安全生产培训教育制度.docx

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1、安全生产培训教育制度一.安全生产教育培训的对象1 .凡进入企业的职工（包括合同工、临时工、培训实习生等）均要接受三级安全教育（厂级、 车间级、班组级教育），并实行教育培训登记建档制度。外单位来企业施工人员也要接受企 业的安全教育。2 .企业内调动（包括车间内调动）及离岗半年以上的职工，必须对其再进行二级或三级安全 教育，其后进行岗位培训，考试合格后方准上岗作业。3 .进入企业参观、学习的人员，接待部门负责对其进行安全注意事项教育，并指派专人负责 带队。4 .企业主要负责人和安全生产管理人员必须由有关主管部门对其安全生产知识和管理能力 考核合格后方可任职。5 .凡从事电工、金属焊接切割、起重机械

2、（含电梯）、企业内机动车辆驾驶、登高架设、富 空悬挂、冲压剪切、锅炉（含水质化验）、压力容器操作、危险化学品操作、制冷、爆破等 特作业人员，必须进行与本工种相适应的、专门的安全技术理论学习和实际操作训练，经安 全技术理论和实际操作考核成绩合格，并取得特种作业人呀操作证后，方可从事操作。6 .新工艺、新产品、新设备、新技术投产前，必须按新的操作规程进行教育，操作人员经考 试合格后，方可上岗操作。7 .对事故责任者及违章冒险作业者，由企业责任安全生产管理的部门进行安全教育，总结经 验，吸取教训，指定、落实防范措施后方可继续操作。8 .对重大事故责任者和违章作业者，根据情节轻重，所在车间（科室）和负

3、责安全生产管理 的部门提出处理意见后，进行离岗或复岗的安全教育。二,安全生产教育培训的基本要求要按计划、有步骤地进行全员安全教育，保证教育质量，注重教育效果，真正有助于提高职 工安全意识和安全技术素质。安全生产教育培训由企业负责安全生产教育培训的部门负责。1 .开展职工全员安全教育。严格按制度进行教育对象的登记、培训、考核、发证、资料存档 等工作。不经培训者、考试（核）不合格者、没有相关部门签发的上岗资格考核认定者，不 准独立上岗操作。2 .编制企业年度安全教育计划。结合企业实际情况，确定季度教育重点和月度教育内容。计 划要有明确的针对性，并随企业安全生产的特点，适时修改计划，变更或补充内容。

4、3 .确定相对稳定的培训教育大纲、培训教材和培训师资，保证教学时间，确保教学质量。4 .采取多种形式开展教育培训活动。在教育方法上，力求生动活泼，形式多样，寓教于乐， 提高教育效果。5 .开展监督检查。认真查处未经培训I、未经考核合格上岗和特种作业人员无证操作的责任者。 三.三级安全教育内容1 .厂级教育（一级），由人事部门和企业负责安全生产教育培训的部门组织、负责。教育内 容包括：安全生产重要意义，党和国家有关安全生产方针、政策、法规，一般安全知识，企 业生产经营活动所涉及的相关内容，应急救援预案，重大事故案例，企业规章制度，厂规厂 纪，进入企业后的安全注意事项，工业卫生和职业病预防等知识，

5、并经考试合格方准分配到 车间及部门。一级安全教育不得少于24小时。2 .车间（科室）级教育（二级），由车间主任（科室领导）负责。教育内容包括：车间生产 特点、工艺及流程，主要设备的性能，安全技术操作规程和制度，事故教训，化学事故的应 急处理，防火防爆、防尘防毒设施的使用及安全注意事项等。经考试合格，方准分配到班组 或岗位。二级安全教育不的少于8小时。3 .班组（岗位）级教育（三级），由班组长负责。教育内容包括：岗位责任制，岗位工艺技 术，岗位安全技术操作规程，物料特性和流程，主要设备结构原理，操作注意事项，事故案 例及预防措施，安全装置和工（器）具，急救方法，劳动防护用品使用，防护器具和消防器

6、 材的使用方法等。三级教育不得少于16小时。4 .企业职工每年再培训时间不少于16小时。四.生产工人三级安全教育流程L新工人接受企业组织的厂级教育，考试（核）合格后，经企业人力资源部门选拔录用，进 厂后向人事部门报到时，到企业负责安全生产管理的部门领取三级安全教育卡，携带三级安 全教育卡去接受车间主任及技术员的车间级安全教育，考试（核）后，携带三级安全教育卡 再去接受班组长的班组（岗位）级安全教育。考试合格后，想企业负责安全生产管理的部门 交回三级安全教育卡，存档。2 .复工、转岗（车间内、企业内岗位调动）人员，在调动之日到企业负责安全生产管理的部 门领取三级安全教育卡，视停工时间和岗位调动的

7、具体情况，分别接受厂级、车间级、班组 级的安全教育，经各级安全教育培训考核合格后，向企业负责安全生产管理的部门交回三级 安全教育卡，存档。3 .车间、班组以及生产部门要对员工进行上岗资格认定考核，员工经认定考核合格后才能允 许独立上岗操作。五.复工教育制度1 .复工教育包括工伤复工教育和离岗复工教育。2 .因工负伤痊愈之后复工，必须到企业负责安全生产教育培训的部门接受复工教育，熟悉岗 位工作情况，进一步吸取事故教训，稳定思想情绪，安全上岗。3 .职工较长时间离开工作岗位，由于工作环境可能改变，或操作技术生疏，需要由所在车间 会同安全技术人员进行一定的复工教育。离岗三个月以上六个月以下者，要重新

8、进行岗位安 全教育；离岗六个月以上一年以下者，重新进行车间、岗位安全教育；离岗一年以上者，重 新进行企业、车间、班组（岗位）安全教育。六、新工人上岗（或工人转岗、重新上岗）须知新工人经三级安全教育后才可以上岗学习，应在指定授业员工的教带下学习，熟悉、掌握本 岗位操作专业技能。在未取得独立上岗资格认定前，必须做到：1 .要全面了解熟悉岗位工艺流程、操作规程；2 .要全面了解熟悉岗位设备设施的性能和操作注意事项,工艺管道的流程和控制点及与其它 岗位和系统的连接流程及控制点；3 .要全面了解熟悉本位和同一作业区域其它岗位涉及物料（品）的特性和操作、防护知识和 突发事件的处置办法；4 .未经请示和允许

9、不准自行操作；5 .基本具备可独立上岗技能的，提出申请要求。七、授业员工须知车间（班组）接受员工授业任务后，要认真负责地担当起教育责任：1 .了解新工人（或转岗、重新上岗的工人）基本情况，入厂三级教育情况，尤其是安全方面 知识的了解掌握情况；2 .要全面传授岗位工艺流程、操作规程、岗位设备设施性能和操作注意事项、本岗位、相关 岗位或系统的工艺流程和控制点；3 .要重点明确关键、重点部位操作和控制的要点与要求；4 .明确本人不在场指导时，新工人不准自行操作的要求；5 .授业要有规范，有依据。自己不了解，不熟悉，难以把握的问题，应向车间主任（班组长） 或其他专业人员请示明确后，才能向新工人传授；6

10、 .要及时了解新工人对技能的掌握状况，有针对性、有重点的给予传授；7 .依据新工人提出的独立上岗要求，对其进行考核，并会同车间（班组）考核。八、车间（班组）接收新工人（或转岗、重新上岗的工人）须知车间（班组）接收新工人后，要全面了解其基本情况：1 .全面介绍车间情况及管理要求，进行安全教育（包括相关危险源、使用防护要求、处置要 点等），尤其是要明确告知上岗须知；2 .经过相应考核确认二、三级教育效果可以上岗学习后，明确其授业人，并对双方提出学教 要求；3 .经常了解掌握学教双方的情况，对存在的问题及时给予指导督促；4 .对本人的独立上岗要求，应指定授业人，或安排专人组织考核（填写“独立上岗资格认定 书”）；5 .在独立上岗初期，应指定人员继续协同帮助。