幼儿园体育活动的具体工作措施.docx

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1、幼儿园体育活动的具体工作措施1 .做好运动前准备教师着装要规范，穿运动服、运动鞋，女教师不披头散发，幼儿入场之前要加强对活动场地的巡视、检查，不遗漏任何一个角落，及时发现场地是否有安全隐患。引导幼儿做好准备，生理上，在活动开始之前应引导幼儿做热身活动，活动关节和肌肉。心理上，提高幼儿参与活动的积极性和愿望，使幼儿精神振奋、情绪饱满、跃跃欲试。2 .活动中注意观察进行体育活动时教师和保育员要合理分工，保证每个游戏都有教师具体负责，要确保每个幼儿在自己的视线范围内，加强对幼儿的观察和指导，选择便于监护的适宜位置，随时走动巡视，适时指导幼儿活动，谨防意外。发现幼儿有危险动作时要及时制止，并进行必要的

2、安全指导和安全教育，具有挑战性或范围大的游戏活动如大型滑梯、走跑区等应增加教师和保育员。教师要关注能力弱、年龄小的幼儿，既要鼓励幼儿大胆挑战，又要给予他们充分的保护。教师还要关注那些挑战难度大材料的幼儿，要告诉幼儿正确的使用方法，以免幼儿身体受到伤害。3 .合理安排运动量幼儿本身缺少调整自身活动量的意识和能力，容易造成运动量过大或偏小的情况。因此教师在安排体育活动的过程中要注意动静交替,科学的安排幼儿的运动量。首先，在区域设置中考虑运动量，既要有运动量大的区域，也要有运动量小的区域，而且应该根据季节进行调整，例如夏季活动中，一般会把适合冬季的跳跃区、走跑区等运动量较大的区域更换成平衡区、水区等运动量相对较少的区域，这样既便于合理控制幼儿的运动量，又能以新的区域、新的游戏吸引幼儿，让幼儿积极主动地参与活动。其次，通过材料控制运动量，例如跳跃类的材料要隔着平衡材料或钻爬材料摆放，这样幼儿就不会因为连续跳跃而感到疲劳。