进一步规范教师学习培训管理工作,特制定此制度及考核办法。一、指导思想和原则依据“充实队伍、优化结构、提高素质”的指导思想,坚持以提高教师队伍素质为中心,以中青年骨干教师为培训重点,采取按需培训、学用一致、注重实效、多种形式并举的培训原则。二、学习培训对象及要求全体教师应当树立终身学习的教育人观念,不断提高业务水平,且自觉接受定期或不定期的教师培训。(一)骨干教师学习培训要求1.学校教科室、教导处制定骨干教师培训方案,组织开
2、展骨干教师培训学习,做好骨干教师学习考核鉴定工作。2 .学校教科室、教导处组织并督促骨干教师必须按上级要求按时完成学习任务。3 .骨干教师认真履行职责:骨干教师要经常与青年教师交流教学心得,向青年教师传授教学方法,指导青年教师如何写教学设计,如何上课;骨干教师要经常听青年教师的课,并提出宝贵意见,认真与青年教师进行交流;骨干教师每学年要给青年教师上示范课。(二)远程全员培训、示范性学习培训要求1 .学校教导处对参培教师要进行督促与指导。2,参培教师必须按要求及时注册,按照培训进度及时完成学时和阶段性作业,培训结束写好心得体会,并按照要求及时上交,并书面交一份总结到学校教导处备查。(三)外出学习
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