主题活动督导整改情况报告9篇.docx
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1、第1篇:主题活动督导整改情况报告一、导高度重视,认真安排部署,为全区政法系统主题教育实践活动奠定坚实基础。全省政法系统“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动电视电话会议召开后,我区高度重视,立即组织政法各部门对会议精神进行了传达学习,并根据市委政法委的统L榻署,结合我区工作实际,制定了经济开发区政法系统关于开展“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动的实施方案,成立了由区党工委委员、区党工委娄员、政法工委书记为组长,政法各部门主要负责人为副组长的主题敦育实践活动领导小组,并于20年4月11日,组织全区全体政法干警召开了“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动动员部署会
2、议,传达了省市相关会议精神,宣读了活动的实施方案,并对在全区政法系统内开展的主题教育实践活动进行了动员部署.政法各部门主要负责人分别做了表态发言。会后,政法各部门依次召开专题会议,就上级各相关会议精神进行了贯彻落实,真正实现了“高起点谋划、南标准要求、高水平运作”.使活动自上而下层层发动开展,为活动继续向前推进打下了坚实的基础。二、强化工作措施,创新工作方法,全面推进主题教育实践活动深入有效开展.根据上级各有关部门安排部署,结合迎接建党90周年,按照“人人参与进来、人人受到教有、人人得到提高”和“体现实践要求、突出实践特色、创新实践载体”的工作要求,开发区政法工委将“主邈教育实践活动”、“创先
3、争优活动”.“平安区创建”等一系列活动有机结合在一起,不断强化工作措施,创新工作载体,力求活动深入有效开展。分批分期组织全区政法干警到参观学习,观看郭明义话剧、电影及爱国主义教育片建国大业并随后组织了大讨论,便广大玫法千警深刻体会到了在建党90周年的光辉历史中、改革开放30年的巨大变化中,走中国特色社会主义道路的科学性、优越性和历史必然性,进一步坚定了做中国特色社会主义事业的建设者、捍卫者的决心。三、优化队伍建设,服务人民群众,全区政法系统主题实践教育活动初显成效.通过前阶段的一系列工作,我区广大政法干警高度注重学习与实践相互结合,执法与懂法齐驱并进,在反思中成长进步,在为民服务中享受快乐,物
4、立了正确的人生观、价值观、权力观,政法队伍的综合东质和整体水平明显有所提升,助推了我区政法维稳整体工作稳步有序前进。活动期间,若力将为人民服务贯穿工作始终,不断加强活动宣传舆论氛围,深入群众了解并督助他们的解决实际困难,进一步筑牢了执法为民的思想基础,提高了群众工作能力,构建是了鱼水警民关系,得到了区党工委、管委会4S号及广大人民群众的一致认可。四、下一步工作打算k维续营迨浓厚舆论氛围。主动与新闻宣传部门沟通怖调,按照主题歙育实践活动宣传计划,充分运用报刊、电视、互联网等阵地,宣传开展主题皴育实践活动的重大意义、指导思想、目标要求,宣传活动的进展情况和成效,宣传活动中涌现出来的先进典型,及时总
5、结推广好的经脸做法,增强主题教育实践活动的感召力和社会影响力。2、继续加强检查督导.通过明查暗访、重点抽查、跟踪督查等方式,做好检查督促工作。3、始终坚持统筹兼顾。正确处理开展主髭教育实践活动与做好各项政法工作的关系,把开展主题教育实践活动与开展创先争优活动、深入推进三项重点工作等紧密结合是来,做到统筹兼顾,合理安排,全面推进。要把教育实践活动的成效体现到解决突出问题、促进各项工作、维护全区社会和谐秘定、促进经济科学发展上来,以政法工作的实际成效来衡量和检脸主题教育实践活动的成果。第2篇:主题活动督导整改情况报告5月7日至13日为“防灾减灾宣传周“。我校积极开展了丰富多彩的“防灾减灾宣传周”系
6、列教育活动。突出了安全工作为学校工作的重中之重,形成了家庭、学校、社会合力,猴抓了学生安全防范,提高了学生安全自护能力。现将“防灾减灾宣传周”活动总结如下:一、提高认识,加强领导管理学校组织全体教师认真学习上级文件精神。建立以校长为组长的学校“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动领导小组;制定了“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动方案。二、广泛宣传,开展系列活动1、4月29日班主任会议,宣传布置活动安排,确保了各项活动的正常开展。2、5月1日前由消防设备设施检查组、教学设施设备检查组对校内一切设施设备进行全面检查,对存在的安全隐患立即整治。3、5.7每班发放一份小学生自护自救安全常识
7、由班主任对学生开展自救自护的培训,重点加强学生的逃生意识和技能训炼。4、5.8前每班出了一期防震减灾的黑板报,由政教处进行评比,这次的黑板报从版面的设计到内容的选择都是由学生自己完成,出的都非常的棒,因此政教处决定班班有奖,不仅提高了学生的积极性,更是在过程中学到了很多防震救灾的知识。5、5月11日利用国旗下讲话时全校师生进行安全教育。6、5.12开展自救自护的主题班会,重点防溺水教育、“自救自护”主题班会7、5月13日开展自救自护三字经背诵比赛(分年级,选择不同的评分标准)8、5月12日结合市区教育局“全省万校师生应急避险大演炼活动”相关活动,开展演练。5月12日上午9点40分,广播室内突然
8、传出警报声,政教处主任朱老师紧急通报学校教学楼发生火灾,请同学和老师马上撤离。朱老师话音刚落,同学们已在老师的组织下,用毛巾、红4S巾等物品捂住嘴巴,有序地从楼梯上下来,迅速到达操场集合。此次火场逃生演习,进一步提高了师生火场中自救、自护的能力,提高了师生应对紧急突发事件的能力。9、全校每名学生写一例自救自护案例,其中每班选出三篇优秀学生习作上交政教处,并由政教处进行评比。10、每位老师上交了一份安全教育成功的典型案例。三、取得效果1、学生安全知识面更广了,安全意识更强了,时注意安全的理解更深了。2、通过对各种灾害避险知识的学习,学生的自我保护能力和意识更高了。3、管理机制更加完善,教育责任到
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