幼儿园大班-科学语言-水中的月亮-教案.docx
《幼儿园大班-科学语言-水中的月亮-教案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园大班-科学语言-水中的月亮-教案.docx(5页珍藏版)》请在优知文库上搜索。
1、水中的月亮大班科学&语言活动目标 知道水会倒映影像。 理解故事并享受听故事的乐趣。活动准备 经验准备:看过天上的月亮。 课件准备:猴子捞月亮故事音频及图片。 材料准备:水盆。活动过程 猜谜激趣,引出主题。 有时挂山腰,有时挂树梢,有时像圆盘,有时像镰刀。猜猜这是什么?(月亮) 我们在哪里可以看见月亮呢?(天上) 可是一群小猴子却发现月亮掉到井里去了,到底怎么回事呢?我们一起来听听吧。播放故事音频及图片猴子捞月亮,引导幼儿理解水会倒映影像。1.播放故事音频猴子捞月亮第一、二段,鼓励幼儿说说故事内容。 小猴子用什么办法来捞月亮? 你觉得它们的方法能捞到月亮吗? 小猴子到底有没有成功捞到月亮呢?一起
2、继续听故事。2.播放故事音频及图片猴子捞月亮第三、四段,引导幼儿了解水会倒映影像。 小猴子把手伸到水里捞月亮,结果月亮变成什么样了? 小猴子又努力去捞月亮,结果只捞到什么? 为什么小猴子捞不到月亮?小结:无论小猴子怎么努力都没能把月亮捞起来,这是因为月亮根本没有掉到井水里去,它一直在天上好好地挂着呢。水里的月亮只是天上月亮的倒影。出示水盆,幼儿每组一个,引导幼儿观察水中倒影,进一步理解水会倒映影像。1.将幼儿分组,讲解观察注意事项,告知幼儿观察时请小心用水,给小组分发水盆。2.请幼儿朝水盆里做出各种表情和动作,观察水中倒影。水中出现了什么?水中倒影的表情、动作和你的表情、动作一样吗?小结:水面
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 幼儿园大班 科学 语言 水中 月亮 教案