幼儿园延时服务指南.docx
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1、幼儿园延时服务指南亲爱的各位家长:你们好!为认真贯彻落实甲地省、甲地市安心托幼行动方案通知精神,根据甲地区“学在甲地活力教育”十大行动工作要求,以全力提升“学前教育普及普惠发展水平为导向,确保2023年秋季学期延时服务实现幼儿园全覆盖,全面推进并规范实施幼儿园延时服务工作,解决家长的后顾之忧。现将阳光幼儿园延时服务有关事项通知如下:一、延时服务对象阳光幼儿园幼儿均可自愿参加。二、延时服务内容根据指南纲要的文件精神,遵循教育规律及幼儿成长规律,开展和阅读书、和享智游、和艺成长等系列和彩文化活动。以“和乐成长,精彩绽放”为理念,切实提升延时服务质量,给幼儿快乐而又有意义的童年。1、和阅读书小班:声
2、律启蒙儿歌、绘本故事等内容,培养幼儿倾听表达能力。中班:根据本学期幼儿能力水平与教学计划,进行唐诗、成语故事赏析。大班:结合幼小衔接之学习适应开设阅读活动,如古诗欣赏,绘本阅读,让孩子喜欢阅读,对感兴趣的人物和事件有自己的想法。2、和享智游小班:在区角游戏中提高幼儿拼搭物品、数学认知等能力,体验探索发现的乐趣。中班:进行图形拼搭、物体特征分类、规律排序、建构等游戏,发展幼儿思维能力。大班:结合幼小衔接之学习适应开设益智活动,如10以内分合、加减运算、排序规律、认识时钟等培养逻辑思维、数学能力,让孩子愿意用数学的方法解决生活中简单的问题。3、和艺成长小班:1.奥尔夫音乐律动游戏,侧重于对音乐节奏
3、的感知。2.美术侧重于美术工具技能的提升,提高幼儿剪、撕、贴、卷等动手操作能力。中班:1.美术主要关注幼儿初步尝试同伴合作进行创意制作的能力,开展泥工、折纸、剪纸、创意制作等活动。2.音乐领域开展打击乐、音乐游戏等活动,提升幼儿艺术表现力。大班:结合幼小衔接之学习适应开设艺术活动,如主题画、连环画等培养孩子的绘画能力、动手能力以及前书写能力等。4、和力之家小班:开展叠衣服、收玩具、擦屁股等系列活动,提高幼儿自我服务能力。中班:学习整理个人与公共物品、植物角等劳动技能活动等。大班:结合幼小衔接生活适应准备开展整理个人物品、劳动意识培养、系鞋带、扫地、拖地等活动,鼓励幼儿做生活的小主人,凡是力所能及的事情都积极愉快的去体验操作。5、和享体游小班:游戏中激发幼儿对体育锻炼的兴趣,提高幼儿投掷、双脚跳等能力。中班:从幼儿健康发展水平出发,开展助跑跨跳、投掷、球类游戏等。大班:结合幼小衔接之身心适应相关要求,进行跳绳、拍球、跳远、折返跑等体力耐力锻炼。延时服务从幼儿和家长的实际需求出发,既解决了家长的后顾之忧又为孩子们提供了高质量的陪伴。阳光幼儿园将为幼儿和家长提供更为优质的服务。
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