哈九中名师伊纯博的教育叙事.docx
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1、用爱去抚平学生受伤的心灵哈尔滨市第九中学伊纯博人和人之间需要沟通, 谓的专家学者注意到没有, 们负担着育人教书的责任, 全社会共同关注这些问题,正是因为有了交流,教育才会得以实施。在当今社会,不知道所家庭的离婚率,孩子的不幸福指数日益上升,而身为教育者的我有些时候,真的感觉我们的努力是苍白的,是无助的。真的需要我仅从上班近10年的班主任工作经历中加以分析。2006年我接手了一个特殊的班级一19班,全班没有一个人有学籍,这就是所谓的借读班,做借读班的班主任,用很多老师的话讲:“这是个很轻松的差事,因为他们(借读生)没有学籍,不算学校成绩,所以也没有必要去抓他们的成绩,就管理好他们别闹事就得了可是
2、我不这么看,因为毕竟做老师这一行,凭的是良心,当你站在讲台上,看见台下一双双渴望知识的眼睛,你怎么忍心去糊弄他们。还有的人说:“借读生行为习惯差,而且没有一点学习能力,管了也白管,不会有收获的。我也觉得这话说的没良心,学习能力是培养出来的,当今社会,没有哪个孩子出生就心甘情愿给别人当分母,心甘情愿给别人当陪衬。所以在管理班级的过程中,我分阶段给孩子们制订了学习计划,并且在教育教学的过程中不断给他们打气:“都是同龄人,都是俩肩膀抗着一个脑袋,谁比谁差啊?“真的,在教育的过程中,我发现鼓励真的是一味良药,一味具有神奇力量的良药。当时班级里有一个特殊的孩子李响,父母离异,母亲再嫁,他发自内心的恨透了
3、他的父母,做人也愤世嫉俗,行为偏激古怪。上学没几周就和科任老师对着干,同学们都不喜欢他,我很快发现了他的情况,并且及时分别和他们父母进行了沟通,发现父母根本就不管孩子,不把孩子的事情当回事。应该说,这样的孩子,真的是很难教育的,教育这样的孩子需要契机,在他生日当天,我给他买了个3层的米旗蛋糕,找了几个班干一起给他过生日,他看到蛋糕,忍不住哭了,哭得很伤心,他说从小到大,我的爸妈就没怎么张罗过给我过生日,他们成天就是吵架,那天,他和我进行了情感上的沟通,我走进了他的内心世界。从那以后,我一直在生活上关心他,在学习上帮助他,慢慢的,他整个人也变得开朗起来。最后在高考中,他居然考到了548分,考上了
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