第六小组设计说明.docx

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1、第六小组设计说明文档完成时间：2012年05月24日一、小组任务书小蛆名称：第六感组长姓名熊雅雯电话/电子邮件任务分工简要说明：组员姓名李晓文电话/电子邮件组长选择主题和分配工作；组员分别对策划提出修改意见，共同制定出详细方案；分工收集素材，汇总给一个人制作；组员测评课件，并提出意见，集体修改。沈英俊古丽赛娜谢灿小组任务1:多媒体教学课件制作课件名称英文字母学习适用学科英语适用年级小学1-6年级学习时间30分钟/环节适用环境 自己的电脑房 多媒体电教室 多媒体网络教室课件内容概述知识点内容：二十六个英文字母的听说读写练学习目标：从各个方面掌握二十六个字母，为英语学习奠定良好基础教学内容选择与组

2、织：详见学习元课件结构分析图设计与开发理由儿童学习更加需要趣味性的东西，而多媒体恰好能非常好的满足这点，帮助儿童更快乐的学习知识。进度及计划详见学习元小组讨论及分工。二、课件内容结构图及其规划表卡通字母呈现规范字母呈现见面字母读音选字母二:认读测试客尸学18歌曲2衿字母导航字母认读 进行逐个学习厂字坦认读与书局读音学习笔顺动画字母书写板大/J/配对字母游戏字母理荏字母顺序连连看手甲起源使用频率生活应用字母使用Flash大例初步设计梅架EB角色二：全面学习者幽默段子-X子 hdh )1科研成果角色三：拓展学习者元辅音基础知识字母缩写字母与单词字母动画字用字体字母艺术作姗)竭而字母酒试书写测试炯荽

3、语字母迎资源赏析趣味传说动画作品三、课件结构规划表序号内容说明媒体类型名称0-0课件封面：字母游乐园文本；图像；动画；音频Fengmian0-1课件导入动画：简介与导入动画；音频Daoru0-2角色测试页：通过测试题对学习者测试文本；动画；音频Ceshi0-3角色选择页：根据测试选择角色文本：动画；图像；音频Juese1-1角色一：见面字母文本：图像：动画：音频C1s11-1-1卡通字母呈现图像；动画；音频C1s1-11-1-2规范字母呈现图像；动画；音频C1s1-21-2角色一：字母认读文本；动画；图像C1s21-3角色一：认读游戏文本；动画；图像C1s31-3-1大小写配对相亲动画C1s3

4、-11-3-2读音打地鼠动画C1s3-21-4角色一：认读测试文本C1s41-5角色一：学唱歌曲文本；音频C1s52-1角色二：字母读音与书写文本；动画C2s12-1-1读音学习文本；动画C2s1-12-1-2笔顺学习文本；动画C2s1-22-2角色二：字母游戏动画C2s22-2-1大小写配对动画C2s2-12-2-2字母找茬动画C2s2-22-2-3字母顺序连连看动画C2s2-32-3角色二：基础知识文本；图像C2s32-3-1元、辅音文本；图像C2s3-12-3-2字母缩写文本；图像C2s3-22-3-3字母与单词文本；图像C2s3-32-4角色二：字母测试文本；动画；音频C2s42-4-

5、1读音测试文本；音频C2s4-12-4-2书写测试文本；动画C2s4-22-4-3基础知识测试文本C2s4-32-5角色二：资源赏析文本；图像；音频C2s52-5-1英语字母歌音频C2s5-12-5-2趣味传说文本；图像C2s5-22-5-3动画作品动画C2s5-33-1角色三：字母起源追溯文本；图像C3s13-2角色三：字母使用知识文本;图像C3s23-2-1字母使用频率知识文本；图像C3s2-13-2-2字母在生活中的应用文本；图像C3s2-23-3角色三：字母趣闻分享文本；图像C3s33-3-1幽默字母小故事欣赏文本；图像C3s3-13-3-2字母谜语文本C3s3-23-4角色三：科普文

6、献阅读文本；图像C3s43-4-1字母相关科研成果展示文本C3s4-13-4-2字母研究书箝推荐文本；图像C3s4-23-5角色三：字母艺术鉴赏文本；动画；图像C3s53-5-1字母字体欣赏文本；图像C3s5-13-5-2与字母相关的艺术设计文本；图像C3s5-23-6角色三：字母动画赏析视频C3s63-6-1娃娃跳字母制造工厂视频C3s6-1四、素材脚本3素材脚本.xls五、课件页面脚本设计编号1-1标题见面字母（引入）声音说明配音导入、卡通字母呈现、规范字母呈现中均有素材自带的声音交互说明点击所有一级、二级导航按钮可以跳转到指定内容，右下方框架内的按钮，点击都可以跳过当前二级导航内容或在二

7、级导航之间跳转所用素材及编号8,9,10,11其他说明无编号1-2标题字母认读声音说明顺序学习、乱序学习、重复学习板块中均有素材自带的声音交互说明点击所有一级、二级导航按钮可以跳转到指定内容，右下方框架内的按钮，点击都可以跳过当前二级导航内容或在二级导航之间跳转所用素材及编号12其他说明无编号1-3标题认读游戏声音说明游戏内部的交互中有很多声音交互说明点击所有一级、二级导航按钮可以跳转到指定内容，右下方框架内的按钮，点击都可以跳过当前游戏或在游戏之间跳转，每一个游戏都用到了交互设置所用素材及编号13其他说明无编号1-4标题认读测试声音说明按钮按下声，对错提示声交互说明点击所有一级、二级导航按钮

8、可以跳转到指定内容，右下方框架内的按钮，点击都可以跳过当前二级导航内容或在二级导航之间跳转，小测试有交互的反馈所用素材及编号暂无其他说明无编号1-5标题学唱歌曲声音说明资源（如英文歌曲、动画等）中含有相应的声音交互说明所有导航可随时跳转，可控制观看资源的进度顺序等所用素材及编号14其他说明无编号字母认读与书写2-1标题声音说明在认读部分与音标初识有相应的发音交互说明所有的导航按钮点击都可以相互跳转，中间的认读书写具体部分也会有一些交互学习内容所用素材及编号15,16其他说明无编号字母游戏2-2标题声音说明游戏中附带的声音交互说明所有的导航按钮课随时点击跳转，所有的游戏均使用了交互设计所用素材及

9、编号17J8其他说明无编号2-3标题字母基础知识声音说明每个部分都有字母和单词的发音交互说明所有的按钮均可相互跳转，在这部分的学习中，学习者课根据自己学习情况控制反复学习此部分和跳转到下部分所用素材及编号19其他说明无编号2-4标题字母小测试声音说明测试中有对读音辨别的测试以及听读音找对应字母的测试交互说明所有导航可随时跳转，小测试有交互的反馈所用素材及编号20,21其他说明无声音说明资源（如英文歌曲、动画等）中含有相应的声音交互说明所有导航可随时跳转，可控制观看资源的进度顺序等所用素材及编号22,23其他说明无编号3-2标题字母使用声音说明每个部分都有字母和单词的发音。交互说明所有的导航按钮

10、课随时点击跳转，使用了交互设计所用素材及编号25其他说明无声音说明这部分没声音，主要以文本方式呈现。交互说明所有导航可随时跳转。所用素材及编号27其他说明无编号3-5标题字母艺术声音说明交互说明所用素材及编号其他说明资源（如英文歌曲、动画等）中含有相应的声音所有导航可随时跳转，可以使学生很好的去掌握。28无声音说明资源（动画）中含有相应的声音交互说明所有导航可随时跳转，可控制观看资源的进度顺序等所用素材及编号29其他说明无六、反思与分享设计中的问题：1 .目前的结构图不是最终版，细节上后期还会根据老师的建议加入一些别的元素稍加修改；2 .需要自己制备的素材还没有设计好，找到的素材还需要稍加修改才能用；3 .由于素材还没有搜集全面，写的页面设计暂时跳过了一些细节；4 .现在还只是在设计阶段，不知道要我们真正实现起来技术上会不会遇到一些问题。5 .由于整体导入部分还有待商议，所以在页面设计里面还未加入导入部分的设计。设计中的收获：1 .大家多次一起讨论修改我们的方案，一步一步的完善，大家在过程中收获经验和知识；2 .任务很大很多，通过我们良好的分工，完成了最初的设计，很有成就感；3 .搜集素材的过程中发现了很多很好的我们自己可能做不出来的资源，看别人的，反思自己的，收获挺大。