“五史”学习心得汇编.docx

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1、目录“五史学习心得11“五史，学习心得24“五史学习心得36“五史，学习心得48“五史学习心得59“五史，学习心得611“五史学习心得713“五史”学习心得1五史，即党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史，展现出我们党成立以来的拼搏奋斗历程，见证了新中国的不断壮大，铭记着改革开放的光辉成就，体现了社会主义坚韧的生命力。鉴史知今，作为新时代干部，要如何正确认识与学习五史呢？学五史，要集中+自主系统学。数不尽的土粒，渡不尽的学海，党员干部要不断学习知识，提高学习能力，结合每周的集中学习，学到有用的知识，汲取上级单位、历史的经验做法，不断创新工作方式方法，使工作更上一层楼；要合理

2、调整工学时间，鼓励业余时间学习历史书籍，补充自己工作中的不足，让自己不再事非经过不知难，遇事知道借鉴历史经验，防止丈二和尚摸不着头脑。要想熟知五史，只有加强集中与自主学习，才能抵达五史之门，才能产出不同的看法，才能不觉书到用时方恨少，才能运用自如。学五史，要线上+线下互动学。不怕读得少，只怕记不牢，学习有很多种，表面的、深入的、钻研的等，要想让看到的知识铭记于心，还得下一番工夫。党员干部学习五史，要通过微信公众号、微博、朋友圈、学习强国等平台找资料、寻见解，从而提升自身认知，形成自己的理解；在日常生活工作中，我们要将学习与实干结合起来，将自己的所见所闻运用在撰写稿子时、做活动时、日常沟通交流时

3、,充分理解与运用所学的知识。要想读精五史，只有将线上与线下学习相结合，才能得到关于五史的不同见解，才能弥补自身的不足，才能书痴者文必工，才能运用于实际工作中。学“五史，要观摩+观影对照学。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香，世间万事万物各自有各自的长处与短处，我们要不断发扬自己的长处，汲取身边、临县、临区的优点，补足自身的短板，做一个敏而好学，不耻下问的人。在学习五史的过程中，我们要组织党员干部到那些做得好的组织去观摩，去借鉴经验，从而找到方法解决自己在工作中遇到的瓶颈，让工作更加顺利地开展；要去挖掘历史中适用于当代的红色资源，如红色档案、红色文物、红色遗址、红色影片等，让干部们牢记历史初心，铭记

4、红色人物，传承红色精神。要想细嚼五史，只有将现实生活与历史经验相结合，才能看到自身的短板，才能获得宝贵的经验做法，才能取其精华，去其糟粕，才能继续向前走。学五史，要“培训+党课督促学。一人之断制，所见有限,犹目之一瞥，岂能尽万物之情乎，独思考不如众思考，我们遇到挫折,不能自己一个人在那里想解决办法，要集思广益，广纳良言，从中找到有用而正确的解决办法。在了解五史的历程里，我们要组织相关培训I,邀请著名讲师或者有经验的老党员为我们讲解历史，让党员干部在更高的一个层次理解历史，从老党员亲身经历中体会艰辛与幸福；要严格落实三会一课制度，单位主要领导带头学，带头讲，为单位干部及辖区居民讲解自己的所思所想

5、，从而将学习五史深入基层，深入群众。要想传诵五史，只能将培训和讲党课进行到底，才能让思想更上一层楼，才能知道得更多，才能拥有更多的力量，才能为他人解惑。学“五史”，要研讨+测试强化学。我们不需要死读硬记，我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力，学习五史，不是让我们照搬照抄，是让我们在前辈们的肩膀上，找到属于自己的着力点，立足实际，创造价值。在钻研五史的过程中，我们要组织专题研讨会，让干部们在研讨会上表达自己的思考，大家一起交流经验，达到多种方式理解历史；要组织五史知识小测试，让干部们更加熟知历史，更加巩固所学知识，达到下笔如有神”的境界。要想通透五史，只有将研讨与测试相结合，才能更

6、加深入了解历史，才能将自己的想法印于书面，才能循序渐进登高峰，才能传于身边人。“五史”学习心得2党的二十大报告中明确指出：新时代十年的伟大变革，在党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史上具有里程碑意义。那么怎样才能学好五史呢？唯有用心。需要怎样用心呢？要把心放在学习中，一心三用。静下心，脚踏实地学“五史”，确保学深悟透。欲知大道，必先为史。学习五史要下真功夫，切忌走马观花，搞形式主义。要把党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史和中华民族发展史，这五史穿插起来学，把历史事件横纵对比、有机结合，全面系统地厘清历史脉络,从而形成科学系统的历史认知。采取集中+自主的学习模式，认

7、真梳理五史教材中每一章节和每一故事，学懂弄通其精神内涵及核心要义，做好学习笔记。学而不思则罔，思而不学则殆。在学习书本知识后不能到此为止，而要趁热打铁，思考其背后的思想内涵，结合实际情况选取角度，撰写学习心得，真正地学深悟透。留下心，真心诚意学五史“，做到入脑入心。学习五史要线上+线下共同发力，线上依托网站、微博、微信、学习强国等新媒体传播平台听党课、学党史、参与党史知识线上测试，打造微课堂，强化学习效果。线下建立流动课堂，送教上门。要用心留意家门口的革命遗址、纪念馆等红色资源，使之成为特色教材。将党课搬到红色阵地，开展教育基地+实践体验的红色研学活动，组织瞻仰党性教育基地，组织穿一身红军装、

8、重走一次长征路、吃一顿忆苦饭等活动，让大家在走、看、听、谈的过程中感受革命精神，提高红色教育感染力。走访慰问老战士，到老战士家中搜集红色故事、红色歌曲和红色老物件，了解五史中的重大事件、重要人物、重要会议以及重要战争等，深刻领悟红色政权、新中国、中国特色社会主义的来之不易。沉下心，知行合一学“五史，实现融会贯通。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。学五史不仅是学理论知识，更关键的是要学以致用。要想真正挖掘五史的现实价值，则务必要细嚼五史，从中汲取杰出人物的优秀品质、取得成功的智慧与经验教训，将其用于实际工作中，将五史的学习成效转化为不断增强人民群众幸福感、获得感和安全感的工作动力。广大党员干部要在

9、五史学习过程中不断汲取力量，将五史中的伟大精神内化于心、外化于行，切实推进五史学习成效落实落地，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家的新征程。“五史”学习心得3习近平总书记在中国共产党第二十次全国代表大会上指出：十年来,我们经历了对党和人民事业具有重大现实意义和深远历史意义的三件大事：一是迎来中国共产党成立一百周年，二是中国特色社会主义进入新时代,三是完成脱贫攻坚、全面建成小康社会的历史任务，实现第一个百年奋斗目标。习近平总书记这一重要论述，既是对我们党和国家过去五年的工作和新时代十年的伟大变革和历史成就的高度概括总结，又饱含着五史的深厚内涵。从五史学习中汲取思想力量。政治上的坚定源于

10、思想理论上的清醒，深入学习五史犹如在新时代新征程上注入思想理论源动力，夯实信仰之基，从而坚定前进方向。在五史中不仅有中国共产党从无到有，不断发展壮大，逐步走向胜利的党史，还有中华民族从站起来到富起来再到强起来的新中国史，更有中国特色社会主义一路发展至今的社会主义发展史。深入学习五史中积淀的种种中国精神，感受马克思主义的信仰之力、真理之光，中国共产党的为民之情、强国之志，汲取思想力量，补足精神之钙。从“五史学习中汲取自信力量。自信是一个政党、一个国家、一个民族奋进的不竭动力。近代以来，中华民族所面临的历史任务之艰巨前所未有，中国共产党自成立之初就表现出了其他党派没有的特殊能力，并在历史长河中不断

11、提升。学习五史就是重温中国共产党一路走来的光辉历程，就是重温中国人民一心向党的伟大凝聚力、创造力。要在重温辉煌历史成就中树立起强大的自信心，更加坚定四个自信，把这种自信转化为永远跟党走的行动自觉。从五史学习中汲取实践力量。守正创新，笃行致远，历史的光可以照亮未来的路。学好五史这门必修课，最后落脚点是指导实践。因此，把理论与实践相结合是关键，学习五史要从社会主义源远流长的历史中、博大精深的理论中、波澜壮阔的实践中，涵养情操、汲取经验、把握规律，要做到学懂、悟透、弄通、做实，将学习过程中总结出的理论成果结合到实际工作中去，运用五史中的智慧与精神推动事业的发展，温故知新，以史鉴今。欲知大道，必先为史

12、。历史就是世间大道，在五史中汲取思想力量、自信力量、实践力量，勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者。振作奋进力量，扎实走好新时代长征路。“五史”学习心得4学习五史，基础在学，根本在悟，关键在做。无论是学党史、新中国史、改革开放史还是社会主义发展史、中华民族发展史，都是进一步坚定理想信念、坚定政治方向、强化宗旨意识的过程，都是一次回顾历史、坚守初心、践行使命的过程，必须坚持用初心、恒心和匠心学好五史，不断提升思考力、奋斗力和落实力。提升学史明理思考力。初心就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，既是目标指向，也是思想基础。好学才能上进，只有真学真懂，内化于心，切莫水过鸭背，才能把准思考方向，

13、凝聚初心力量。历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。从红军突破湘江的长征精神到脱贫致富的攻坚精神，再到众志成城的抗疫精神，都是在中国共产党领导下战胜一切困难的法宝。党员干部应当把学习五史作为一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式，坚决杜绝形式主义，防止走过场，不能水过鸭背蜻蜓点水走马观花，真正弄清楚中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好，始终在思想上、行动上与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。提升学史增信“奋斗力。恒心是一种持久力，是一种不达目标誓不罢休的奋斗精神，蕴含着无畏的力量。我们党一步步走过来，很重要的一条就是在奋斗中不断总结经验、提高本领，不断提高应对

14、风险、迎接挑战、化险为夷的能力水平。当前，正处于近代以来中华民族发展的最好时代，也处于实现中华民族伟大复兴的最关键时代，既是机遇，也是挑战，有许多硬骨头要啃、关键担要挑。只要精神不滑坡，办法总比困难多。要将学五史的精神力量转化为干事创业的恒心，自觉传承红色基因、彰显奋斗姿态，从五史中汲取不畏险阻、砥砺前行的奋斗力量，在实现中华民族伟大复兴中国梦的征程中奋勇争先，担起新使命、干出新业绩、开创新局面。提升学史力行落实力”。大国之路，匠心筑梦，实干兴邦。回顾历史，中国共产党跨雪山、过草地，征服娄山关和腊子口，在艰苦卓绝的环境中成就伟大事业，靠的就是共产党人的落实力。落实就是要真做笃行，外化于行，不能

15、三天打鱼两天晒网。学习五史就是要凝聚各级党组织和广大党员干事创业的精气神，形成团结奋进、攻坚克难的强大正能量，为实现两个一百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供坚强保障。学有所成，不等于做有所成。广大党员干部要把所学转化为对实践的指导,转变工作作风,投身实际工作。下沉到基层一线去，擂起袖子加油干，扑下身子抓落实，以得之于守，用之于破，创之于离的匠心，真正做出成绩、干出效果。“五史”学习心得5为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初心和使命，是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力。广大党员干部要在学习五史中叩问初心、践行初心，永葆为人民谋幸福的政治本色，为新时代党的历史使命而努力奋斗。学五史”，清醒认识“我是谁。大贤秉高鉴，公烛无私光。我是谁是反映党的执政立场的人生观问题，弄清我是谁，才能摆正自己的人生定位。党员干部要始终牢记自己的第一身份是共产党员，第一职责是为党工作，第一目标是为民谋利，坚持把党和人民放在首位，不断提高自身能力和本领，切实为人民执好政、掌好权。要坚定理想信念，在学习五史中自觉对标对表，对照革命先辈、对照先进典型，自觉树牢以人民为中心