浙江省湖州市2023年初中学业水平考试科学试卷.docx

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1、浙江省湖州市2023年初中学业水平考试科学试卷题号四总分评分姓名：班级：考号：B.将其他垃圾焚烧用来发电阅卷人一、选择题（本题有16小题，每小题3分，共48分。请选出各小题中一个符合题意的选项，不选、多选、错选均不给得分分。）1 .科学上常用某领域做出突出贡献的科学家的名字为单位。下列表示压强单位的是（）A.牛顿B.安培C.焦耳D.帕斯卡2 .现在人们广泛使用的某种复合膨松剂中含有碳酸氢钠。碳酸氢钠在受热时发生反应的方程式为：2NaHCO.Na2CO3+H2O+CO2,这一化学反应的类型是（）A.化合反应B.分解反应C.置换反应D.复分解反应3 .健康的身体是最大的财富。下列关于健康生活的说法

2、错误的是（）A.流感流行期间，尽量少去公共场所B.年轻人精力充沛，可以经常熬夜C.营养过剩或不足都会影响身体健康，应平衡膳食D.吸毒对身体的伤害几乎是毁灭性的，要远离毒品4.垃圾是被放错位置的资源，正确分类可以保护环境，实现资源再利用。下列对垃圾的处理中只发生物理变化的是（）A.将金属边角料压成块存放其它垃圾C.将厨余垃圾发酵变成有机肥料D.将废电池中的金属氧化物转化为金属单质5.机械的发明和使用，极大提高了人们的工作效率。下列四种简单机械，一定不能省力的是（）A.杠杆B.动滑轮C.定滑轮D,斜面6 .2023年5月23日（农历四月初五），金星和月亮在西边天空“邂逅”，上演浪漫的“星月童话”。

3、有关当天的情况正确的是（）A.月相接近下弦月B.太阳直射点在南半球C.北半球昼长夜短D.日、地、月三者在同一直线上7 .寒冷的冬天，戴眼镜的同学从室外走到温暖的房间内，镜片变得模糊，一段时间后，镜片又变得清晰。这一现象中先后发生的物态变化是（）A.液化汽化B.汽化液化C.凝固汽化D.凝固液化8 .下列关于氧气性质及其制备的说法正确的是（）A.氧气的化学性质很不活泼，与其他物质反应必须要加热B.氧气参与很多燃烧反应，它是一种常见的可燃物C.实验室可用加热分解高锈酸钾的方法制备氧气D.要除去N2中的02得到纯净的N2,只需将混合气体通过红热的炭9 .2023年5月28日，中国国产大飞机C919首个

4、商业航班飞行圆满完成。某飞机机翼横截面的大致形状如图所示。下列现象中涉及的原理与机翼获得升力的原理相同的是O第O O堞OgO龄蒯用那fa疑出腑K-O然O O热O氐OD.覆杯实验中松手后,10 .金属钠可以在氯气中燃烧，生成氯化钠。从微观角度分析，下列说法错误的是()A.燃烧过程中钠原子失去电子形成钠离子B.氯离子中质子数大于电子数C.钠离子与氯离子之间相互吸引，构成电中性的氯化钠D.氯原子转变为氯离子的过程中，核内质子数不变11 .在太平洋某小岛上发现了新的植物物种，被命名为於茂登草。该植物开紫色小花，没有叶绿体，不进行光合作用，从真菌处夺取营养，这种独特机制引人注目。根据信息判断，下列说法错

5、误的是()A.於茂登草的独特机制是长期自然选择的结果B.生活在该岛上所有的於茂登草构成一个种群C.从营养方式看，於茂登草属于自养型生物D.於茂登草会开花结果，属于被子植物12 .2023年5月11日，天舟六号货运飞船与空间站完成对接。这是我国改进型货运飞船首发船，其发射成功意义重大。下列说法正确的是（）A.起飞时，燃料的化学能全部转化为火箭的机械能B.对接完成后，以空间站为参照物，飞船是静止的C.货物从地面运到空间站，其质量与重力都保持不变D.完成对接后，空间站绕地球运动时运动状态保持不变13.植物的根有大量根毛，可以增加根与土壤的接触面积。这种通过数量庞大的细小结构增大表面积，从而更好地适应

6、功能的现象在生物界并不少见。下列生物的结构与功能，与根毛有相似之处的是（）A.鸟的长骨中空，有利于飞B.人的四肢静脉中通常具有瓣膜，有利于防止血液倒流C.植物叶的表皮细胞排列紧密，有利于保护叶肉细胞D.人的小肠内表面有许多小肠绒毛，有利于吸收营养物质14 .许多物质都能溶解在溶剂里形成溶液，溶液在日常生活和生产中的应用广泛。下列说法错误的是（）A.溶液由溶质和溶剂组成，水是一种较好的溶剂B.海水晒盐的过程可以实现溶剂和溶质的分离C.两种不同溶液混合后，有可能形成悬浊液D.凡是均一、稳定、透明的液体都是溶液O 第O O 堞O gO龄蒯用那fa疑出腑K-O 然O O 热O 氐O15 .如图是生态系

7、统物质循环和能量流动的示意图，下列说法正确的是（）M注：一代表物质循环代表能量流动A.物质循环和能量流动是两个完全独立的过程B.图中生产者T消费者T分解者构成一条食物链C.不需要无机环境，在生物群落中就能完成碳循环D.生态系统中，能量流动是单向的、逐级减少的16 .现将一杯子和木块（不吸水，密度为06xl03千克/米3）以两种方式放入同一容器中（容器内水的质量保持不变）。如图所示，图1杯子开口向上，浮在水面上。图2杯子倒扣（里面充满水），木块紧贴杯底，一起悬浮在水中。两种情况下（）杯子木块容器A.木块所受浮力的大小相同B.杯子所受浮力的大小相同C.容器内水的深度相同D.木块对杯子底部力的大小相

8、同阅卷入得分二、填空题（本题有7小题16空格，每空格2分，共32分。）17 .湖州人爱饮茶，长兴紫笋茶、安吉白茶和德清莫干黄芽一直深受大家的喜爱。试分析回答下列问题：（1）茶树是生物体，其结构和功能的基本单位是O（2）茶农一般采用打插方法获得茶树新植株，这种繁殖方式属（3）三种茶树的叶片形状不同，这种性状差异由决定。18 .袋装食品中一般会放置一包干燥剂，干燥剂种类各不相同，氧化钙是比较常见的一种。（1）氧化钙吸水的过程会（选填“吸收”或者“释放”）热量。（2）取少量氧化钙放入水中，所得溶液呈（选填“酸性”、“碱性”或者“中性）o（3）暴露在空气中的氧化钙，可能会转变成O19 .新能源汽车因绿

9、色低碳逐渐取代燃油汽车，电动汽车是常见的一种新能源汽车。（1）内燃机为燃油车提供动力，其一个工作循环一般包括吸气、压缩、做功、排气四个冲程，其中冲程使汽车获得动力。（2）电动机为电动汽车提供动力。下列实验可以演示电动机工作原理的是o（填选项）甲乙20.实验室处理含铜废液的过程中，部分流程如下图:（1）操作A的名称是（2）沉淀物中一定含有O21.图1是数码照相机的成像原理，当景物在离镜头2倍焦距之外时，能在影像传感器上成一个倒立、缩小的像。人眼观察物体成像原理与照相机相似。小明平时不注意用眼卫生，造成近视，如图2所示，他应配戴透镜来矫正近视。龄蒯用那fa疑出腑K-O然OO热O氐O阅卷人得分: O

10、 翔O O 期O M O $ - i 而教 图1图222 .根据实验目的和原理选择恰当的实验材料，是实验获得成功的关键因素之一。在研究光合作用的实验中，选择银边天竺葵不用普通天竺葵（不带银边），优点是可以在一张叶片上完成验证光合作用条件是否需要的对照实验：在验证光合作用产物是否有氧气的实验中，不用天竺葵而用金鱼藻（水生植物）的优点是O23 .实验室用水吸收HCl气体时，若用导管直接将Hel气体通入水中，由于它溶解快、溶解度大，会造成导管内外压强差，形成倒吸（如图1）,带来实验安全问题。图2装置用水吸收HCl气体时，可以防止发生倒吸。图1图2（1）结合图2装置中液体分层情况，可得液体A的密度水的

11、密度。（选填“大于”、“等于”或者“小于”）（2）用图2装置吸收HCl气体可以防止发生倒吸，请分析选择的液体A还应该具有一的性质。三、实胎探究题（本题有5小题，第24小题7分，第25小题6分，第26小题8分，第27小题8分，第28小题6分，共35分。）24 .某项目化学习小组从课堂中了解到盐溶液也能导电。小组成员拿了一根弹性很好的乳胶管，里面灌满一定浓度的盐水，两端用金属圆片电极密封，形成一段封闭的盐水柱，长度20厘米。在老师的指导下，选用了下列器材，对盐水柱的电阻进行探究（过程中盐水柱温度变化和化学变化不计）：器材选择学生电源12伏，电流表（05亳安），电压表（03伏，015伏），滑动变阻器

12、（010千欧）。电路连接小组设计了电路图，根据电（1）根据实验要求，用笔画线作为导线完成实物图的连接。实验数据正确连接电路后，闭合开关，调节滑动变阻器，测得多组数据如下表:实验记录表实验次数123电压表示数（伏）3.67.210.2电流表示数（毫安）1.252.403.48盐水柱电阻（千欧）?3.002.93（2）分析表中三组数据，该盐水柱的电阻为千欧。（结果保留两位小数）：（3）有小组成员提出，金属丝的电阻与金属丝的长度、横截面积、材料有关，盐水。柱的电阻是否也与这些因素有关呢？j实验方案设计；探究盐水柱的电阻与长度的关系。小组成员利用乳胶管弹性好的特性，通过拉长来：改变盐水柱长度，进行探究

13、。你觉得此设计是否合理,请说明理期 O 然 O O 操探究盐水柱的电阻与横截面积的关系探究盐水柱的电阻与盐水浓度的关系25.人类的许多科学发现需要经过一代又一代人的探索。研究植物向光性时，发现生长素的过程历时半个世纪。让我们一起走进他们的探究历程。詹森和拜尔的实验初步证明这种“影响”是某种物质。1926年,eft：e媒的怒串”的一温特在他们的基础上做了如下的实验。而我:O翔OO期OMO01H（I）温特设计乙组实验的目的是（2）温特实验证明胚芽鞘的顶端确实会产生某种物质，能够促进胚芽鞘的生长，他将其命名为生长素。根据温特的结论和拜尔的实验，请推测甲乙两组胚芽鞘的生长情况是（填选项）A.B.C.（3）生长素的发现过程给我们很多启示。下列观点你认为正确的有o（可多选）科学发现要善于观察和思考。科学理论建立是一个不断继承、发展和完善的过程。植物的向光性和生长素有关的结论凝聚了多位科学家的智慧，关于向光性的原因不会再有争议。26.学习小组利用压强计探究“影响液体压强大小的因素”，进行如卜.实验。U形管（1）图1是U形管压强计，为了使实验现象更加明显，金属盒上的橡皮膜选用的是（选填“易形变”或“不易形变”）的。（2）如图2,将压强计金属盒上的橡皮膜朝上，逐渐浸入至水中某一深