小学学校劳动教育实施方案.docx
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1、XXXX小学学校劳动教育实施方案一、开展劳动教育的意义加强劳动教育是全面贯彻党的教育方针的基本要求,是落实立德树人根本任务、发展素质教育的重要内容,是培育和践行社会主义核心价值观的有效途径。大力弘扬劳动精神,切实加强劳动教育,通过引导学生从生活劳动做起,培育劳动兴趣、磨练劳动品格,促进学生形成良好的劳动习惯和实践能力,使他们成长为德智体美劳全面发展的社会主义合格的建设者和接班人,具有重要的现实意义和深远的历史意义。为此,我们学校将更加重视引导学生开展各种形式的劳动教育。注重校内劳动和校外劳动相结合,劳动实践和劳动感受相结合,劳动意识和劳动习惯相结合,让学生在劳动实践中感受劳动的乐趣,在劳动体验
2、中养成劳动习惯。为进一步增强学生的劳动观念,培养学生的生活、生存技能,在动手动脑中培养学生创新意识和实践能力,促使学生全面发展,特将4月24日4月30日定为劳动周。二、加强宣传,提高认识,形成良好的劳动教育氛围教育与生产劳动相结合,是我国教育方针的重要内容,是培养二十一世纪建设人才必须遵守的守则。对学生加强劳动观点和劳动技能的教育,是实现学校培养目标的重要途径和内容,是小学教育的重要教学任务。我校重视劳动教育,组成以校长具体负责的领导小组,把劳动教育作为德育工作的重要内容,紧密与少先队活动、班级活动挂钩,保证劳动教育的实效性和多样性。我校还将通过家长会、家访等形式对学生家长进行劳动教育重要性的
3、宣传,引导家长认识劳动对培养学生优秀的思想品质,养成良好行为习惯的作用,使家长能积极主动配合各项校内外教育活动。三、开展形式多样的校内劳动为有效指导学生科学、合理养成劳动习惯,结合学生年龄特征和实际情况,引导学生积极参与主题劳动活动,我们学校将推出各类劳动教育举措,加强对学生的劳动教育和指导。1.设立“劳动周”。为弘扬劳动精神,增强同学们的劳动意识,学校将五一劳动节的前一周设立为“劳动周”。在劳动周,学校会开展与“劳动教育”相关的主题教育活动,通过兴趣小组、社团等形式,组织开展以劳动实践为主题的班团队会、手工劳技大比拼等活动,从课程入手,让劳动成为生活,使同学们在劳动中掌握技术。在让学生养成劳
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