培训人才心得体会.docx

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1、培训人材心得体味培训人材心得体味在我们热血澎湃的同时，也应该清醒地看到目前我国的人材现状不容乐观，30多年的改革开放，物质文明对精神文明的倒逼作用，最终导致了整个社会的价值取向浮现了一定的偏差，人材们一直受到不公平的待遇。以下是的培训人材心得体味，欢迎阅读。阳春三月，在此万物复苏、生机勃勃的春天里，我有幸作为*优秀年轻干部和人材递进培养方案的一员来到漂亮的*大学参加为期12天的学习培训。在阔别校园六年之后又重返校园学习，那种冲动的心情不言而表。在紧张的学习培训中包括我在内的每一位学员都有着各自的亲身体验和不小的学习收获。对于我个人，我认为这次培训班举办的非常故意义，非常有必要。因为步入工作岗位

2、以来，不少时候只是疲于完成工作任务，忙于事务性工作，却疏于主动思量、缺乏系统地理论提升，长期以往形成的习惯性思维已成为工作创新的最大妨碍。这次在县委组织部的精心组织下，能重新走入大学校园、再次坐在课堂里发展自我充电对我来说是一次珍贵的学习时机，既更新了知识，拓宽了视野，也让我在师生互动中、学员交流中收获了更多的新经历、新方法、新思路，使自己对本职工作有了更深入的认识。在学习过程中，*大学培训学院为我们安排的课程非常丰富，针对性、实用性很强，包含了有中国梦的时代蕴涵和时代价值、城市文化及其相关问题等理论知识讲解，有公务礼仪、干部心理安康与调适、领导执行力提升、领导如何运营法治思维和法治方式、领导

3、艺术等有关公务人员个人修养和能力的素质拓展，有关于统筹城乡土地制度改革一一重庆地票制度、农业工程的申报与选择、漂亮乡村建立与乡村旅游开展、观光休闲农业、渝广休闲农业开展展望、加强校地合作等关于统筹城乡建立的开展经历和理论探索，还有当前社区建立和社会管理创新的思量、财务会计根抵知识、社会保障、全媒体时代突发事件处理与媒体应对以及新时期我国反*斗争形势与任务等对于我们个人和工作都非常有匡助的知识和能力培训。这些课程设计非常合理而且符合城乡开展需要，每一位授课教授都是相关领域的权威和专家，课上各位教授专家使用了大量生动的事例，通过通俗易懂、深入浅出的讲解方式让一个个看似复杂的问题简单化、明了化，大大

4、丰富了我们的知识储藏。特别是*教授从全媒体时代突发事件与媒体应对的角度，为我们详细讲解了网络舆情危机处理的普通规律及应对公众舆论、媒体公关的处理方法，对于我们有着很大的借鉴意义。还有*教授的干部心理安康和调适让我们从心理学的角度从新认识和审视自己，懂得怎样保持安康心理和良好心态。精彩纷呈的课程时间虽然短暂，但是留给我的是珍贵的知识财富和人生经历，而且对于增进知识能力、改进学习方法、提升工作效率和增强法治思维也是有极大的匡助。12天的培训虽然已经完毕，但这不是我们学习的终点，而是我们突破自我、奋勇向前的起点，在今后的工作中，我要进一步地强化学习意识，创新思维方法，努力做好本职工作：一是加强学习，

5、提高自身素质。社会保障关系百姓切身利益，是最根本的生活保障问题，因此，在工作中，我们必须牢记社会保障工作的为民效劳宗旨，不断加强学习，切实提高个人修养和业务素质。既要学习如何高效便捷的工作方式，又要学习如何与群众打交道，做老百姓的贴心人，主动自觉地去与群众沟通，让群众能够理解、信任、支持我们的工作。二是创新思维，改进工作方法。社会保障各项法规是社会保障工作的根抵，学习好相关法律法规并做好宣传和解释工作是我们应尽的义务，也是我们开展工作的前提和出发点。工作中，我们应积极拓展工作思路，创新工作举措，将社会保障工作和城乡开展相结合，为推进利为民所谋落到实处、保障人民群众根本利益奉献自己的力量。三是效

6、劳群众，做好本职工作。目前，我国的经济社会开展正处于大调整时期，不少社会问题都突显出来，党和政府对社会保障问题重视度越来越高，这对我们的效劳工作提出了更高的要求。因此结合当前的群众路线教育实践活动，我们必须充分认识群众工作的重要性，增强做好本职工作的使命感和责任感，切实增强工作能力，认真履职。非常感谢县委组织部给我们提供了这样一次珍贵的学习时机，使我们有幸来到*大学学习，有时机认识了这么多好领导、好同学、好老师。同时也感谢*大学和各位老师让我们感受到了学习带来的快乐。“吾生也有涯，而知也无涯”，学习的时间很有限，而当今社会开展日新月异，新知识和新信息层出不穷，需要学习的方面和内容不少，涉及面很

7、广。因此，我会倍加珍惜每一次的学习时机，决心在今后的工作中更加勤奋学习、细心思量、扎实工作，到达学习和工作相互促进、相互提高的目的，用优异的工作业绩来回报组织的信任和培养，用不懈的努力来争取更大的进步。为期5天的*市人材工作领导干部清华大学培训班很快完毕T,这次培训虽然时间不长，但课程安排的较为紧凑，涉猎的知识面较宽，既有高屋建领的理论修养学习，又有具有启示性和典型意义的实地考察学习。在这期间，我和其他领导干部共同学习了当前国际安全形势与大国外交、三个支撑带战略与宏观经济、危机管理与媒体应对、大数据与国家管理、创新思维与科学决策、21世纪人才素质全面提升、新常态下人材工作推进等系统知识，并前往

8、中关村参观学习。清华大学邀请的国内知名专家及中央机关相关领导不仅对当今社会开展热点问题发展细致解读，还有针对性地探讨令基层领导干部困惑的难点问题。这次清华之行让我受益匪浅，感受颇深，增加了知识，解放了思想，更新了观念，拓展了眼界，为今后做好各项工作特别是人材工作打下了根抵。在此我结合我县的人材开展谈一谈个人的学习体味：这次培训，我深刻地感受到，新形势下加强学习是提升领导综合能力的根本途径。面对剧烈的经济社会开展竞争和转变经济开展方式的艰巨任务，作为领导干部必须不断更新知识，不断深化对经济规律和开展规律的认识，把握经济社会开展全局性、前瞻性、战略性问题。21世纪人材素质全面提升、新常态下人材工作

9、推进专题的讲解，让我认识到，“新常态”下人材工作要有“新理念”、“新姿态”。“聚一些钱财不如聚一帮人材”，财政上的帮扶，也许能解企业一时之困，但终究不是长远之计。企业的开展，迫切需要引进高层次人材来创新引领。人材工作部门要做的一件事，就是要让更多的引才主体从被动引才转向主动引才。“拼重金引才更要拼好环境引才”，人材特别是高端人材最大的愿望就是人材的自我价值实现，人材工作部门要搭建有利于高端人材创新创业平台，让人材的价值得到充分发挥，最终才干留住人材。在工作中要想站得更高、看得更远、干得更好，必须勤学习、苦学习，把学习作为一种政治责任、一种精神追求，让学习成为工作和生活中的一部份，使政治头脑更加

10、清醒，理论素质更加全面，开展视野更加开阔。通过学习、参观和思量，既看到了*县人材工作的潜力，也看到了面临的艰难和问题。我认为，一个地方的开展，关键在人，人材是第一资源。在经济新常态下，*县如何实现跨越开展、转型开展和科学开展，我们需要环绕以下几个方面下功夫：一是立足求真务实，在人材工作机制创新上求突破。健全人材工作体制机制，尽快出台*县高层次创新创业人材引进方案实施方法，加大工程经费资助力度，加强金融、科技扶持，完善生活效劳保障。积极营造鼓励创新、宽容失败的工作环境，待遇适当、无后顾之忧的生活环境，公开平等、竞争择优的制度环境，引领全社会重视人材工作、支持人材开展，努力形成人材辈出、人尽其才、

11、才尽其用的生动场面。鼓励全县各部门和各企事业单位坚固树立人材“第一资源”的理念，不断增强做好新形势下人材工作的责任感、紧迫感和使命感，紧紧抓住人材.引进、培养和使用这三个关键环节，加快推进“人材强县”战略。二是紧扣产业开展，在高层次人材引进上求突破。重点环绕铝加工、煤盐化工、农产品加工、高效农业等优势产业和生物技术、新材料、新能源、新医药、电子信息、现代效劳业等新兴产业引进高层次创新创业人材。坚持“双招联动”，把引进人材与引进工程结合起来，在招商引资中谋划人材引进，在引进工程的同时引进人才；把引才和引智结合起来，实现人材吸引、成果转化、产业开展的良性互动。三是注重校地校企合作，在提升载体建立水

12、平上求突破。放大县高新技术创新效劳中心、省级科技企业孵化器的孵化效应，在引进哺育生物产业、调整产业构造、促进高端人材引进、推动高新技术成果产业化开展方面发挥积极作用。深挖省第八批科技镇长团暗地里的优质资源，建立产学研合作长效机制，充分发挥桥梁纽带作用，把派出单位的智力优势、科技成果、信息资源与地方经济开展严密结合起来，推动派出单位与地方、企业广泛深入开展产学研合作。开展“企业家素质提升工程”。为强化企业家创新意识，培养企业家精神，打造一支具有较强的现代企业经营管理能力并掌握市场经济规律、熟悉国际经济和法律的优秀企业家和职业经理人队伍，以我县高成长性的创新型企业主要负责人为哺育对象，举办创新型企

13、业家（清华大学）培训班，邀请知名专家、企业高管来沛举办专题讲座。四是丰富人材活动，在招才引智实效上求突破。为实现我县产业工程与海内外高端人材对接，助推*县科技与人才双轮驱动战略实施，促进开展科技人材工程联合申报及专家人材创新创业，下半年县人材办精心筹备安排“领军人材”*县行、“百名沛籍高层次人材家乡行”、“引才工作进高校”三项重点活动。邀请沛籍海外高层次人材回乡创业，带着成长型企业组团到国内知名高校举办人材对接交流会，宣传推介*县经济社会开展情况和人材引进政策，推动*县企业家与海内外高层次人材交流合作。力争提高人材与产业的结合度和工程签约质量，对每一个签约工程实行“跟踪问效”，切实提高工程的履

14、约率和成功率。同时做好人材储藏工作，培养到达省市“双创方案”申报标准。清华大学治学严谨、学风浓郁，我深深感受到了水木清华独特的精神魅力。无论是坐在肃静的课堂还是行走在漂亮的校园，所到之处无不渗透和折射着浓浓的清华文化和清华精神；不管是聆听教授们授课还是路遇疾步前行的学子，无不表达着清华人的严谨和一丝不苟的治学精神。“自强不息、厚德载物”的百年校训、“行胜于言”的清华校风和“严谨、勤奋、求实、创新”的学风以及“爱国、实干、追求、完美”的清华精神，给人以心灵的震撼，行动的力量，前进的勇气，和成功的信心。不仅鼓励着一代又一代“清华人”成为国家栋梁、社会英才，也鞭策着我们以此次培训为契机，把所学知识运

15、用到干事创业上，在推动*县跨越开展、科学开展中更好地践行清华精神，做到求真务实，敬业奉献，勇于开辟，斗胆创新。总之这次来清华学习体味不少，收获很大。我将把在清华的学习当做新的起点，以斩新的精神面貌努力工作、学习，并把清华精神带到今后的.工作中，真正做到学有成效、学以致用。自XX月9至今，我已参加了两年的中等职业教育领军人材培训I,经过在北京大学、东南大学、澳大利亚墨尔本理工大学的学习和屡次实践活动，作为参训学员之一的我，宛然承受了一次全方位的“*”更新。第一、第二年的培训取得了预期的效果，省内兄弟学校的同行们共同渡过了愉快、紧张、充满压力和挑战的两年，在回顾这过去的两年，感慨颇多，现将这一段时

16、间来的学习、体味和今后的设想作一个汇报。在“教学理论与方法”学习中我系统地学习了我国职业教育现行政策、国内外先进的职业教育教学理论与方法、先进的教育技术手段，结合教学实际，重点发展了专业教学法和课程开辟的研究。首先从认识上对“职业教育”的理解有了一个质的飞跃，以往总认为职业教育就是为企业培养合格员工的教育，通过培训和实践，使我认识到职业教育不仅仅是为了学生将来的就业，更是为了开辟人力资源，为每一个劳动者职业生涯培养潜在的开展;使我认识到职业教育是全民教育，而不是少数群体的教育，也使我认识到职业教育必须坚持以人为本、以职业学习者为本的原那末，树立科学开展观,构建和谐职业教育开展框架和模式，使之走上正确的轨道，步入良性循环，更好地为构建和谐社会、为经济建立效劳;其次，通过培训和实践我认识到：专业教学改革的核心是课程改革，课程改革必须更新四个观念即“产品”的观念、“效劳”的观念、“质量”的观念、“效益”的观念;课程改革的实施必须聚合五种动力即内驱力一