教育体育系统开展学习宣传贯彻党的二十大精神主题读书活动实施方案.docx

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1、教育体育系统开展学习宣传贯彻党的二十大精神主题读书活动实施方案一、活动主题党的二十大精神入思政课堂二、活动目的全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想及党的二十大精神，把全市师生员工的思想凝聚到党的二十大确定的各项决策部署上来，坚定新时代中国青少年信念，激励青少年立大志、明大德、成大才、担大任，引导青少年听党话、跟党走，把个人成长与实现中华民族伟大复兴的中国梦结合起来，根植深厚的家国情怀。三、参与对象全市中小学校（含民办学校）学生四、活动形式各县（市、区）党委教育工委、教育体育局、市直各学校（含民办学校）组织学生围绕活动主题，阅读有关读本,并开展巡讲、读书、演讲、征文、绘画等交流实践活动，巩固

2、读书成果，抒发参与活动的经历和感悟。五、活动时间及活动内容（一）各中小学校组织实践活动阶段（2023年2月一2023年5月）。组织全市各中小学校（含中等职业学校）在校老师、学生阅读党的二十大精神思政课读本，指导读书、交流心得；组织实际研学实践活动，积累实践素材，撰写征文，开展演讲、朗诵等交流互动，适时记录活动成果图片、视频。（二）县（市、区）级竞赛评比阶段（2023年5月）举办主题教育读书、演讲、征文、绘画竞赛活动。各县（市、区）党委教育工委、教育体育局在组织所辖中小学校开展主题实践活动基础上，组织开展本级征文、演讲、朗诵绘画等比赛活动。（三）市级竞赛评比阶段（2023年5-6月）举办全市主题

3、教育读书、演讲、征文、绘画竞赛活动。1.征文比赛活动：2023年6月，组织全市中小学校学生开展党的二十大精神入思政课堂主题教育读书活动征文比赛。（1）指导读书：2023年2-4月，各县（市、区）中小学校、市直各学校教师指导读书，重点指导学生写出自己的感想、意见或建议。把读书活动与学校思政课堂教学结合起来，与学生的日常行为规范教育、社会实践活动、思想道德教育等结合起来。指导老师推荐的征文作品杜绝抄袭、雷同或网络下载作品，字数在800-1200字。如出现抄袭现象，立即通报批评。上送作品为手写稿，书写工整，无错别字。（2）征文比赛：2023年4月30日前，各县（市、区）党委教育工委、教育体育局、市直

4、各学校将比赛征文收集整理，排序作品目录发送到市教育体育局基教科邮箱：。征文比赛分小学组、初中组、高中（中职）组、教师组（各单位推荐任务篇数见附件）。主办方将所有参赛作品文档留存，待市级评审公布结果后，获奖优秀征文于2023年6月中旬寄送到组委会参赛。（3）奖项设置：各组设一、二、三等奖、优秀指导教师一等奖（指导教师限报一名）若干名；设优秀组织奖、先进个人若干名，由主办方颁发荣誉证书。2 .演讲比赛活动：（2023年6月9-10日）（1）比赛分组：演讲比赛分4组：小学教师组、中学教师组、初中学生组、高中学生组（含职业学校）。演讲比赛时间为3-5分钟以内。（2）比赛内容和方式：围绕学习党的二十大精

5、神思政课读本为主要内容设置即兴演讲等，要求选手运用平时学习积累的知识，脱离传统背诵演讲的方式，内容要紧扣主题，格调积极向上，有真情实感；普通话标准，吐字清晰，表达流畅生动，语速适中，语调抑扬顿挫，富有激情。仪表端庄，服饰大方得体，动作表情自然，具有现场感染力，能引起观众共鸣。凡出现背诵预先准备的稿子或者演讲文不对题的不得分。（3）比赛时间：2023年6月2日前报送参赛报名表,6月5日上午11点召开各县（市、区）党委教育工委、教育体育局、市直各学校负责人领队会，会后抽签。6月9日进行初中学生组、高中学生组比赛;6月10日进行小学教师组、中学教师组比赛。（4）奖项设置：演讲比赛各组设一、二、三等奖

6、若干名，优秀指导教师奖若干名（指导教师限报一名），教师组不设指导奖，由主办方颁发荣誉证书。3 .绘画竞赛活动另行下文通知。（四）推荐优秀作品参加全国比赛（7-8月）。六、活动要求（一）加强组织指导。各县（市、区）党委教育工委、教育体育局、市直各学校领导要高度重视，把“学习党的二十大精神入思政课堂”主题读书活动作为开展学校德育工作的重要抓手，列入工作计划，及时部署工作任务，使活动开展有章可循、有条不紊。（二）发挥专家作用。各县（市、区）党委教育工委、教育体育局、市直各学校要重视专家在主题读书活动的重要作用，充分发挥他们爱教育、懂教育、乐教育的优势，通过组建专家报告团，读本巡讲团，征文演讲等交流活

7、动指导团,助力活动健康深入开展。（三）精心组织，注重实效。要积极引导青少年用好党的二十大精神思政课读本。通过典型宣讲、读书讨论，使青少年充分认识到党的二十大召开的伟大意义、党的二十大精神的价值和重要性。要把主题读书活动与社团、队、班活动结合，采取读书、实践、写作、演讲等多种多样、生动活泼的形式，使活动每一个环节都发挥良好的教育作用，确保主题读书活动取得实效。（四）认真总结，扩大影响。坚持做好活动的工作总结、经验交流和成果展示，要通过总结发现典型，表扬先进，使活动持续长久。同时充分利用报刊、广播电视、互联网等媒体平台做好宣传报道，逐步发展深化，不断提升活动影响力和育人效应。未尽事宜，请与市教育体育局基础教育科陆发珍同志联系，联系电话：。