小学2023—2024学年度工作计划.docx

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1、XXXX小学20232024学年度工作计划新的学年是切实转变观念，弘扬务实精神，努力夯实基础，提升内涵的重要阶段。要以提高质量为核心，以打造特色为突破，通过加强管理，塑造学校新形象。总体思路：建立学前、学后紧密衔接、良性互动的规范、科学、特色的办学局面。以创强和幼儿园星级达标为牵动，进一步优化环境、改善条件，形成全区争上游、地区有影响的质量高、特色浓的一所现代化学校。一、以课堂教学为中心，努力构建求实、高效的课堂教学模式（一）注重教师素养提升本学年将分阶段举行青年教师（35周岁以下）基本功比赛（钢笔字、粉笔字、说课、模拟上课、教育学心理学基础问答），初步定三月份先进行钢笔字比赛，后边会下发通知

2、，望青年教师提前准备。（二）继续完善优化各学科题库的整理上学年到了阶段性检测时个别学科出现一些状况，为了教学工作的顺利进行，题库的整理刻不容缓，经过和多位老教师座谈决定按照教导处的进度，每位老师出几套考试题，包括阶段性检测试题，期中考试题和期末考试题，年龄大的老师对电脑操作不熟练的可以手写，然后找年轻的老师帮忙,年轻老师对试题把握不明确的可以找老教师把关，两个人合作完成，出完后单独发给分管主任，由教导处组织老师对出题情况进行评选，评出一二三等奖，根据学校的实际情况进行相应奖励。整理好的试题将由教导处根据需要挑选部分好题重组试卷。（三）特色周三活动在这个学年，三年级继续实行别样周三无作业日。周三

3、晚上学生统一不背书包，可以带水彩笔、日记本等。本学年3-5年级还要实行“免作业制”，这个将与政教处的班级小组管理相结合，后边将制定具体的实施方案。（四）丰富多彩的校园文化生活这个学年节日比较多，相关的主题活动也较丰富，根据局里的要求和学校的具体细则，每个活动主题要明确，与学校的五育并举教育紧密结合，开展一系列的学科比赛和闯关活动，希望一二年级的相关领导和班主任老师抓好主题活动。（五）抓好学科素养和特殊禀赋学生的培养。每班挑选优秀的学生建群，每周单独发几道题，老师进行辅导。等学校组建学科素养班时，最终定下人数，每个班有1人次入选给任课老师加1分，学生参加市学科素养考试，获得一等奖每人次给老师加3

4、分，二等奖+2,三等奖+1分）每个学年的学科素养和质量调研考试，开学后将和部分教师座谈，制定出一套较完善的奖励办法，比如语数英进入全市前8的学科，根据各班成绩给老师分别加5、3、1分,每再前进一个名次，各班老师再加2分。（六）注重劳动教育，五育并举、融合与人将劳动教育与家庭教育相结合，建立“月湖小学家庭日常劳动清单”。要求学生每天坚持做一些力所能及的家务,鼓励学生抓住日常生活中的劳动实践机会，养成自觉参与、自己动手、每日劳动的习惯。以“五一劳动节”的契机，开展“月湖小学劳动周”活动，以班级和学校为单位，开展劳动技能大赛、劳动成果展示活动等。评选出班级、校级“劳动小达人”。二、创新德育载体，让德

5、育更加丰富多彩，更具有人文关怀（一）推出明星学生评选活动。这个载体推出，使传统的管理方式更人文化，主要的措施是激励和调动，监督作为一种辅助手段。让学生在一种荣誉感和满足感的前提下，养成良好的习惯。学校要精心设计表奖形式，在到期末时要进行大张旗鼓的表彰。在实施过程中，要不断总结，不断改进和完善。使之更规范、更有效,成为常抓常新的有效载体。（二）各班级要在学校总的框架指导下，设计出具有本班特色的评优小载体，发现更多学生的闪光点，鼓励更多的学生成长进步。（三）德育要抓主渠道。班队会是集中进行思想教育的主阵地，每周各班级都要找时间，对学生的表现进行阶段评价，表扬优点，改进不足。学科教学要渗透思想教育。

6、这些方面是我们的不足之处。提醒大家注意，学校的责任首先是育人。（四）少先队活动要丰富多彩。结合形势和阶段教育任务，适时、多样开展活动。展览、展示、比赛等活动，经常性地搞。常规性的载体如升旗仪式、广播站，要不断改进和创新，使之效果更加明显。5、全校性的大型活动，设计出两项：一是六一前后组织一次全校性的文艺汇演；二是专门为五年级组织一次告别母校特别升旗仪式。三、加强体卫艺工作，体艺工作要抓出成效（一）1-3年级的文明礼仪操文明礼仪操是贴近生活、贴近实际、贴近学生、知行统一让学生知道我国乃历史悠久的文明礼仪之邦，自古以来礼仪文化源远流长。通过动作的延伸会让学生更加深刻的理解和广泛传播。我们会在开学第

7、一周各班选出两名优秀学生代表每天的课外活动进行培训和训练，从第二周开始学生代表在课间操的时候在班级前面带着班级学生做，同时把视频和录制的动作发到班级群里，班主任在教室的时候进行严格的动作要求训练。（二）4-5年级的鬼步舞的训练为了进一步丰富校园文化生活，培养学生艺术修养和审美情趣，提高学生的运动技能和拥有一个健康的体魄进行鬼步舞的练习。我们会在开学第一周在课间操的时候请老师教授孩子们鬼步舞的基本步伐，同时把视频和录制的动作发到班级群里，班主任在教室的时候进行严格的动作要求训练,让学生在家里和课间的时候进行互相训练。（三）迎接朗诵、合唱、戏曲的莱西市比赛本学年时间短任务重，因为音乐教师缺乏我们会

8、聘请外面的教师进行节目排练同时保证节目的质量的品质。活动时间：课外活动活动地点：合唱（阶梯教室）戏曲（舞蹈教室）朗诵（音乐教室）活动学生：从3年级选拔有兴趣和有经验的学生进行训练（四）加强体质训练，全力以赴迎接莱西市体质检测。根据重新修订的考核标准，莱西市体质检测改为每年两次。上半年5月份和下半年10月份，两次成绩作为学校考核分数，全校25年级作为抽测对象，随机抽取一个级部55名学生，携带身份证入场。一是制定训练方案。体育组要在开学第一周之内迅速完成迎接5月份体质检测训练方案，方案要有针对性，并切实可行。二是强化训练。训练以体育课为主，课间操、课外活动为辅，居家锻炼协同推进的方式强化学生训练。

9、教导处要加强对体育课的巡视，切实将体育课时间充分利用起来。各级部主任加强对课间操、课外活动的巡视，对于不能按时到操场训练的班级要严肃追责。三是加强比赛考核，以赛代练。根据重新修订的星级文明班级考核标准，每月集中组织一次体质单项检测。成绩作为星级文明班级的量化考核分数计入班级成绩。学生的成绩要作为评选“新三好学生”重要的标准之一，对于体质达不到优秀的学生不得评选为“新三好学生”。四是做好家长工作,争取家长参与，形成齐抓共管良好训练氛围。各班主任要利用班级微信群、家访、家长会等形式积极做好家长思想工作,从学生健康利益为着力点，让家长明确体质检测的意义，争取家长的支持，形成齐抓共管的良好训练氛围。五

10、是积极准备莱西市5月份跳绳比赛。体育组要提前谋划，选好队员，制定切实可行的训练方案。利用体育课、课间操、课外活动集中进行训练。各班主任对涉及的学生要无条件给予配合,全力支持学生训练，争取在比赛中代表月湖小学取得优异的成绩。四、加强总务后勤工作1、维修工作做到经常化。确保各项工作正常运转。同时抓好节约资源、降低消耗工作。长明灯、水常流现象要杜2、维护和保管好现有的教学设备。建立物品台账和必要的制度，责任到人，防止丢失和人为损坏。出现故障及时修理。3、利用春季时节，美化好校园环境，开辟种植园，修剪花草树木，适量购买花草树木。4、努力抓好食堂工作。在保证食品安全的前提下，丰富食堂的花色品种，努力提高

11、质量。本学年对主教学楼食堂环境要进行局部改造，使之更合理。五、加强安全管理牢固树立安全第一思想，树立安全防范意识。要切实保证各项活动的安全有序，加强师生的安全教育，提高安全防范意识。学生上学、离校安保人员要及时监控，校园实行封闭管理，实行来人来访预约和登记制度。加强用电、用火安全。经常性开展安全检查，消除隐患。加强更值人员管理,防止出现被盗和破坏现象的发生。建立校园安全预案。六、加强队伍建设，为学校的可持续发展奠定基础1、在构建和谐校园的主旋律下，了解、关心教职工的生活、工作情况，积极为他们排忧解难。努力提高教职工的学习、工作、生活条件和生活待遇。努力创造生动活泼、心情舒畅、积极奋进的工作局面。2、建立激励机制，鼓励广大教师敬业、钻研和进取。创造条件鼓励教师开展研究，提高业务能力。对于教育教学业绩突出，在各级各类竞赛、评优中，成绩突出者，学校将予以表奖。从本学年开始，学校设立不同级别的学科带头人特殊津贴。3、加强教师培训工作。开展师德教育、组织校本研训、组织教师外出学习等，让教师在成长与发展中，感受到职业的魅力，体验到收获和幸福。