学校学生请假信息联动反馈制度(试行).docx
《学校学生请假信息联动反馈制度(试行).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学校学生请假信息联动反馈制度(试行).docx(3页珍藏版)》请在优知文库上搜索。
1、XXXX学校学生请假信息联动反馈制度(试行)为加强学生管理,规范学生请假行为,特制定本制度。第一条:请假规则请假分事假、病假和公假三种。事假:因家中发生重大事情而无法继续在学校上课而提出的请假,一般情况下不能请事假,请事假一定要家长亲笔签名或亲自电话、短信告知班主任。病假:因身体不适而无法按时上课提出的请假,超过一周请病假(或销假)时需提供医院的病历、发票等证明材料。如果学生在家中请病假,必须提供由家长亲笔签名的请假条,如事情紧急可由家长亲自电话告知班主任请假,并于事后补齐请假手续;如果学生在学校请病假,由班主任(或任课教师)和级部主任开具请假条并电话通知家长来学校亲自签字后接走学生。公假:因
2、参加学校或其他重大活动而无法上课而提出的请假,必须由相关部门领导、班主任签字。第二条:请假流程(七)请假的学生首先到班主任处领取学生请假条,并按要求填写完整。学生请假条必须由班主任、级部主任、学部校长或相关主任、任课教师两人以上签字。(学生在宿舍内请假由生活教师和值班教师共同签字)(八)学生请假一天以内由班主任审批,三天以内由级部主任审批,一周以内由学部校长审批,超过一周由学校校长审批。(九)学生因急事在家需请假的,必须在一天内由家长办理补假手续并说明情况。第三条:离校流程学生因请假离开学校,按照以下流程办理。4 .班主任开具好学生请假条并将请假条第四联交级部主任处存档,同时班主任(或级部主任
3、)将学生请假条第二联交与本班生活教师(或当日级部值班教师,由值班教师交生活教师),并在生活部存档。5 .学生持请假条第三联到学校保卫室,由学生家长签字后,将学生接走。学校保卫室负责将整理好当日学生请假条并于当晚10:00前交与学校值班人员。值班人员统计后第二天在值班简报中要及时公布,并交与学生发展中心存档。6 .对于家长不能来接的请假学生,原则上不准假。如果确需请假离校,必须由班主任与家长通过电话联系并通过短信做好书面沟通,在请假条写明具体情况。班主任与学校保卫室说明情况后学生方可离校。学生离校后,班主任要及时了解学生的回家情况并做好记录。第四条:销假学生请假期满后必须及时到班主任处销假并由当日值班教师到生活部销假。第五条:其他(十三)学生请假理由必须真实,严禁弄虚作假。(十四)班主任负责将每天学生的出勤情况在本班黑板上及时公布并做好记录。任课教师要及时了解学生的出勤情况。发现异常及时报告班主任、级部主任或当天值班教师。(十五)上课期间,学生因病或因事临时请假,需直接向当堂任课教师请假,任课教师视情况是否批假,并及时报班主任批准。(十六)教师、学生家长捎带亲戚、邻居的学生离校,必须由学生家长出具委托书,并报学部存档。(十七)未按学校规定履行相关手续的,由相关责任人承担一切责任。(十八)本制度由班主任负责向家长做好解释,并按规定执行。本制度自规定之日起执行。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 学校 学生 请假 信息 联动 反馈 制度 试行