（2篇）主题教育第一批总结暨第二批部署会议重要讲话心得体会（专题党课讲稿：把握好党校事业高质量发展的五个关键点）.docx

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1、贯彻主题教育第一批总结暨第二批部署会议重要讲话心得近日，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育第一批总结暨第二批部署会议强调，要总结好第一批主题教育有效做法和成功经验，把第二批主题教育科学谋划好精心组织好。在这承上启下的关键节点，广大党员干部要明确航向，校准坐标，严格把好理论关、实干关、评估关，助推主题教育高质量开展。立准“理想信念”轴心，学思践悟把好“理论关”，促进理论学习入脑入心。“心有所信，方能行远”，坚定理想信念是共产党人的精神支柱和政治灵魂，也是保持党的团结统一的思想基础。习近平总书记多次强调，坚定理想信念是终身课题，需要常修常炼，要信一辈子、守一辈子。广大党员干部要保持坚

2、持不懈、久久为功的定力，认认真真学原文、踏踏实实悟原理，不断提高政治素养和理论素养，拧紧思想上的“总开关”，确保思想不变质，切实把学习成果转化为不可撼动的理想信念。要坚持严肃认真、实事求是的原则，强化党性观念和宗旨意识，时刻清扫思想灰尘、校正思想航向，严格工作责任，不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，用实际行动践行对党绝对忠诚的誓言，不断擦亮“忠诚底色”。立准“实事求是”横轴，目光如炬把好“实干关”，推动调查研究走深走实。众所周知，日常生活中不缺头头是道的“演说家”，缺的是实事求是的“实干家”，只有在基层一线经风雨、见世面、长才干、壮筋骨，在各种复杂严峻的斗争中做“行动派”“

3、奋斗者”，才能把调查研究成果转化为服务群众、推动工作的实际成效。广大党员干部应以“实”为要，破除“作秀式“盆景式”“点水式”的“花架子”调研，坚持以问题为导向，敢于直面群众反映最热烈、矛盾碰撞最激烈的问题，将“民声民忧、民情民愿”跃然纸上。要做深做实调研“后半篇文章”，以“逢山开路、遇水搭桥”的勇气和决心、“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的韧劲和拼劲，一锤接着一锤敲，一茬接着一茬干，将“整改任务”件件落实到位，确保调研成果“落地生根”。立准“群众满意”纵轴，手执严尺把好“评估关”，确保检视整改见行见效。习近平总书记在主题教育会议上强调，坚持边学习、边对照、边检视、边整改，把问题整改贯穿主题教

4、育始终，让人民群众切实感受到解决问题的实际成效。检视整改得实不实在，人民群众满不满意，是检验主题教育开展得有没有效果的关键所在。党员干部要坚决杜绝表面整改、敷衍整改，卸下包袱敢于直面问题，对症下药避免重复犯错，切实让检视整改工作不留死角。要把检视整改与工作实际紧密结合，将问题清单变成工作清单，奔着问题去、带着问题学、对着问题改，以问题的有效整改推动工作的具体落实。要以刀刃向内的勇气、有过必改的决心，一锤接着一锤敲、一步接着一步走，问题不解决不松劲、解决不彻底不放手，用接地气、合民意的扎实整改赢得群众认可。专题党课讲稿：把握好党校事业高质量发展的五个关键点习近平总书记高度关心重视党校工作，先后发

5、表一系列重要论述，为我们做好新时代党校工作提供了根本遵循。做好新时代党校工作，必须深入学习领会习近平总书记关于党校工作的重要论述，坚守“为党育才、为党献策”的党校初心，围绕中心、服务大局，锐意进取、奋发有为，在新起点新征程上奋力推动党校事业实现高质量发展。坚持政治建校根本要求，高举旗帜勇担历史使命。习近平总书记指出，“党校事业是党的事业的重要组成部分”。党校因党而立、因党而兴，必须坚持把旗帜鲜明讲政治摆在首位，以政治建设为统领，确保始终与党的事业同向而行、同频共振。党校是党的学校，表明了党校的政治定位是党领导的培养党的领导干部的学校，要始终坚持党校姓党根本原则，把党的全面领导贯穿办学治校始终，

6、真正把党校建设成为一所党领导的政治学校。党校作为党的重要职能部门，规定了党校是政治机关，第一属性是政治属性，要认真落实党委“办党校、管党校、建党校”主体责任，坚持全党办党校，为党校事业发展提供根本保障；要发挥党校政治机关表率作用，努力在围绕中心、服务大局中精准定位、履职尽责。要彰显干部教育培训主阵地作用，切实做好新时代的传道、授业、解惑工作，认真落实培养造就堪当民族复兴重任的执政骨干队伍这一重要任务，有力发挥为党育才独特价值。作为党的思想理论建设的生力军，党校承担着理论研究和对策研究的政治责任，要围绕党和国家迫切需要和战略需求，积极推进党的创新理论研究阐释、理论创新、建言献策，有效发挥为党献策

7、独特价值。要始终保持头脑清醒，坚守党校这一党的意识形态工作的重要前沿阵地，彰显在意识形态领域的政治担当，扎实开展宣传宣讲，有力批驳歪理邪说，切实把意识形态工作的领导权和主动权牢牢掌握在自己手中。坚持质量立校重要遵循，聚力提升办学水平。习近平总书记强调，“质量立校是党校工作的重要遵循，是全面提升党校办学水平的重要抓手”。纵观党校发展史，其中一条清晰的脉络就是质量兴则党校兴，质量高则党校强。质量立校是党校办学治校的生命工程。要以教学培训为中心，树立课比天大”理念，持续深化党校教育规律和干部成长规律研究，学好用好讲好习近平新时代中国特色社会主义思想，全方位增强党校教学的政治水平、政策水平、学术水平、

8、专业水平，持续提升党校教学的感染力、震撼力、针对性、实效性。理论研究是基础支撑，要树立精品意识，聚焦党和国家重大战略、重大问题精准选题，深化优势学科和急需学科建设，优化整合科研工作力量，强化重大课题协同攻关，形成更多立得住、叫得响、有分量的研究成果。重点抓好决策咨询工作，坚持需求导向和问题导向，用好调查研究这个传家宝，积极开展前瞻性、政策性、应用性研究，不断健全同党委和政府的沟通衔接机制，为党委政府提供及时有力的智力支持，不断擦亮党校智库金字招牌。坚持改革兴校发展路径，不断激发创新活力。习近平总书记指出，“改革创新是提高党校办学质量的不竭动力，也是党校工作保持生机活力的必由之路改革创新既是党校

9、一以贯之的优良传统，更是推动党校开创新局的时代所需。理念是行动的先导，思想解放是改革创新的总开关，要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，主动适应新形势新任务的变化发展，牢固树立“以改革促发展”的理念，不断研究新情况、解决新问题，做到以改革创新精神引领党校办学治校各项工作。任务越艰巨繁重，越需要重点突破，重点突破是改革创新的加速器。要从解决制约党校事业长远发展最突出的问题入手，抢抓历史发展机遇，聚焦县级党校分类建设和“两个不同于”党校教师管理体系等改革攻坚任务，协同推进教研咨主责主业和管理服务各方面创新，加快实现以重点突破带动党校工作整体跃升。制度是做好党校工作的基本准绳和可靠保证，要坚持以制度管

10、人管事管校，牢固树立以制度推动改革创新发展、以制度固化改革创新成果的价值导向，加快构建起系统完备、科学规范、切实可行的党校制度体系。坚持人才强校重大战略，筑牢人才基础支撑。培育人才是关乎全局的重要环节；下大力气培养造就一批政治强、信念坚、业务精、作风正的高素质党校人才队伍。优秀教师和优秀人才是在党校所有资源中最急需的资源，也是党校能在不同历史时期完成使命任务的重要保障。倾心引才是发展之源，做好引才文章是激活人才增量的“源头活水”。要深化改进引才模式，精准构建人才引进长效机制，用好用活用足人才政策，靶向精准引才，筑好人才“蓄水池”，做到多引快引、引好引准。悉心育才是发展之本，人才培养是一个过程，

11、准确把握人才规律，人才成长就会水到渠成。要深入实施名师工程，采取帮带培养、提能培训、挂职锻炼、跟班学习等多种方式，加强拔尖人才、领军人才、青年人才培养，逐步构建起多层次、递进式人才孵化体系，让党校成为人才荟萃、名师辈出的热土沃土。精心用才是发展之基，人才队伍建设的一个重要课题就是盘活存量，让每个人才都能在党校找到属于自己的一方舞台，坚持质量导向、创新激励，切实增强党校教师的核心竞争力和岗位吸引力，推动形成人才活力竞相迸发、干事激情充分涌动的人才工作格局。坚持从严治校基本方针，驰而不息培塑良好学风。习近平总书记指出，“从严治校是党校办学的基本方针，是全面从严治党要求在党校工作中的具体体现“。从严治校永远在路上，要始终致力于发挥不正之风“净化器”、党性锻炼“大熔炉”、全面从严治党“风向标”重要政治作用，遵循最严格的政治标准、学术标准、教学标准、管理标准，以绝对的清醒和坚定推动从严治校落地落实。从严治校最基础的要求就是“全面”，要把校风教风学风建设统筹起来，将从严治校方针贯穿教学、科研、人才队伍管理等全过程各方面，对教职工管理要求更高一层、更严一级，对主体班学员既重服务、更重管理，切实做到严的领域过程对象全覆盖。全面从严治校的核心是“从严”，要以“永远在路上”的政治定力，克服精神懈怠和急躁情绪，保持一刻不停歇的节奏，切实做到干部教育培训事业发展到哪里，从严治校就跟进到哪里。