关于党务骨干（党建）培训会发言材料(3篇).docx

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1、关于党务骨干（党建）培训会发言材料（3篇）党务骨干（党建）培训会发言：树立体系思维提升教育质效打赢网络违规违纪问题防范主动仗（思想教育）党务骨干（党建）培训会发言：紧跟时代步伐注重改革创新，推动思想教育焕发新活力（思想教育）党务骨干（党建）培训会发言：推动思想教育落地见效的调研思考党务骨干培训会发言：树立体系思维提升教育质效打赢网络违规违纪问题防范主动仗习近平总书记强调，网购送礼、网络赌博、网上乱交往等问题日益凸显，要立足实际，拿出实在管用办法。纠治网络风气问题，需深刻把握心理行为特点，牢牢把住思想脉搏，充分主动发挥新时代思想工作威力，坚持“统、讲、引、育”四位一体，综合施策、体系抓教，打赢网

2、络违规违纪问题防范主动仗。一、齐抓共管统当前针对网络风气问题的教育主体多元、类型多样、资源多散，存在统筹、聚焦、运用不够的问题，需要加强总体谋划、综合协调、督导落实。一是统筹计划促规范。研究制定教育方案计划时，统筹纪委监委、政法委及其他部门教育内容，将党的纪律教育、网络安全教育等内容，纳入中心组理论学习和党团活动统一作出安排部署；依托党委议教会、教育准备会等制度机制，把思想调查研究、计划审定修订、教育检查讲评落到位，确保教育计划合理、主题突出、运转规范。二是统抓节点求实效。网络风气教育具有鲜明的时效性特点，抓住关键节点才能掌握先机、事半功倍。紧前组织好谈话提醒、廉政承诺、集体宣誓、集中培训，下

3、好“先手棋”；抓住干部提拔使用、年底奖励表彰等重要敏感时期，开展好纪律教育、民主测评、意见收集、风气监督，打好“预防针”。三是统合资源强支撑。优质教育资源是开展教育的基础和依托。用好上级配发的教材书籍、教学读物、配套录制的授课光盘、辅导材料，以及相关网络资源；结合实际组织前往警示教育基地、法院、监狱、网监等相关部门参观见学，有条件的还可以安排违纪违法人员现身说法，切实做到知敬畏、守底线。二、精准施教讲抓好网络风气教育，需要解决好给谁讲、讲什么、怎么讲的问题，做到锁定靶标、有的放矢，找准症结、对症下药，同频共振、因势利导。一是注重发挥课堂教育主渠道作用。融入主题教育、基础教育，采取集中授课、办讲

4、座、宣讲辅导等方法，突出习近平新时代中国特色社会主义思想“网络篇”武装、突出识网用网知识普及、突出正确价值理念耀输、突出反面典型案例警示。对新入职人员重点开展网络基础知识、网络新规禁令、网络违纪后果等教育；对普通党员重点开展知网明责、用网负责、管网尽责等教育；对党员领导干部重点开展科学原理、科学防范、科学管控等教育，使教育内容符合岗位职责要求。二是充分发挥随机教育启发性作用。抓住大家关注的网络监听、网络婚恋诈骗、网络借贷赌博、网络腐败案件等热点敏感事件，开办微讲堂，运用辨析讨论、交流启发、思想互助、一事一议等方法，问题大家查、危害大家谈、观点大家议、办法大家找，教育引导同志们认清网赌网贷的套路

5、骗局、网友网恋的虚假面具、网购送礼的无知愚昧，避免无知无畏、严防破规逾矩。三是探索发挥“网络+”倍增器作用。借鉴“供给侧”理念，打造“三位一体”网络风气教育平台，区分专题摄制编印法规制度、典型案例、权威教材、优质教案、影音作品，发动大家建言献策，参加学习讨论；集中优质公众号和党宣APP资源，突出网络风气教育内容，积极开展宣传、扩大影响；紧盯网络风气问题，定期形成专题分析报告，研判评估思想行为，加强针对性教育引导和问题防范。三、以管促教引充分发挥法规制度规范引领作用，加强上网用网行为管控推动行为规范转化为用网观念、内化为思想标尺。一是掀起学用法规热潮。将网络风气法规学习宣货，融入党的纪律教育和反

6、腐倡廉教育、法治教育和预防犯罪教育，持续开展“纪委书记讲纪律、纪检组长讲政策”“强化法治信仰、建设法治社区”等活动，制定落实上网用网行为规范等制度规定，坚持以上率下、逐级示范，确保大家熟知熟记、入脑入心，遵规可纪、警心束行，自觉用法规划出思想行为边界。二是建立群管群防体系。厘清党委、纪委、政法委、各处室，以及一线单位党委支部抓网络风气建设工作界面，列出网络风气问题负面清单，解决职责不清、界限不明、担当不力问题；明确党员领导干部网络问题管控防范职责和普通党员监督报告义务，对于出现网络违规违纪问题的，既追究当事人责任，又追究相关责任人责任，同时，还要给予所在集体适当惩戒，形成“人人有责、人人尽责、

7、人人负责”的良好局面；积极推动社会家庭共管共育，充分发挥家人“廉管家”“贤内助”作用。三是加大专项清理力度。持续开展“行法治、抓从严”活动，大力推动“用网倾向性问题专项整顿“活动，充分发挥网络舆情监测分析系统科技支撑功能，确保网络风气问题能够早防范、早发现、早纠治、早处理。专项清理工作要贯彻整风精神，针对突出问题组织教育整顿，进行思想剖析，开展批评与自我批评；针对违规违纪问题严肃执纪问责，适时召开警示教育大会，用身边事警醒身边人，增强教育原则性。四、营造氛围育环境氛围是网络风气问题防范的重要外部条件，环境熏陶是教育的基本方法，应努力建好融入网络风气建设内容的配套环境、舆论环境、文化环境。一是融

8、入环境建设。将网络风气建设相关要素纳入配套建设，让正确价值观念、先进思维理念、纪法底线红线、正反典型案例等上标语条幅、上灯箱展板、上橱窗视窗、上墙角走廊，视情建设网络风气问题警示教育主题长廊、主题墙、主题展等。让大家在耳濡目染中，时时受熏陶，处处受感染，人人有警醒。二是融入媒体宣传。积极推进全媒体宣传，打造多维网络风气建设宣传平台，用好用活报刊杂志、广播电视、网络平台等传统媒体，重视发挥微博、微信、移动客户端等新媒体优势，打造品牌专栏、推出系列报道，运用多种形式大力宣传解读党中央和习近平总书记关于网络风气建设问题的重要论述和重大部署，积极宣扬纠治网络风气问题的坚定决心、坚决行动和显著成效，激浊

9、扬清、激励警示，立起鲜明舆论导向。三是融入日常生活。坚持用网络特色文化激励人、警示人，结合工作形势，组织网络风气建设主题读书演讲、文艺汇演、影视展播、图片巡展等活动；坚持用先进文化塑造人、培养人，开展“红色寻根之旅”和节日庆典活动，营造积极向上、奋发进取的浓厚文化氛围。党务骨干培训会发言：紧跟时代步伐注重改革创新，推动思想教育焕发新活力习近平总书记在提出“增强思想教育时代性和感召力”重大课题，着眼新形势新变化，教育者必须在创新运用上下功夫，切实让老传统焕发新活力，为单位建设发展提供坚实思想保证、注入强劲发展动力。一、认识摆位要在学中固，确保紧扣初心使命当前，一些同志对好的传统思想定位上“走样”

10、，方法手段上“僵化”引领运用上“失位”，迫切需要在学习领会中打破“藩篱桎梏”。一要在牢记领袖指示中认清重要意义。习近平总书记对弘扬党的优良传统高度重视，深刻指出“不忘本来才能开辟未来，善于继承才能更好创新”，要求“把先辈们用血和生命铸就的优良传统一代代传下去”，对此，各级必须深刻学习领会、深抓传承运用，确保永续传承、常用常新。二是在追寻历史足迹中感悟价值意义。回顾我党波澜壮阔奋斗史，思想教育老传统一直发挥着革新风貌、激发热情的重要作用。各级必须认真学好历史“教科书”，进一步挖掘提炼教育传统，纳入各职各类集训培养贯彻，强化学传统、用传统的思想和行为自觉。三是在把握特点规律中明晰实践启示。长期奋斗

11、和建设实践中，我们党的思想教育形成了特有的传统优势，坚持群众路线、注重立身为范、突出问题导向、强化创新发展等特征鲜明。教育者必须把握特点规律，善于在创新继承中牵住“牛鼻子”，掌握运用的“公开讲话”，切实把老传统用在“点子上”、放到“关键处”。二、思路举措要在破中立，确保紧扣思想脉搏新形势下，一些教育者思维惯性大、举措转换慢，导致老传统融不进青年党员群众的认识方法、行为方式、思想特征，必须来一场自我革新“头脑风暴”。一是尊重个性避免“佛系落实”。新生代特点鲜明、个性突出，追求自由、讲究民主，教育者必须因时而变、因势利导，自觉转换身份定位、语境模式，找到穴位、敲准鼓点，努力使老传统与当代青年特点合

12、拍、思想接轨。二是抓住共性不当“吃瓜群众”。新生代体现出热爱本职但责任意识不足、崇尚奋斗但吃苦精神不强、敢于表现但抗挫能力不够等共性特征。教育者要扭住突出问题，破除胡子眉毛一把抓的盲目低效，以蚂蚁筑巢、燕子垒窝的耐心细致，在点滴渗透、潜移默化中化解矛盾、解决问题。三是对接特性防止“鸵鸟心态”。新生态价值多元、诉求多样、思想多变，必须坚持解决思想问题与解决现实问题相结合，真正体贴党员群众冷暖疾苦，正视党员群众合理需求，通过恳谈会、网上意见箱等方式，及时跟上去、情况掌握准，细致做工作、坚决马上办，确保教育“供给侧”与“需求侧”精准对接，努力实现按需配备、量体裁衣、私人订制。三、形式方法要在活中用，

13、确保紧随时代脚步当前，青年党员群众“现实有疑惑、网上找答案”“一人一机一世界”特点鲜明，面对时代条件、社会环境深刻变化，教育者只有与时俱进、顺势而为，才能让老传统换到新频道、打开新天地、展现新风貌。一是搭建信息网络“云平台”。将零距离、交互式教育植入网络，走开“网络+”路子，采取网上和网下同频，生活圈和朋友圈相通，“键对键”和“面对面”结合等形式搭建网上“发声台“、架起“谈心桥”、沟通“感情线”。充分发掘“两微一端”新媒体，利用智能手机下载优质APP,开展“读书打卡”、“戒烟上榜”等活动，掌握微信看动态、开支看记录、论坛看留言、视频看神情新万式，做到同加群、同关注、同评论、同游戏、同语言，推进

14、各项活动向线上延伸。二是打造智能监控“报警器”。全面升级网络页面客户端，运用大数据、云计算等技术，动态采集网上购物、微信微博、搜索引擎等浏览痕迹，系统分析数据洪流背后隐藏的规律性、倾向性问题，及时准确研判思想特征、行为趋向、心理困惑，搞好预置性措施、针对性防范，把主观判断变为客观分析，不断提高工作的主动性、科学性和精准性。三是建设多维共促“物联网”。贯彻大融合理念，走开“单位主导、社区辅导、家庭引导”路子，建立信息共享群，打通家庭联育直通车，依托专业力量和资源优势，聘请专家教授开展热线咨询、难题会诊和专业培训，积极搭建思想教育“云资源”为推动老传统创新发展提供智力支持和资源支撑。四、重心靶向要

15、在明中聚，确保紧跟形势要求教育的根本目的是打牢思想根基，老传统发挥新作为必须紧跟形势的拓展而拓展，伴随工作的发展而发展。一要驱散思想阴霾筑好“防火墙”。长期以来，敌对势力对我实施“西化”“分化”从未停止，尤其是新冠疫情发生后，西方竭尽所能对我“甩锅”污蔑，互联网上各种杂音噪音不断、各类热点爆点频出，极易给大家思想带来困扰。教育者要注重向“思想阴霾”“认识误区”发力，及时廓清“模糊点”、提升辨别力，做到大道理讲透小道理讲实，确保始终保持头脑清醒、立场坚定、行动自觉。二要聚焦内涵发展打好“强心针”。坚持中心居中、主责主抓，盯住凝聚信仰信念、砥砺奋进精神做好谈心交心；盯住提高业务能力水平“五小”“三

16、互”活动；盯住锻造坚强意志、磨练坚韧品格搞好随机教育、心理服务，不间断发挥服务支撑作用。三要嵌入当前工作当好“稳定器”。当前基层工作头绪多、压力大，必须落实全员、全时、全域、全程要求，精准掌握思想、心理和行为底数，切实把准节点、盯住效果，消除盲区、去除死角，既保证基础不动摇、底线守得牢，又实现精力聚焦、精神向上，确保始终保持思想纯洁可靠、秩序正规严格、全面安全稳定。党务骨干培训会发言：推动思想教育落地见效的调研思考在确保上级要求落地过程中，思想教育发挥着“喉舌”“扩音”的作用，通过调研论证，我们聚焦这一主题从两个方面加以分析。一、当前制约思想教育效果落地的主要矛盾（一）人员成分多元变化，“教育大餐”众口难调。随着改革开放和经济社会发展，我们的党员群众成分发生着深刻变化。总的趋势是大学生已经成为主体，但实际就学情况不同造成思维层次各有差异；从经历阅历来看，大部分直接从校园走向了岗位，有的入职前在社会有过“打拼”，看问题的深度和广度存在差异；从家庭背景来看，有的家庭条件优