老师在学校德育工作会上的发言 .docx

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1、老师在学校德育工作会上的发言尊敬的各位领导、各位同仁：下午好！很感谢学校提供的宝贵学习机会，也借助本次活动来向大家汇报一下自己的工作。自来到一高开始，担任班主任工作差不多五年的时间，在这期间有经验丰富的老师向我指导，教授我管理班级的经验,可以说我是在巨人的肩膀上成长起来的。人是不断进步的，也是需要不断学习的，我深知学习的重要性。所以，我在工作期间，遇到难题无法解决的时候，总是会向经验丰富的同事们积极讨教。所以我在班级管理工作中，遇到问题先去请教老牌优秀班主任，看一看他们是怎样解决同样的问题。每次听完他们的解决方法，总是佩服的五体投地，即把事情解决好，又能很好的处理班主任与学生之间的关系。所以，

2、遇到事情一定要多请教，多学习。今年高二年级，我带了一个文科班，这也是第一次带文科班，接到这个消息后我也是坐立不安，生怕自己带不好，给年级造成不必要的麻烦。年级领导也看出了我的焦虑不安，多次找我谈话，鼓励我，并且不厌其烦的传授我文科班级管理经验。这让我焦虑不安的心静了下来，最后下定决心，不辜负年级的厚望，一定要干好。怎样把班级带好，这个问题我也思考了很久，结合老班主任传授的经验，我对新班级有了以下管理方法。在我的长期观察中发现，优秀的班级有一个共同的特点,就是班主任进教室的次数很多，所以就要腿勤，多进班。每次我进教室都会发现问题，并且会当场解决，从而减少了班级的问题出现。平时除了正常的进教室点以

3、外。我也会在其他关键时候进教室，比如三餐后、大课间等，这样更能发现一些平时不容易发现的问题。其次就是多与学生谈话，我也给自己定了一个目标，就是每天找几位同学不刻意的进行谈话。关心一下学生最近的变化，问一问学生最近在学习、生活上是否有问题。学生是渴望班主任与自己交流的，也是想让班主任重视自己的。在与学生交谈以后，我发现以前坐不住的学生现在有了积极的转变，开始认真做笔记认真学习。由点到面我也相信大部分同学会有所提高。第三点就是紧跟年级的管理思路走。根据年级工作要求,我也给班级制定了周计划，让同学们明确本周目标，做到目标一致，从而让学生有了使命感，这样学生就不会无事可做。通过开学到现在三周多的时间，

4、我给同学们定的周计划每周都基本上得到了完成，学生整体情况也有了好的发展。我所带的班级也正以崭新的面貌面对大家。相比其他有经验的班主任，我还有许多路要走，还有许多要学习的东西，我所带的班级还没有达到同类兄弟班级的水平，更没有达到年级的要求，所以接下来我会更加努力的提高自己，不辜负年级的信任。以上就是我的工作汇报，也请各位领导批评指正。交流发言：如何做一名优秀的中层干部晏子春秋谏下中有言：“吾尝从君济于河，衔左修，以入砥柱之中流。”比喻坚强独立的人能在艰难的环境中起支柱作用。在机关单位中，中层干部作为干事创业的中坚力量，是承上启下的关键枢纽，是推动发展的坚强依靠，更是名副其实的“中流砥柱”。作用发

5、挥得好，就是高层联系基层的一座桥梁；发挥得不好，就是横在高层与基层之间的一堵高墙。目前，我市开展“赢在中层”行动，就是要求中层干部要对自己的岗位职责、自我要求、提升方向等有清晰的认识和思考，努力成为优秀的“中流砥柱”。下面结合工作体会，主要谈三个方面的认识。一、中层干部要有清晰的岗位认知(一)中层干部首先是中“坚”力量。中层岗位决定了中层干部需要坚定。因为面对全市今后一个时期的奋斗目标、战略措施、重点工作等各个方面，需要中层干部坚定去执行“四同”：发展同心，要讲团结、同心同德；目标同向，要上下同心、锚定一个方向；工作同步，要发展均衡、步调一致；困难同上，要齐心协力、迎难而上。今年一季度，我市G

6、DP增幅历史性首次跃居全省第一，全市上下为之振奋，我们更要抓住黄金发展机遇期，在工业经济、招商引资、创新能力、营商环境、民生福祉、干部作风等六个方面持之以恒地用非常之力、下恒久之功、提跨越之意。（二）中层干部自然是中“间”力量。中层岗位决定了中层干部的角色定位。从组织架构上看，中层干部上有领导、下有科员、左右有兄弟科室，处于单位的核心区。在现实工作中，中层和领导接触多，和科员接触也多，处在宏观与微观、决策与执行的结合点，起着承上启下的桥梁和纽带作用。既是领导的参谋和助手，又是科员的榜样和模范；既是领导的战斗员，又是科室的指挥员；既要自己会干工作，还要会带领大家干工作。好比球场上的二传手，好的二

7、传手可以死球变活球，二传手不到位，好球也会变臭球。（三）中层干部肯定是中“煎”力量。中层干部不仅要上传下达，还要左右沟通协调，要面面俱到，肯定得备受“煎熬”。有句成语叫“任劳任怨”，“任劳”一般问题都不大，“任怨”则不然,需要有强大的心理承受能力。所以，中层干部要做到“到位不越位”“理解不曲解”“直言不讳言”，对领导的工作意图，必须要有正确的认识。要想领导之所想，供领导之所需，急领导之所急，尽量接近领导思维，不曲解领导的意图，更不能帮“倒忙”。（四）中层干部必然是中“艰”力量。有中层干部坦言有三苦：一苦苦得不到上级领导的信任，工作就缺乏方向性，导致盲目性；二苦苦得不到下级的拥护，工作就缺乏基础

8、性，导致失落性；三苦苦得不到同级的支持和配合，工作就缺乏快乐性，导致推诿性。所以，中层干部要把握“火候”，讲究效果，要提前进入角色，思维在前、服务在前、参谋在前。二、中层干部要有明确的自我要求要成为一名优秀的中层干部，做好“兵头”、当好“将尾”，就要从六个方面自我加压、提高要求。一是情况要明。要明确自身的角色定位，岗位的职能职责。科长，对上，必须吃透上情，做好领导的左膀右臂，把握上级的指示和精神，深刻领会领导意图，将领导布置的工作落实到位；对下，要能把握全局，积极组织科室人员最大限度地发挥主观能动性,出色地完成各项工作任务。二是工作要爱。热爱是做好工作的前题，对任何一项工作，只有热爱才会全身心

9、地投入。只有热爱自己的岗位，负责任地开展工作，才会沉浸式地去研究业务，才会对业务充满激情，才会无私奉献、创造性地去推进工作。三是做事要想。工作中不能机械被动、因循守旧。作为科长最重要的一点就是创造性地谋划工作，要善于谋全局、抓大事，带动工作实现重点突破、整体推进。要善于借鉴其他地方好的做法，创造性地应用于自己的工作实际，推动工作实现新发展和新突破。四是平时要学。学习是永恒的主题，书本是最好的老师。作为科长要勤于学、善于学、精于学，学习专业知识、学习政策法规。通过学习使自己成为行家里手、业务尖子，在所负责的业务领域成为内行。五是协调要好。科长是一个承上启下的关键人物，因此，要善于组织和协调，拥有

10、超高情商。要常存尊重之心，有时一个微笑、一声敬称、一句问候，一双善于倾听的耳朵、一张不吝赞美的嘴巴、一双懂得欣赏的眼睛，就会给他人带来阳光，就可能打开尴尬的工作局面，就能通过沟通协调达成理解、形成共识、促进工作。六是落实要快。落实就是水平。要以强烈的责任感和事业心，深入实际、深入基层调查研究，认真抓好工作落实，并在落实中创特色、出经验、树典型。三、中层干部要有正确的提升方向2022年接近尾声，通过近一年的学习、工作和思考，立足本职工作，我认为当好一名优秀的中层干部，要从三个方面集中发力、着重提升。一是开拓眼界、提高工作站位。有些工作落实得好坏，关键就在于是否能够从全局的高度系统地思考问题，只有

11、这样才能精准地找到目标以及实现目标的具体路径。比如起草关于支持某县产业突破的实施意见时，虽然中心对相关政策并不掌握，但就是因为能够站在全市的角度去思考，找寻支持某县产业发展的路径，因地制宜地落实领导要求，实施意见才能得到主要领导、职能单位以及某县区的认可。因此，中层干部在工作中就要努力跳出自己科室的一亩三分地，从单位整体工作出发，养成“一盘棋”的大局观，并在其中找准自我定位、确定工作方向。二是学会坚持、相信摩积薄发。在“快就是大局”的工作节奏下，全市上下形成了一种“时不我待”“比学赶超”的干事氛围，“重担人人挑、肩上有指标”的现象已成为普遍现象。在这种高标准、高强度的工作要求下，中层干部责任更

12、加重大，使命愈加艰巨。也正因如此，中层干部的干事空间更大、成长机会更多、发展前景更好。从市级层面看，除了重点业务部门，大部分的中层干部能力水平相差不大，比得就是一点一滴的积累、日复一日的坚持。特别是我作为材料撰写、财经分析的新手，更要学会坚持，更要坚定前进的信心，坚持点滴的积累，相信厚积就会薄发。三是乐观心态、积蓄向上干劲。从年龄上来看，一部分中层干部逐渐步入中年，父母需要赡养、妻儿需要照顾，工作需要加班、关系需要协调，有些人还可能经历着事业、家庭、健康等各种梗阻或危机。所谓三十而立，四十不惑，中层干部都拥有着独立思考判断的能力，是选择在40岁的年纪，有50岁的心脏，60岁的活力；还是选择在40岁的年纪，有30岁的心脏，20岁的活力，答案是显而易见的。因此，中层干部要尽量让自己保持积极、乐观、向上的阳光心态，才能在面对工作、生活双重压力的时候，找得准解决问题的重点，不被情绪所扰；才能安排好自己的时间，找得准各种关系的平衡点，不被琐事所困；才能重视锻炼强身健体、神清气爽干劲十足，在岗位上发挥好承上启下的关键枢纽作用；才能夯实干事创业的思想情绪根基，更加靠近成为一名优秀中层干部的目标要求。