课件基因在染色体上.ppt
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1、第二章第二章 染色体与遗传染色体与遗传第二节第二节 遗传的染色体学说遗传的染色体学说1 1、一个基因型是、一个基因型是AaBbAaBb的个体,在进行减的个体,在进行减数分裂时可能产生几种配子?数分裂时可能产生几种配子?2 2、若一个生物体的体细胞内有两对同源、若一个生物体的体细胞内有两对同源染色体,在减数分裂时产生的配子最多有染色体,在减数分裂时产生的配子最多有几种?几种?问题问题试比较基因遗传和染色体行为的相同之处:试比较基因遗传和染色体行为的相同之处:在体细胞中是否成对存在?在体细胞中是否成对存在?成对的双方,一个来自成对的双方,一个来自 ,另一个来自,另一个来自 。形成配子时形成配子时
2、分离,分离,自由组合。自由组合。基因和染色体的行为具有一致性基因和染色体的行为具有一致性(平行关系)。平行关系)。细胞核中的染色体是基因的载体。细胞核中的染色体是基因的载体。一、遗传的染色体学说一、遗传的染色体学说依据:依据:1 1、基因在杂交过程中保持、基因在杂交过程中保持完整性完整性和和独立性独立性。染色体也具。染色体也具有有相对稳定性相对稳定性。2 2、体细胞中基因是、体细胞中基因是成对成对的的,染色体也是成对的。体细胞中染色体也是成对的。体细胞中成对的基因成对的基因一个来自父方一个来自母方一个来自父方一个来自母方,同源染色体也是。,同源染色体也是。3 3、在形成配子时,等位基因、在形成
3、配子时,等位基因互相分离互相分离。同源染色体也是。同源染色体也是彼此分离。彼此分离。4 4、在形成配子时,非等位基因、在形成配子时,非等位基因自由组合自由组合。非同源染色体。非同源染色体也是自由组合。也是自由组合。二、孟德尔定律的细胞学解释二、孟德尔定律的细胞学解释1 1、分离定律、分离定律F1F1细胞内的一对同源染色体细胞内的一对同源染色体,带有带有等位基因等位基因R R和和r,r,分别来自父母双方分别来自父母双方初级性母细胞初级性母细胞次级性母细胞次级性母细胞,同源染色体已同源染色体已分离分离,等位基因同时分离等位基因同时分离两种配子,比例为两种配子,比例为1 1:1 1 在杂合子的细胞中
4、,位于一对同源染色体在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性,生物体在上的等位基因,具有一定的独立性,生物体在进行减数分裂形成配子时,等位基因会随着同进行减数分裂形成配子时,等位基因会随着同源染色体的分开而分离源染色体的分开而分离,分别进入两个配子中,分别进入两个配子中,独立地随配子遗传给后代。独立地随配子遗传给后代。基因分离定律的实质基因分离定律的实质YyRrYRyrYYyRRrry2 2、自由组合定律、自由组合定律F F1 1初级性母细胞初级性母细胞YyYYrrrrRYyyyRRR2 2、自由组合定律、自由组合定律 减减后期后期,等位基因随同源染色体的分开而分离;
5、等位基因随同源染色体的分开而分离;同时非同源染色体的非等位基因表现为自由组合同时非同源染色体的非等位基因表现为自由组合基因自由组合定律的实质基因自由组合定律的实质 位于两对(或两对以上)非同源染色体上的位于两对(或两对以上)非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是非等位基因的分离或组合是互不干扰互不干扰的。在进的。在进行行减数分裂形成配子的过程中,同源染色体上减数分裂形成配子的过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离,同时非同源染色体上的的等位基因彼此分离,同时非同源染色体上的非等位基因自由组合。非等位基因自由组合。讨论讨论:一对同源染色体上是否存在非等位基因?一对同源染色体上是否存在非等位基因
6、?如果有,是否能自由组合?如果有,是否能自由组合?*连锁和互换定律连锁和互换定律 托马斯托马斯亨特亨特摩尔根是美国生物学家,摩尔根是美国生物学家,毕生从事胚胎学和遗传学研究,在孟德尔定毕生从事胚胎学和遗传学研究,在孟德尔定律的基础上,创立了现代遗传学的律的基础上,创立了现代遗传学的“基因学基因学说说”。他最负盛名的是利用果蝇进行的遗传。他最负盛名的是利用果蝇进行的遗传学研究,他和他的助手从中发现了伴性遗传学研究,他和他的助手从中发现了伴性遗传规律,并发现了连锁、交换和不分开现象等,规律,并发现了连锁、交换和不分开现象等,从而发展了染色体遗传学说。为表彰他在创从而发展了染色体遗传学说。为表彰他在
7、创立染色体遗传理论(认为遗传基因是在染色立染色体遗传理论(认为遗传基因是在染色体上作直线排列)方面的功绩,诺贝尔基金体上作直线排列)方面的功绩,诺贝尔基金会授予他会授予他19331933年度生理学及医学奖金年度生理学及医学奖金,是第是第一位以一位以遗传学成就而荣获诺贝尔生理学医学遗传学成就而荣获诺贝尔生理学医学奖的科学家。奖的科学家。(THMorgan,1866-1945)三、对染色体学说的证明(摩尔根实验)三、对染色体学说的证明(摩尔根实验)1 1、实验材料:果蝇、实验材料:果蝇 体长体长3 34mm4mm。在腐烂水果的附近常常可以看到。在腐烂水果的附近常常可以看到。有众多容易有众多容易区分
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- 关 键 词:
- 课件 基因 染色体