3篇2023年立足本职岗位树立正确政绩观心得体会研讨发言材料.docx

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1、立足本职岗位，树立正确政绩观新时代新担当新作为，诠释了新时代领导干部的政绩观、政德观。树立正确的政绩观、政德观，说到底是要始终做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒，不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。树立正确政绩观，就是要真务实、真抓实干，做工作自觉从人民利益出发，就是要切实抓好打基础利长远的工作，发扬钉钉子的精神，切实把工作落到实处。一是强化责任练硬功。无论在什么岗位，牢固树立责任意识，能够守责、担责、尽责。以硬朗的作风、坚强的意志、自律的精神，坚持求真务实体力行、攻坚克难、超越自我、持续提升，全心全意干事创业、发展创新，推动工作持续高质量提升。二是增长智慧出真功。做

2、到深入群众，学习群众，夯实基础，增长智慧，在实践中获取改革发展正能量。专卖工作，无论打假破网、市场监管、规范管理和“放管服”改革，都必须密切联系群众，依法执法，积极主动，慎重稳妥，做到有作为，而不是乱作为。三是开阔视野下苦功。“风物长宜放眼量”面对新形势、新任务和新要求，我们显然不能守陈规、吃老本、沿旧习，而要下苦功，出实力，改善思维方式、优化知识结构、提高专业素养、提升专业技能。四是提升素养出精功。作为专卖执法人员，既要脚踏实地，切实践行群众路线；也要胸有全局，善于协调。既要冲锋陷阵，雷厉风行展雄才；又应滴水穿石，潜心钻研铸精品。要持之以恒提升专业素养，高屋建领，励精图治；要增强法制素养，精

3、修法治思维，打造法治环境；要坚持正确的政治万同，潜心贯注，戒骄戒躁，高标准、严要求、重效能；要始终以“好强高优”标准，贯彻精雕细刻、追求极致的理念,在专卖管理工作中，不畏艰难、勇往直前。领导干部政绩观学习心得体会根据常态化开展政绩观专题教育的部署要求，我深入学习习近平总书记关于党的伟大精神和牢固树立正确政绩观的重要论述，不断端正自己的政绩观。下面，我将对政绩观的学习体会作一下分享：一、思想认识习近平总书记指出：“功成不必在我，不是消极、怠政、不作为，而是要牢固树立正确政绩观，既要做让老百姓看得见、摸得着、得实惠的实事，也要做为后人作铺垫、打基础、利长远的好事，既要做显绩，也要做潜绩，不计较个人

4、功名，追求人民群众的好口碑、历史沉淀之后真正的评价。”作为党员领导干部，政绩观引导着我们去为谁建立政绩、追求什么政绩、如何实现政绩。政绩观端不端正、正不正确，一定程度上决定了我们事业的成败。树立正确的政绩观，就要保持绝对忠诚。党二十大指出，党确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位，反映了全党全军全国各族人民共同心愿，对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义。党员领导干部要忠诚拥护“两个确立”，真正把“两个确立”转化为做到“两个维护”的思想自觉、政治自觉、行动自觉，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以

5、习近平同志为核心的党中央保持高度一致，做到绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠。树立正确的政绩观，就要坚持人民至上。党的百年征程中，铸就了伟大建党精神，“不负人民”列于其中。这也显现出，党的执政根基在人民、血脉在人民、力量在人民，人民是党执政兴国的最大底气。要坚持“人民至上”这一不变的真理，始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，坚持党的群众路线，坚持一切为了人民、一切依靠人民，坚持为人民执政、靠人民执政。新时代党员领导干部，就要心系下属、心系群众、心系百姓，做到权为其所用，利为其所谋。树立正确的政绩观，就要坚持实干担当。习近平总书记指出：“能否坚持求真务实，为人民群众真心诚意办实事，坚持不懈做好事，尽

6、心竭力解难事，与领导干部政绩观、发展观是否正确、是否科学有密切关系。”做政绩，就是要坚持实干担当，反对空谈，不容有半点虚假。要坚持求真务实的工作作风，结合行局实际，多调研、真调研、真落实，全力推动高质量发展。二、整改情况自政绩观专题教育开展以来，我围绕政绩观五个方面查摆出7项问题，认真剖析问题原因，坚持真知真改，立行立改，推动正确政绩观的建立。一是潜心学习。结合主题教育，我通过认认真真读原著、学原文，对党的创新理论和习近平总书记系列重要讲话精神进行全面系统学习，并结合业务工作开展学习研讨，加深学习认识，进一步提升自身的理论素养。二是全心为民。我始终秉持“全心全意为人民服务”的根本宗旨，始终站在

7、群众立场，把群众观点和群众路线深深植根于思想之中。今年来，我通过召开座谈会*场次、发放调查问卷*份、实地走访基层等形式，深入了解全市落实全面从严治党主体责任情况。同时，我也经常与下属沟通，听取基层意见建议，调研中累计收集意见建议*条，发现问题*项。三是用心干事。我坚持把调查研究的成果转化为工作实效，根据专题调研发现的问题，进一步强化制度机制，制定岗位负面清单，修订完善落实全面从严治党主体责任清单(2023)，进一步强化基层的监督管理，推动全市全面从严治党工作。三、存在不足围绕“树立什么样政绩观”“依靠谁实现政绩”“为谁建立政绩”“怎样实现政绩”“追求什么政绩”5个方面的要求，我认真进行自我检视

8、，发现自己还存在一些不足之处：树立什么样政绩观方面：学习持续性不够。对正确政绩观的学习有所懈怠，存在时紧时松的现象，没有及时根据社会形势的变化和高质量发展的要求，加强政绩观的学习。依靠谁实现政绩方面：集聚集体智慧不够。引导下属发挥主人翁意识，积极为事业发展建言献策的方式方法还较为单一。为谁建立政绩方面：回应群众关切不够。日常深入一线的频率和次数不多，较少与基层一线进行交流座谈，推动解决一线急难愁盼问题力度不足。怎样实现政绩方面：工作落实力度还不够。存在“重部署、轻落实”的现象，对工作成效缺乏跟进督查，缺乏全面把握。例如对“我为群众办实事”项目的落实及成效的跟进督导还不够。追求什么政绩方面：工作

9、创新意识不强。没有积极将数字化转型战略融入分管领域中，推动工作创新，实现更高效能治理。四、改进措施一是勤学习，坚定理想信念之“塔”。加强对习近平新时代中国特色社会主义思想和上级精神的学习，不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，牢记“国之大者”。同时，加强对党史的学习，从党史中汲取红色养分，做到学史明理，学史增信，学史崇德，学史力行。二是善关怀，守好人民群众之“心”。牢记“江山就是人民，人民就是江山“，站稳人民立场，全力做好“我为群众办实事”系列实践活动，履行社会责任，展现担当。同时，落实好联系基层“五个一”工作，密切联系基层，用心用情解决好基层工作上的难事、生活上的烦心事。

10、三是乐进取，走好素质提升之“路”。时刻保持求知欲，强化对分管领域业务的学习，把握工作重点，落实工作不放松。同时，积极适应数字化转型要求，强化数字化思维，推动工作创新。树立政绩观心得体会篇1中共中央XX同志在党的XX届三中全会上明确要求：各级干部必须树立正确的政绩观，正确看待政绩，科学衡量政绩。去年底召开的中央经济工作会议也强调：各级党委、政府要树立正确的政绩观，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。干部的政绩观正确与否，不仅会影响到一个单位、一项事业的顺利发展，也会影响到一个干部、一届班子、一支队伍的健康成长，甚至会影响党的事业兴旺发达。每个领导干部，都应该按照中央要求，树立正确的政绩观

11、，忠实实践党的宗旨，为国家的改革、发展、稳定大局作出自己应有的贡献。应如何树立正确的政绩观呢?就此，谈几点个人肤浅的认识。一、树立正确的政绩观，必须不断改造主观世界，树立正确的世界观和权力观政绩观是在政绩问题上表现出来的领导干部的世界观和权力观。有什么样的世界观和权力观，决定有什么样的政绩观。一此领导干部重“显绩”，轻“潜绩”，避实就虚，拈轻怕重，专干“显山露水”、“表面风光”的事，对百姓疾苦、群众困难漠不关心，对容易看得见的政绩“乐此不疲”，对默默无闻的艰苦工作不愿投入精力；一些领导干部重近期效果，轻长远利益，热衷于“短、平、快”的政绩，对涉及长远利益的基础工作只停留在口头上；一些干部做虚假

12、政绩，搞形式主义，摆花架子，虚报浮夸，工作还没做，就急着向上报经验，把纸上计划说成实际结果，把几年的成绩说成一年所为，出了问题就遮遮盖盖，糊弄上级。这些问题的出现，其主要原因就是干部的世界观、权力观出了偏差。因此，要树立正确的政绩观，必须首先解决本源上的问题，不断改造主观世界，树立正确的世界观和权力观。要树立正确的世界观和权力观，必须加强学习，加强教育。除了领导干部自己首先要加强自我学习和教育外，党委、政府要经常开展集体学习和教育活动。要根据XX提出的为民、务实、清廉的要求，加强立党为公、执政为民的学习教育，加强马克思主义理论的基本素质教育，奠定干部正确的世界观和权力观的科学理论基矗二、树立正

13、确的政绩观，必须大兴求真务实之风，把政绩建立在实事求是的基础上实事求是是党的思想路线，是“XXXX”重要思想的精髓。有的领导干部为了出所谓“政绩”，不顾客观实际，或盲目建功，或急于显功，或造假邀功，说到底都是背离了实事求是的思想路线。历史的经验教训告诉我们，建立在实事求是基础上的政绩，才具有客观性、科学性，才经得起实践和历史的检验，才算真正为党的事业做出了贡献。反之，所创造出的所谓“政绩”就失去了根基，就怕见阳光，怕经受实践和历史的检验。这样的“政绩”越大，危害也就越大。为此，领导干部想问题、干工作，一定要坚持从实际出发，实事求是，充分考虑本地、本单位实际，科学制定工作计划和目标，不能好大喜功

14、，定过高的指标、提过头的口号；一定要坚持在经济社会发展的实践中展示才干，在实践中创造业绩、实现价值，而不能贪图虚名，把劲头用在空喊口号、坐而论道上；一定要坚持看实际效果，不能陷入形式主义、表面文章，搞那些华而不实、中看不中用的“形象工程”，搞那些兴师动众、劳民伤财的“政绩工程搞那些有头无尾、只开花不结果的“半截子工程”。三、树立正确的政绩观，必须按照客观规律办事，坚持以科学的发展观为引导政绩观与发展观密切相关。要树立正确的政绩观，必须以科学的发展观为引导。在发展观上出现盲区，往往会在政绩观上陷入误区，以至产生严重问题。比如：一个时期以来，一些干部认为以经济建设为中心，政绩就是发展经济，经济搞上

15、去了就一俊遮百丑，而把发展经济又简单地视为量的增长，单纯扩大数量和追求速度，而不顾质量和效益，甚至只以gdp论政绩，以致在一些地方演出了“数字出官”、“官出数字”的政治游戏；又如，一些地方为图一时的经济增长和资金积累，不惜出台各种违规的优惠政策，低价拍卖土地和其他资源，杀鸡取蛋，竭泽而渔，严重损害人民根本利益；再如，一些领导干部为在自己的任期内干出一番业绩，不顾民力乱铺摊子，乱上项目，以至造成“一代人的政绩，几代人的包袱”。这些问题的出现，除与领导干部缺乏正确的世界观和权力观有关外,主要就是与领导干部缺乏或根本没有科学的发展观息息相关。为此，要树立正确的政绩观，必须树立科学的发展观，按照XX届

16、三中全会提出的“五个统筹”、“五个坚持”的要求，整体推进物质文明、政治文明、精神文明建设，促进经济社会全面进步和人与自然协调发展。四、树立正确的政绩观，必须以人民群众受益多少为标准，科学衡量和评价政绩代表最广大人民群众的根本利益，是我们党一切工作的出发点和归宿，也是科学衡量政绩的根本标准。一个领导干部的政绩是实是虚、是大是小，其根本标准在于人民群众是否从中受到实惠及所受实惠之大校“金杯银杯不如群众的口碑，金奖银奖不如群众的夸奖”。领导干部要树立正确的政绩观，必须树立群众观念，虚心听取群众意见，始终以人民群众满意不满意、答应不答应、赞成不赞成、拥护不拥护作为一切工作的出发点。科学衡量和评价干部的政绩，必须走群众路线，请群众当裁判，不能只听干部本人的表白。在评价干部的政绩中，要充分看到，政绩是一个复杂的系统，制约其变量的因素很多，很多时候即使主观上同等努力，政绩也可能不