细胞的多样性和统一性精品教育.ppt

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1、第第2 2节节 细胞的多样性和统一性细胞的多样性和统一性2、什么是原核细胞？什么是真核细、什么是原核细胞？什么是真核细胞？两者之间的异同是什么？胞？两者之间的异同是什么？3、细胞学说的建立及其内容、细胞学说的建立及其内容1、细胞的多样性和统一性？、细胞的多样性和统一性？细胞的结构与形态细胞的结构与形态 在显微镜下我们能看到形形在显微镜下我们能看到形形色色的细胞，反映了细胞的色色的细胞，反映了细胞的多样多样性性 同时也看到了细胞都有同时也看到了细胞都有相似相似的基本结构的基本结构，反映了细胞的，反映了细胞的统一性统一性动物细胞模式图动物细胞模式图植物细胞模式图植物细胞模式图 但是，有一类细胞但是

2、，有一类细胞没有成形没有成形的细胞核，如细菌和蓝藻的细胞核，如细菌和蓝藻等等细菌细胞模式图细菌细胞模式图蓝藻细胞模式图蓝藻细胞模式图依据生物体结构，整个生命世界可以区分为：依据生物体结构，整个生命世界可以区分为：细胞结构细胞结构原核生物：原核生物：真核生物真核生物细细 菌、蓝菌、蓝 藻、放线菌、藻、放线菌、乳酸菌、根瘤菌乳酸菌、根瘤菌动、植物动、植物真真 菌菌(霉菌、酵母菌、霉菌、酵母菌、单细胞原生动物（变形虫、单细胞原生动物（变形虫、非细胞结构：病毒非细胞结构：病毒DNADNA病毒（噬菌体）病毒（噬菌体）RNARNA病毒（烟草花叶病毒）病毒（烟草花叶病毒）草履虫等草履虫等)食用菌食用菌)细胞

3、的种类多种多样（细胞的种类多种多样（细胞的多样性细胞的多样性），），我们可以根据我们可以根据有无以核膜有无以核膜为界限的细胞核为界限的细胞核分为：分为：真核细胞真核细胞原核细胞原核细胞原核生物原核生物细胞细胞真核生物真核生物二、原核细胞与真核细胞二、原核细胞与真核细胞1 1、原核细胞、原核细胞原核生原核生物物典型生物：蓝藻典型生物：蓝藻 细菌细菌 放线菌放线菌 支原体支原体 衣原体衣原体记忆口诀：记忆口诀：蓝蓝色色细线织细线织毛毛衣衣 2 2、真核细胞、真核细胞真核生真核生物物典型生物：植物，动物，真菌等典型生物：植物，动物，真菌等注意：酵母菌，霉菌是真核生物注意：酵母菌，霉菌是真核生物二、原

4、核细胞和真核细胞二、原核细胞和真核细胞在菌前有弧，杆，球的都是细菌，在菌前有弧，杆，球的都是细菌，乳酸菌，醋酸菌，根瘤菌除外乳酸菌，醋酸菌，根瘤菌除外,如如:霍霍乱弧菌，结核杆菌等乱弧菌，结核杆菌等典型的原核生物介绍典型的原核生物介绍蓝藻：是一种最原始最古老的藻类植物。蓝藻：是一种最原始最古老的藻类植物。分布广泛分布广泛,主要为淡水产。夏季大量繁殖主要为淡水产。夏季大量繁殖 宏观方面宏观方面：当以细胞群体出现时，可出现：当以细胞群体出现时，可出现因水体的富营养化而导致的赤潮因水体的富营养化而导致的赤潮（咸水水域咸水水域）水华（淡水水域）水华（淡水水域）聚集的蓝藻聚集的蓝藻水华水华赤潮赤潮发菜，

5、蓝藻的一种，群体呈黑蓝色，状如发丝，生产于我国的西北草地和荒漠，国家一级保护植物。发菜发菜常见的几种蓝藻蓝球藻蓝球藻颤藻颤藻念念珠珠藻藻微观方面微观方面：P9 P9 图图1-41-4、1-51-51 1、细胞膜：和真核细胞相同、细胞膜：和真核细胞相同2 2、拟核：没有成形的细胞核，由环状、拟核：没有成形的细胞核，由环状DNADNA分子组分子组成成(DNA(DNA不和蛋白质结合，无染色体不和蛋白质结合，无染色体)3 3、细胞质：、细胞质：有藻蓝素和叶绿素，能进行光合作用有藻蓝素和叶绿素，能进行光合作用(自养生物自养生物)有核糖体有核糖体(仅此一种细胞器仅此一种细胞器)4 4、细胞壁：由糖和蛋白质

6、组成、细胞壁：由糖和蛋白质组成注：注：1 1植物细胞的细胞壁由纤维素和果胶组成植物细胞的细胞壁由纤维素和果胶组成2 2原核生物中的细菌中的绝大多数是营寄原核生物中的细菌中的绝大多数是营寄 生或腐生生活的异养生物生或腐生生活的异养生物真核细胞真核细胞“真正的核真正的核”原核细胞原核细胞“原始的核原始的核 称为称为拟核拟核）这两类这两类“核核”到底有到底有 何区别？何区别？拟核与细胞核区别主要有以下两点：拟核与细胞核区别主要有以下两点：1 1、拟核没有核膜，没有核仁、拟核没有核膜，没有核仁；2 2、拟核中的遗传物质不是以染色、拟核中的遗传物质不是以染色体的形式存在，而是直接以体的形式存在，而是直接

7、以DNADNA的形式存在的形式存在 原核细胞和真核细胞的比较原核细胞和真核细胞的比较 简单一点说简单一点说,原核细胞与真核原核细胞与真核细胞的主要不同地方有以下三点细胞的主要不同地方有以下三点有核区无核膜有核区无核膜有有DNADNA无染色体无染色体有核糖体无其他细胞器有核糖体无其他细胞器原核细胞与真核细胞有哪些统一性原核细胞与真核细胞有哪些统一性?原核细胞具有与真核细胞相似的细原核细胞具有与真核细胞相似的细胞膜和细胞质胞膜和细胞质真核细胞染色体的主要成分也是真核细胞染色体的主要成分也是DNADNA 原核细胞和真核细胞的比较原核细胞和真核细胞的比较原核细胞原核细胞真核细胞真核细胞大小大小细胞核细

8、胞核细胞质细胞质生物类生物类群群 较较小小（1m-10 m）较较大大（10m-100m）有真正的细胞核有真正的细胞核有核膜，核仁，染色体有核膜，核仁，染色体无无成形的细胞核成形的细胞核无无核仁核仁，无，无染色体染色体只有只有核糖体核糖体有各种细胞器有各种细胞器细菌、蓝藻、细菌、蓝藻、支原体、衣原体支原体、衣原体动物，植物，真菌动物，植物，真菌 这样，我们对细胞的多样性，又有了进一这样，我们对细胞的多样性，又有了进一步的认识：真核细胞多种多样，原核细胞多步的认识：真核细胞多种多样，原核细胞多种多样，而真核细胞和原核细胞又不一样，种多样，而真核细胞和原核细胞又不一样，这都体现了细胞的多样性。这都体

9、现了细胞的多样性。但是原核细胞和真核细胞具有相似的细胞但是原核细胞和真核细胞具有相似的细胞膜和细胞质，有拟核，拟核和真核细胞染色膜和细胞质，有拟核，拟核和真核细胞染色体的主要成分相同，都是体的主要成分相同，都是DNADNA，都和细胞的遗，都和细胞的遗传和代谢关系密切，这些都体现了真核细胞传和代谢关系密切，这些都体现了真核细胞和原核细胞的统一性。和原核细胞的统一性。细胞学说建立的过程科学家科学家时间时间贡献贡献不足不足维萨里维萨里,比夏比夏从器官从器官,组织水平研究生命组织水平研究生命未深入到细胞水未深入到细胞水平平 罗伯特虎克罗伯特虎克 1665用显微镜发现命名细胞用显微镜发现命名细胞观察的是

10、死细胞观察的是死细胞 列文虎克列文虎克17世纪世纪用显微镜观察红细胞用显微镜观察红细胞,精子精子等活细胞等活细胞未上升到理论未上升到理论马尔比基马尔比基用显微镜观察了微细结构用显微镜观察了微细结构未用细胞来描述未用细胞来描述施莱登施莱登18世纪世纪细胞是构成植物体的基本细胞是构成植物体的基本单位单位未与动物界联系未与动物界联系施旺施旺18世纪世纪一切动植物都由细胞构成一切动植物都由细胞构成未搞清细胞来源未搞清细胞来源的过程的过程耐格里耐格里观察到细胞分裂观察到细胞分裂未上升到理论未上升到理论魏尔肖魏尔肖1858细胞通过分裂产生新细胞细胞通过分裂产生新细胞未考虑非细胞生未考虑非细胞生命繁殖命繁殖

11、细胞学说的内容细胞学说的内容Y 主要由主要由1919世纪德国科学家世纪德国科学家施莱登施莱登和和施旺施旺建立建立Y 要点：要点：Y 细胞是一个有机体细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成并由细胞和细胞产物所构成Y 细胞是一个相对独立的单位细胞是一个相对独立的单位,既有自己的生命既有自己的生命,又对又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用与其他细胞共同组成的整体的生命起作用Y 新细胞可以从老细胞中产生新细胞可以从老细胞中产生细胞学说建立的意义细胞学说建立的意义o 揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性，揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一

12、性，即生物界的统一性。使人们认识到各种不同即生物界的统一性。使人们认识到各种不同的生物之间存在共同的结构基础。的生物之间存在共同的结构基础。o 细胞学说的建立标志着生物学的研究进入到细胞学说的建立标志着生物学的研究进入到细胞水平，极大地促进了生物学的研究进程。细胞水平，极大地促进了生物学的研究进程。通过分析细胞学说的建立过程，可以领通过分析细胞学说的建立过程，可以领悟到科学发现具有以下特点悟到科学发现具有以下特点1.1.科学发现是很多科学家的共同参与，科学发现是很多科学家的共同参与，共同努力的结果。共同努力的结果。2.2.科学发现的过程离不开技术的支持。科学发现的过程离不开技术的支持。3.3.科学发现需要理性思维和实验的结合。科学发现需要理性思维和实验的结合。4.4.科学学说的建立过程是一个不断开拓、科学学说的建立过程是一个不断开拓、继承、修正和发展的过程。继承、修正和发展的过程。