小学固定资产管理制度 .docx

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1、XXXX小学固定资产管理制度学校的财产物资是我们国家的公共财物，是保证教育教学工作顺利进行的必要物质条件。管好用好财产物资，是贯彻勤俭办学事业、节省财政支出的重要工作。为确保学校财产安全完整，不受损失，特制定校产保管制度如下：一、加强爱护校产的教育：学校领导要重视校产管理工作。把校产管理工作纳入学校工作的议事日程。经常对全校师生员工进行爱护校产的教育，树立人人自觉爱护校产的良好风气。二、校产的添置，验收领用与消耗1.因教学上的需要、急需添置的物资，应事先与领导联系，提出申请，方可购买。教师购买教学必需的办公和业务用品须经总务主任批准方可购买。设备性等物品应先向总务主任提出，报校长批准后再行购买

2、。设备性改造和添置大型设备须领导班子讨论决定。2 .所购买的财务与发票一起送有关人员验收签字登记入册，经领导签字后到财会部门报销入账。3 .领用公物必须登记，平时教师所用的办公用品以年级组为单位领取，年级组长签名登记。4 .学校统一发放的物品，由总务主任签名登记。5 .凡自购、上拨、自制、外单位（或个人）赠送的公物都应有凭据，经有关部门登记入册后，送财会部门入账。6,学校财产应加倍爱护，使其充分发挥作用。发现财产破损，应及时查明原因并及时跟总务主任联系，采取维修措施。但对已不能使用、确属报废、报损的应及时请总务主任鉴定、填写“固定资产报损申报单”，经校长审批同意后报损。三、保管使用和借用1 .

3、学校财产、物资的保管、使用，必须贯彻“统一领导、分工负责；管用结合、合理调配、物尽其用”的原则。根据学校财务情况，按使用单位（人）和存放地点，落实到办、处、室、班、人，谁用谁管，明确职责，定期检查。学校财产由总务主任统一调配，任何处室和个人都应服从安排。2 .任何人不得擅自拖用学校财产，如确需要，必须向总务主任办理借用手续。3 .各班卫生用具开学时发放一次，扫帚、拖把等期中考试后再发放一次，其他卫生用具破损由各班自己负责。四、清理和移交：每学年初（即九月份）按保管使用的处室、人填写“校产登记表”，一式二份。一份留底，一份交总务主任。学年末由总务主任对各部门人所保管财产进行检查清理，必要时进行抽查。五、奖励和赔偿1 .对校产保管好的处室和个人给予表扬或奖励。2 .属自然损坏的财务、应及时报损，如不报损的，按失职论，应酌情赔偿。3 .对保管不善、属人为损坏、丢失的应照价赔偿，价格以赔偿时的市场价为准。4 .学校财物被盗，有关人员应负经济赔偿责任；有关保管人员违反现金、财物存放规定，值班人员擅自离岗或玩忽职守，致使财物被盗或遗失，应负经济赔偿任。