学校德育工作个人总结.docx

《学校德育工作个人总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学校德育工作个人总结.docx（5页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、学校德育工作个人总结本人自任职以来，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业，教书育人，为人师表。坚持立德树人”初心，始终战斗在教育第一线，处处严格要求自己，响应学校的一切号召，团结同志，关心爱护学生，扎实做好德育工作，经过多年的努力，使德育工作更上一个新的台阶。现将个人德育工作总结如下：一.基本情况多年来，本人坚持以学生为本的教育思想，走以德育人，严抓常规的德育工作之路，着力创新德育活动形式，提高了德育工作的成效，重视培养学生的创新精神和实践能力。为学生全面发展和终身发展奠定了坚实的基础。二.主要做法.加强深化德育管理，提升学生文明素养良好的行为习惯将使学生终身受益，我们站在面向新时代，面向学生终

2、身发展的高度抓好常规工作，在儿童良好行为习惯培养和文明礼仪训练中，关注每一个细节，做好每一件小事，持之以恒地反复抓，提高管理的针对性，时效性。优仕育人环境，提升学生的文明形象，让人人都能自觉做到三好；在学校，做有个性，会学习，知荣耻的好学生；在家里，做有孝行，会自理，担责任的好孩子；在社会，做有教养，有责任，守公德的好公民。(1)扎实开展文明礼仪教育，把语言文明作为抓学生规范的切入点，要求校园内外，使用礼貌用语，倡导主动问好，排队礼让等“礼仪”行动，每月班级开展一次以讲文明，讲礼仪”为主题的班队活动，制定班级文明公约，进行班级文明之星评比，让全班都参与对学生的文明礼仪义评议，使学生养成文明、健

3、康向上的优秀品质。明确常规工作具体要求，做到行动有标准，检查有目的。卫生要求为；地面干净，桌椅整齐，抽屉清空，讲台、窗台，黑板及时清刷，路队要求老师送队。(2)设立每周好习惯训练制，每周根据情况训练一个重点，将文明言行的具体要求以简明的短语统一写在黑板左上角，明确要求，时时强化。(3)利用好班会课、队活动课加强文明礼貌，遵纪守法教育，促进学生良好行为习惯的养成，根据本班情况，重在对学生的品德表现、学习活动等情况做阶段性的评价，培养学生自主、自理自护的能力。(4)严格抓好升旗、广播操、集队，应急演练管理，坚持利用周一国旗下讲话，班队会等形式全面加强学生的安全防范意识和安全自护能力。为提高广大师生

4、防火防电防疫，防交通安全、防溺水和逃生能力，不定期开展了各种形式演练活动，增强了师生的自救能力。（5）坚决杜绝校内吃零食现象。加强教育，禁止学生或家长带零食到学校，向学生宣传食用三无”食品的危害性，禁止学生购买三无零食，以确保学生的身心健康。（6）加强爱护公物教育，各班级订立爱护课桌椅公约，爱护门窗，爱护墙壁，爱护电器，爱护教学活动器材和设备，确保学校财产一切安全。（7）培养学生保持校园班级环境整洁的意识，做到不乱丢废纸杂物，瓜皮纸屑，平时见脏就拾，见乱就理，实施弯腰工程，打造整洁优美的学校班级环境。（8）加强法制、安全教育，避免因管理不力而引发的安全事故。继续利用班会活动对学生进行经常性的安

5、全教育，强化安全重于泰山”的意识。尤其注重防溺水、防电、防交通安全等方面的安全教育。（9）开展“一帮一”活动，树立互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，让每一位学生掌握过硬的基本知识，将来适应社会的发展，幸福一生。（10）举行了拔河比赛和广播操比赛，让学生学习和娱乐相结合，不仅锻炼了身体，还促进了学生之间的集体荣誉感的迸发。（11）开展了“学雷锋在行动”主题班会及征文比赛。2、拓展德育活动空间，以德育人(I)家校联手，关注未成年人心理健康活动。经常召开家长会，使家长了解学校、了解孩子、了解教育，学习科学的家教方法，更新家长的育子观念，为孩子的成长营造健康和谐的环境。充分发挥校迅通家校互动平台作用，

6、进一步与家长进行沟通，抓好未成人的思想道德教育。(2)开展“我在祖国怀抱中成长主题教育系列活动，组织学生开展诗歌朗诵，书信活动，引导学生感悟祖国发展，家乡变化对自己成长的影响，感受时代变迁所带来的变化与欢乐。个人的成长进步同祖国的繁荣富强紧密联系在一起。牢固树立努力学习，报效祖国的坚定信念。(3)我文明，我进步，我成长，我快乐。学规范，争先进养成教育系列活动。这一活动将贯穿于整个学年，具体做到礼貌待人，文明做人。(4)结合一些特定的节日，组织相应的活动。如3月5日学雷锋日，组织红领巾志愿者打扫街道卫生。清明书开展祭扫烈士陵园活动。庆祝党的生日，十一国庆节等活动，以丰富学生的精神生活。三.取得的

7、成绩1 .加强了学生思想道德教育和行为管理,进一步树立了良好的校风校纪,展示了师生崭新的精神面貌。2 .开展了丰富多彩、形式多样的主题活动,全面提高了学生的思想素质。3 .学生中没有出现安全事故和责任事故、学生违法犯罪率为零。4 .在新课程的实施中开展德育活动，把德育融于学生的生活之中，倡导品德培养回归生活，学生受到教育，形成更高的价值观念，实现德育培养目标。四.存在的问题及今后努力的方向在德育工作方面，我虽然做了大量的工作，取得了一定的实效，但仍存在一些不足之处：个别学生爱会不良风气影响，自我控制能力较差，个别学生的安全防范意识偏低，参与不安全的活动，这与现在父母常在外出打工，跟随爷爷奶奶等

8、在一起生活，缺乏家庭的教育是分不开的。今后，我要进一步加强德育工作的管理，进一步加强学生的行为规范管理，统一组织好形式多样的专题教育活动，提高德育工作的针对性和实效性。社会在发展，时代在前进，在当今瞬息万变的新时代，我们教师所追求的知识目标，显然就不能只用一桶水去填灌一碗水”了。二十一世纪是一个知识爆炸的时代，知识的生命周期在缩短，不更新知识就会被淘汰。知识经济的发展给教师带来新的挑战，只有高素质的老师才有可能带出高素质的学生。教师好似一个网站，既向学生发送信息同时又是信息接收站。作为教师，要终身学习，始终站在知识发展的前沿，刻苦钻研，严谨笃学，不断充实、拓展、提高自己，不断推陈出新，锐意改革，争当时代的弄潮儿。只有我们不断加强自己的可持续发展，所教出的学生也才能够“青出于蓝而胜于蓝。