第一高级中学2022-2023年工作计划.docx
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1、2023年是全面贯彻落实党的二十大精神开局之年,也是学校承前启后构建高质量发展新格局的关键一年。新学期,我校要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的二十大精神,牢牢抓住提高质量这条主线,聚力高考备考和办学品质两项突破,实现创新人才培养、课程体系建设、课堂教学改革三项提升,全力打造优质特色多元的高品质学校,为推进新区教育发展和社会建设贡献力量。一、坚持党建引领,加强思想政治建设1、坚持把政治建设摆在首要位置。深入推动习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神进课堂进头脑,组织开展宣讲活动,切实做到学懂弄通做实。突出抓好理论学习中心组学习,深化“第一议题”制度,常态化、长
2、效化开展党史学习教育,巩固拓展学习成果。落实意识形态工作责任制实施细则,把意识形态工作纳入领导班子、教务干部目标管理,加强意识形态工作督查落实。2、提升党建工作质量。落实好党支部“三会一课”制度,组织好“书记讲党课”活动。实施党支部建设“强基固木”行动,优化各党支部设置,完善党支部日常活动制度,充分利用好“灯塔一党建在线”和“学习强国”两大学习平台,增强党性观念,锤炼党员干部忠诚、干净、担当的政治品格。3、坚持党建带群建。加强党对群团工作的领导,推动群团工作稳步推进。工会要切实履行服务职工的职责,优化完善工会组织架构,开展好师德教育月活动,重新组建教工社团,发挥教代会作用,为学校发展献计献策。
3、团委要加强团组织建设和团干部培养,重视团员政治理论学习和理想信念教育工作,做好团员发展、志愿服务、学雷锋等实践活动;青年教工团支部要立足青年教师实际开展业务培训、志愿服务、文体活动,为青年教师的快速成长搭建平台。妇委会要深入了解广大女教工的工作与生活,切实为女教工解难题、办实事,组织好“三八”国际妇女节庆祝活动,积极做好“三八红旗手”“最美家庭”等推荐工作。二、聚力强科培优,深化大单元教学改革4、深化教学教研改革。继续推进“加强学科建设,突出强科培优”为主题的课堂教学研究与实践,深入开展大单元教学大教研活动,各年级轮流开展全学科大集备大教研和每周二备课组教研活动,通过以教研活动为载体,将大单元
4、教学研究推向深入。举办大单元教学比武活动,打造一批示范课、模式课,培养各学科教学教研先进典型。优化教研组长和备课组长队伍,提升教研指导的精准性和效益性。持续推行干部包组、推门听课、强化教学常规月、教学常规督察等措施,加强教研组、备课组建设,提升学科建设水平,争取再打造一批市级学科基地。5、强化创新人才培养。加快构建学段贯通的创新人才培养体系,强化强基部,分管校长、部门主任、奥赛教练、班主任、学生家长统一思想、联动一体。加强学科竞赛体系建设,强化金牌教练辐射带动作用,加大对助理教练的培养力度,完善奥赛教练梯队化建设;进一步尝试创新改革,开展学段贯通培养,在做好竞赛课程初高中衔接的基础上,完善选拔
5、工作,让有天赋的学生提前进入奥赛学习,实现学科奥赛金牌新突破。充分发挥尖优生培养专班作用,落实一生一策、发展档案等培养措施;对尖优生实行学习和常规一体化动态管理,激发学生创优争先的意识;继续实行尖子生任课教师日常“诊断”交流、培优专班碰头会、大型考试集中“会诊”制度;培养学生的满分意识,让尖子生以专业的精神面对每一次考试。6、推进课程建设。继续重构升级校本课程,整合提升国家课程、地方课程和学校课程三级课程,坚持探索实践“国家课程校本化,地方课程特色化”的课程理念,丰富完善“行知”课程群,打造我校系列精品课程。把社团建设纳入校本课程开发体系,提高夏令营、志愿服务、社区实践、研学等活动的规范性,打
6、造我校育人特色。开设国际理解课程,提升学生的国际化意识,增强国际交流与交往能力,实现学生的多元发展。推进大阅读教学,开展形式多样的读书主题教育活动,打造本校的特色阅读品牌。加强实验教学,建立我校学生必做的实验清单,激发学生的探究兴趣,培养学生的创新能力。7、加强教学常规督查。进一步加强教学常规的督查,以教学简报的形式进行反馈;要组织教务干部、备课组长,对各年级的教师的备课本、听课本、导学案等教学常规进行全面量化评比;要组织全体学生对教师的教学情况进行民测,内容涵盖课堂教学组、教学效果、作业布置批改、师生交流辅导等,督查结果要反馈到年级组并纳入教师考核评价。三、强化队伍建设,提升学校核心竞争力8
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- 关 键 词:
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