中班体育教案:拍球游戏.docx
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1、中班体育教案:拍球游戏设计思路:球是幼儿比较喜欢的一种器械,但是,单独让幼儿练拍球较为枯燥,通过做游戏来练习,就能引起幼儿的兴趣。每个幼儿都喜欢表现自己并得到表扬。教师充分抓住这一点,让每个幼儿都有在老师面前充分展示的机会,并在老师的鼓励下增加练球的积极性。活动目标:1、发展幼儿的想象力和创造力。2、培养幼儿动作的准确性、灵敏性。3、练习原地拍球,探索球的各种玩法。活动准备:皮球每人一个活动过程:一、带幼儿做徒手操进行热身:手腕、脚腕一上肢一扩胸一压腿一跳跃一体转一腹背一原地空手拍球练习。二、幼儿每人一个皮球围成圆圈做原地拍球练习,教师巡回指导,伸出大拇指鼓励认真努力的幼儿。三、根据幼儿的拍球
2、能力,教师请个别幼儿做示范,让幼儿辨别对错。教师进一步示范拍球的正确姿势和方法,并指导幼儿左右手交替拍,下一次争取比上一次多拍一个。四、教师巡回指导幼儿练习情况。五、拍球比赛:请幼儿自由结伴,到老师跟前来进行原地拍球比赛,胜出者给予奖励。六、带幼儿坐在圆圈上玩滚球的游戏:绕身体一周,滚出去滚回来,腿下滚等。请幼儿探索球的其他玩法,如高运球练习、低运球练习、转圈拍、抛接球、传球等。七、做四人接力拍球游戏。方法:四人一组,两人先拍球,四人同时数数,拍到第五个时另两人接着往下拍,就这样五个一换,看哪一组连续拍二十个不失败。游戏进行23次,结束时讲评,表扬合作好的小组。八、带幼儿边走边拍球到球筐前,收球。九、做放松活动一重点是双臂和腿。鼓励幼儿在家也要经常练习球的各种玩法。活动反思:运球是一个长期练习的运动项目,为了让幼儿始终保持兴趣,教师需要不断变化教学方法和游戏规则,增加新颖动作,让幼儿感到球有多种玩法,喜欢去探索创造各种玩法。只要幼儿喜欢球,他们的运球水平就会不断得到提高。
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