三下乡社会实践报告10篇.docx

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1、三下乡社会实践报告10篇三下乡社会实践报告1我所在学校进行了为期一周的高校生暑期“三下乡”活动。这次活动的主题是：千里汾河，清水复流一一爱护母亲河行动。口号是：发扬抗震救灾精神，投身汾河治理活动。我们这次活动紧紧围绕主题绽开，我们先后进行了清理河道，参观蒙牛企业、养牛厂、绿色蔬菜基地并参与了收获大葱的欢迎来访劳动，之后又进行了义诊活动，听了省水文局李爱民处长关于汾河的讲座，最终参观了汾河二库。一切行程支配紧凑又充实。在这次活动中，我是宣扬组一员，和其它组员合作负责简报整理。每天的户外活动通常从早晨始终到下午，而每个人都在外出集体活动中有任务。最多两个小时以后又要开总结会，然后开头工作直到九、十

2、点。我的工作算轻松的，许多同学还要熬夜才能完成如此大的工作量。所以说，我们确实很累，连考试时都没这么累，但我的收获很大。首先，我学会了负责任的看法。我们的工作是责任到人的，每个人都需要为自己、为集体负责，所以要好好完成工作，不能躲避。其次，是对事人真的看法。既然不能躲避，就应当认仔细真的工作，那不是为应付谁去做。我不仅为集体，也为自己，以及自己的心。再次，是对社会有了更进一步的熟悉。或许我们并没有直接面对社会，但通过此次活动以及各个方面对我们活动的支持、协调，我们也间接学到了社会上为人出事的道理。还有就是让我懂得了作为一个社会人，我们都应为社会尽相应的义务。此次活动对社会来说是特别有益的一举。

3、俗话说的好：五千年文明看山西。可见山西在中国的地位，而作为山西的母亲河，汾河就更重要了。虽然我们高校生不能做许多，但做到我们所力所能及的事，也是对社会做的一点奉献。最终，我盼望全社会都发动起来爱护母亲河，为山西能处于清山碧水之中而尽自己一分力。三下乡社会实践报告2“没有一起走过，哪里知道分散力的壮大”这是我第一次三下乡的真实感想，转瞬间，那段经受已踏着逆向的步伐渐行渐远，我知道三下乡在远离这个夏季，但是那份执着顽强与友爱却始终还在，这个夏天也由于这场秀丽的行动而变得更加有意义。三下乡之前，由于文艺汇演的排舞，我成了一个受伤的女孩。于是，在很长的一段时间里，我都将经受着右手脱臼的独臂生活。也是因

4、此，我开头担忧我美妙的三下乡生活将会因此而断，但是，“风云”实践队并没有嫌弃我，即使我或许不能做许多，或许会给他们带来麻烦，他们依旧一如既往的接纳我，我很感谢他们没有把我当做负担，反而是担忧我的身体，没有他们的关心与包涵，我也不会感受到本次三下乡最真实的美。由于手受伤的缘由，本次三下乡我被安排到新闻组，由于新闻组写新闻可以用电脑，只需要一只手也可以打字。然而，在这支队伍里，我并不想只是负责写新闻，由于我不能让别人觉得我在拖累大家，因此在三下乡前期预备中我竞选上的一班级班主任我毫不迟疑的连续接手下来，我知道那时候大家都很担忧我会做不好，究竟我只能用左手做事。但是大家都没有拒绝我，情愿给我一次熬炼

5、自我的机会，真的很感谢他们。我是一个数学师范专业的高校生，但是，三下乡我选择了语文，由于我喜爱语文，同时我知道作为一名数学准老师，我以后不行能教课语文，所以我想体验一下。后来，我又开头担忧了，将来的日子里，我该怎样上课？怎样才能不吓到孩子们？究竟当时的我手打着石膏吊在脖子上，我想：我会连累这支队伍吗?我不知道。XX年7月14日，那是我第一次上课，第一次与孩子们见面，庆幸的是我没有吓到他们，刚接触我的时候，他们都是一群害羞的孩子，不言不语，再加上我是外省的不能用白话与他们亲热问候，因此在我心中他们就像是一群羞涩而惹人怜爱的小羔羊。后来，我们慢慢的熟识了，我发觉他们也有自己的独特，也会淘气，会打架

6、，但是也很友爱，可爱的他们总会跑到我身旁问我：”老师,你的手怎么了”，我会笑着说“跳舞受伤了啊”。在接触的这段时间里，我发觉他们很聪慧，只是学校一班级，却总是问我初一的学问，当我耐烦解答完毕之后，他们还会笑着说“哇!老师，你好聪慧啊”，他们会很搞怪，有时候两个同学讲静静话会用白话，听不懂的我也会很自然的问一句:“你们在讲什麽啊”他们总是不会告知我。然而他们也有不乖的时候,会在老师不在的时候和同学打架，每当我教训他们的时候，他们都很静默，有时候也会用白话辩解一两句，还记得有一段时间，那可能是孩子们最“引以为豪”的时段，由于那段时间，让他们体会到了无拘无束是多么开怀，也让我明白了用文学去鞭策一匹匹

7、脱厩的马是多麽的无奈，他们会上课不听课,下课未经老师同意去讲台玩多媒体，会每天在校内里呈现他们打架的身影，有时候还在吃饭就会收到消息说我们班有同学打架，因此经常饭都不能吃完就要跑去处理问题，对于这些我不能对他们有什么特殊严峻的惩罚，由于我究竟只是他们12天的老师。那一段时间，对我来说，是一段阴暗的时间，但是也是最有感受的一段时间，由于在我感觉最垂头丧气的时候，我看到了他们的友爱。还记得那时候，当我由于他们的调皮而泪珠打转时，孩子们会第一时间发觉我的不快乐，并轻声的问我“老师，你为什么要哭”，虽然我并没有哭，但是我不敢回答，由于我怕掌握不住自己的心情会不当心哭出来，那一刻，我感受到的是友爱是关心

8、，不是心酸，是一份我能用眼泪转变的，他们能用内心接受的师生之间的协议联盟，我告知他们：“只要你们乖，老师就会很快乐”后来，他们做到了。在这秀丽的三下乡中，我最感谢的是“风云”实践队的队员们,我很想大声的对大家说一声感谢，但是，一句简洁的感谢已不能表达我心中无尽的感谢，亦不能偿还队员们多日以来对我的支持、关心与鼓舞。由于我的手受伤，在生活和工作方面都享受着公主一般的待遇，吃饭的时候，他们会帮我打饭，吃完饭他们会帮我洗碗，工作中，凡是涉及到写字的事他们都会帮我做，他们总是会消失在我需要关心的任何时候，但是在感动之余，其实我更想告知他们：我可以用一只手完成的。但是我无法拒绝那一份份热忱的关心，由于我

9、知道，那不是怜悯，是关爱，是团结，是队员们的一片心。同时作为新闻组的一员，我也很感谢副队始终以来的支持与鼓舞，在新闻组，可能每天都要写新闻，而且所写的新闻随时都面临着退稿的危急，副队担忧我们会饿会累会没信念，他每天都会为我们预备一些夜宵，而且每天都陪着我们写稿并给与我们鼓舞，我知道他很忙，由于每天白天他将奔赴各地去拉赞助，晚上又陪着我们挑灯夜战,试问，我们队伍在这样的好副队的带着下有什么理由退缩呢？12天很快就过去了，比我想象中还快，想着立刻要离开了，心中突然多了万分不舍，离开的前一天，当我看到孩子们的甜蜜笑容时，听着他们一声一声的叫着老师，我不情愿告知他们三下乡就要结束了，老师就要走了，我可

10、怕自己说出这句话时，早已泪流满面，我在黑板上写下师生欢送会，我们一起唱我们是祖国的花朵，这是他们最爱的歌曲，虽然这首歌很欢快，放在离别之际不合适，但是却有着独特的意义，但是他们说要把最悦耳的声音留给老师，在这堂欢送会快结束的时候，有许多同学来询问老师们的联系方式，那一刻,我就知道，这份情永久不会断。XX年7月24日，我们提着重重的行李走出实践基地，但是没有人能明白我们此刻比行李还要沉重的心情，有谁知道，我们是多麽不想踏上那趟返航的汽车?那天同学已经放假，我们本来以为没人会来送别我们，但是在我们快要离开的时候，我们看到几个高班级的同学挥着乌黑的小手跟我们道别，还一路跑着说着：“老师们，一路平安”

11、，一句简洁的言语包含的却是这12天的情意。然而对于我一班级的小伴侣，我从来没有浪费在我离开的时候，他们会给我带来什么特殊问候，由于他们还小，我甚至认为他们会不记得老师会在什么时刻离开,但是我还是意外的接到了他们的问候，说：“老师，对不起，我家离学校太远，不能来送你了，祝您一路平安。”这次三下乡带给我许多我从未感受过的，从未接触过的，是一个快乐与泪水同在的三下乡，由于它，我变得更加自信，更加友爱,更加执着，也更加坚决了我走向老师行业的步伐，这是我高校最值得珍藏的回忆，会像美酒藏在地窖历久弥香一样越久越宝贵，我会把它藏在记忆最原始的荒野，永不行淡，永不行忘。三下乡社会实践报告320年暑期“三下乡”

12、社会实践报告在不断的进展中，农村的进展究竟是怎么样的现状，我也不知道，所以我将和同学们一起，走到乡村中去，体验一下乡村生活，找一下乡村的感觉，这是我始终以来都在不断的努力得到的成果，信任自己肯定能够做好这一点，做好自己。为即将开头的实践打下良好的基础！为了进一步的深化了解农村学校教育的现状，今年七月份，我们实践团一行六人以主题为“振兴农村教育，加速农村崛起”的“三下乡”活动，走访了哈尔滨市香坊区朝阳镇平安村的村民，与他们就学校教育存在的问题进行了沟通。到了村子里，与当地村民进行了沟通，热心的村民带着着我们找到了村大队委员会。从村大队的房子就能看得出这个村子并不是富有的，简洁的二层楼构造，墙面多

13、少有些剥落，但是里面的房间分的倒是很细，村支书室、会计室、打算生育室、委员会室等等。我们先找到了村会计初大叔，向初大叔询问了该村的人口，人均收入，以及村民们对于子女种地、工作和上学的不同看法，可以了解到，虽然该村的经济很落后，但是村民们的思想并不落后，对于子女的进展，认为只要自家经济条件允许，连续求学是最好的选择。带着从初大叔那里了解到的平安村的初步状况，我们“三下乡”社会实践团成员们对熟悉字的村民实行调查问卷的方式，对于不识字的村民，采纳提问的方式。我们六人沿着村里的一条条土路对每家住户进行走访，期间还走访了部分同学的家长，并从中了解到，如今农村学校教育办学脚尖与师资力气都存在缺乏，硬件设备

14、不够完善，学校虽然有，但是利用度也不是很高，近好像只是成为了一种摆设。而家长由于文化程度不够，难以辅导孩子功课，文化断层的存在也让家长们感到无奈。另外，家长与老师之间也缺乏沟通，常常有家长流露出这样的思想“孩子送到学校，学校就要全权管理负责我的孩子，作为父母的我们就不用再操劳什么的了”。以上几方面因素都是导致了该村教育仍处在教育落后阶段的缘由。“三下乡”的目的是为了更好的我们了解当今社会，服务于当今社会，只有真正的投入其中，才能领到当中的道理。在活动中，我们每一位同学在学习了怎么做调查，怎样去沟通的同时，都深深地了解到一个词语一一团队。我们互助互爱。活动的前后，有一颗和善的心，一个良好的心态，

15、一个快乐的心情,对于突发大事能够保持冷静，以平常心来对待处理。我们做到了主动地走出象牙塔，到社会的各个面，各个角落，了解社会，服务社会。“三下乡”是一个已经为我们高校生搭建好的平台，我为能参与这次“三下乡”活动感到很幸运，同时看到那照旧很落后的农村,我感到很忧心。在回校的车上，突然我的脑海中蹦出这样的一句话“参与这次社会实践真的是很有意义，有了在农村的亲身体验，才不会在一片大好形势的媒体宣扬中迷失方向。”常言道：铁不练不成钢，玉不琢不成器。作为高校生，不体验生活，不去了解农村，不与社会相溶，便不是真正的高校生，至少都不配是农业资源与环境专业的同学。这次“三下乡”社会实践，使我更加熟悉了农村，熟

16、悉了社会,同时也熟悉了自己所处的社会位置，明确了自己肩上的使命，更进一步激发了我的学习热忱。我将以新的心态，更加努力的学好科学文化学问，调整和完善自己的学问结构，熬炼自己战胜困难的意志和毅力,为适应以后的工作做必要的预备。只有一句话，假如我不参与这次活动，或许，我用一生也无法体会！在不断的进展中，我得到了许多的进步，这只是我始终以来不断的努力最至少的进步。我已经大体上讲我所体验到的乡村生活有了很大的熟悉，我信任在以后的岁月中，我会更加努力的工作，实现这一目标，在不断的进步中体会到更多这样的现实。以后的路还有很长,我需要渐渐的了解！三下乡社会实践报告420xx年XX月XX日，我参与了高校生暑期社会实践活动，这次“三下乡”实践活动，让我这个在高校最终一个暑假变得非常有意义，对于我来说是难以忘记的，虽然只是区区三天的时间，但在这三天里，我感受到了乡亲们的朴实和热忱。在赴XX区、化屋村、太来村的道路上，抬头望着四周环绕的大山，大自然的“绿装”深深吸