2023年第二批主题教育专题民主组织生活会“廉洁自律”方面检视剖析存在问题清单30条.docx
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1、廉洁自律方面检视剖析存在问题清单30条1 .在廉洁自律方面。一是对有关廉洁自律方面的规定学习不够到位。注重党性锻炼和德操修养,坚持政治理论和廉洁自律知识学习,端正思想作风,但对*关于党的建设的重要思想和关于全面从严治党的重要论述精神学习不够到位,在学深悟透方面还有差距,未能全面准确系统领会其中的丰富内涵、精髓要义和实践要求。二是从严监督管理不够。虽然自己能够严守党规党纪和公司管理制度,模范遵章守纪,廉洁从业,但全面从严治党压力传导不够,平时注重抓业务工作,落实党风廉政建设主动思考不多、探索创新不足,拧紧链条落实监督执纪“四种形态”不够有力。比如,本次*问题处理中,公司*名干部分别受到不同程度党
2、纪政纪处理,另有*人受到*处理。2 .在廉洁自律方面一是主体责任落实不够到位。能够扎实履行全面从严治党责任,严格遵守中央八项规定精神和省市规定及其实施细则精神,自觉接受组织和群众的监督。但对党员干部的教育管理、监督提醒还不够到位,传导压力还不够充分,有时还存在“老好人”思想,没有真正做到拉下面子、硬起手腕,对一些苗头性、倾向性问题,“咬耳朵、扯袖子、敲警钟”力度还不够大。二是工作作风整改不够彻底。虽然一直把作风建设当作重要政治任务来抓,逢会必讲、逢事必提,也推动解决了一部分作风顽疾,但作风建设深层次问题依然存在,有时工作满足于现状、习惯于按部就班,作风建设“领头雁”作用发挥还不够强,纠正形式主
3、义、官僚主义问题还不够彻底,工作闭环还未完全形成,形式主义官僚主义还未杜绝。三是廉政文化建设不够有力。充分认识到了加强新时代廉政文化建设的重大意义,但在加强廉政文化建设的具体工作中,仍习惯于运用悬挂标语、制作展板等传统方式,对短视频、直播、微信公众号等新方式使用还不够多,建设路径还比较单一陈旧,传播效果不理想,廉政文化的吸引力和感召力不足,廉政文化建设的公众参与度、互动性和体验感还需要增强。3 .廉洁自律方面。一是组织生活制度有“落空”。能够积极参与党组织生活,但是对党内政治生活重要性的认识还不够深刻,与支部成员交流不多,有时还停留在口头上、墙面上、文字上,有时因事务性工作不能及时参加所在支部
4、活动,一定程度上降低了党组织的凝聚力、号召力和影响力。二是纪律教育不够重视。把党纪学习教育简单归于纪检监察部门,没有把党纪教育作为党员干部政治理论学习的必备内容抓紧抓实,缺乏常态化制度安排,党纪教育犹如“蜻蜓点水”,开展不深入、不扎实,成效不明显。对政治纪律和政治规矩学习不够,内涵理解还不够透彻,没有做到内化于心、外化于行。重视法律“高压线”多一些,纪律“红线”意识还有待进一步提升,政治规矩意识还比较淡薄。三是党风廉政建设“一岗双责”履行不好。廉政教育抓得不好,存在经验主义,习惯于用老办法做新形势下的廉政工作,对新时期新形势下党风廉政建设的新动向新要求把握得不准确、不全面。党风廉政监督不够,存
5、在被动应付,机制不完善的情况,在严明政治纪律,强化制约监督,推进党风廉政建设等方面措施乏力。如局机关的公务接待制度、公车使用管理制度等都还没有出台。4 .在廉洁自律方面。一是责任落实存在薄弱环节。在落实“一岗双责”上还没有真正把全面从严治党作为自己的“责任田”和“份内事”,对分管领域的党员干部监管、制约、监督力度不够,没有坚持高标准严要求予以问责。二是日常监管举措不够务实。对干部日常管理方面存在“重使用轻管理、重任务轻关怀、重考核轻激励”等现象。廉政文化建设制度机制尚未完善,日常廉政宣传教育不够系统、常态,整治“庸懒散慢浮”等不良作风还不够彻底。三是廉政风险防控存在漏洞。在运用法治思维和法治方
6、式开展工作的意识不强,政治规矩意识还有待进一步增强,对于“法无授权不可为”的认识还不够深刻,廉政风险点查找和防控措施还不够全不够规范,尚未系统开展廉政风险排查防控工作,有的权力运行环节、政府事务管理方面存在廉政隐患。虽然持续强化制度建设,业务和党建基础制度体系基本形成,但有的管理制度还不健全。5 .廉洁自律方面一是随着工作、生活条件越来越好,艰苦奋斗、勤俭节约的意识有所消退,对于一些餐桌上的浪费、办公上的浪费不够重视。例如食堂、空调使用、办公用纸等方面存在的“微”浪费,没能第一时间给予批评教育,日常管理不够精益求精。二是对下属8小时之外的监管和影响仍有待加强,督导检查还不够深入,使得一些党风廉
7、政建设方面的苗头性、倾向性问题没有早发现、早提醒、早教育。比如,近年来本单位出现若干宗员工违纪案例,这与个人主体责任落实不到位也有一定的联系,如能早介入,将能更好防范于未然。6 .廉洁自律方面。一是廉洁意识有待增强。十八大以来,中央反腐的决心和力度史无前例,一些贪官相继落马,受到党纪国法的严惩。但主观认为,只要在大是大非面前坚持原则,偶尔在“小节”上不够坚守,就符合党的好干部的标准,而真正以前车之覆,后车之鉴,汲取别人“亡羊”的教训不够深刻。二是落实八项规定精神不到位。在平时工作生活中,总认为八项规定精神已经耳熟能详了,对其老生常谈也不以为意,自认为离自己很远,对八项规定精神的长期坚持、持续执
8、行缺乏敬畏和自律,对于身边的工作人员,有违反中央八项规定精神的倾向时,不能及时纠偏正向、主动提醒。三是落实教育管理责任不到位。工作中“好人主义”还不同程度存在,对下属提醒、谈心谈话还不够及时,有的时候以善意的提醒为主,没有严加批评教育、直击痛处,担心话说中了同志们接受不了。个人对防腐败形势有清醒的认识,但针对性开展警示教育停留在看看警示教育等浅表工作,缺乏警示教育深度,使一些教职工对我们所处的主客观环境缺乏足够的认识,对新形势下预防职务犯罪工作研究还不够,推进廉政建设办法还不多,教职工抵御腐蚀、拉拢的警惕性不高。7 .在廉洁自律方面。一是对有关廉洁自律方面的规定学习不够到位。注重党性锻炼和德操
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