《陶校长的演讲》教材理解.docx
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1、?陶校长的演讲?教材理解一、导航台课文主要内容及全文思路导读同学们,今天我们要聆听一场演讲,你想知道演讲者是谁吗?对了,是陶行知。陶行知是中国著名的人民教育家,全心全意办教育,他对待学生、对待教育真可以称得上是捧着一颗心来,不带半根草去。这篇课文是陶行知的一篇演讲稿。在这篇演讲中,陶行知校长要求我们,每天从健康、学问、工作、道德四方面问一问自己,有没有进步?又进步了多少?以此来鼓励和鞭策自己不断进步。从这篇演讲稿中,我们深深地感受到陶行知校长对我们同学的关心和保护,也由此认识了陶行知这样一位关心学生、热爱教育的好校长。演讲稿一共6个自然段,可以分成三个局部。第1自然段,开门见山,直接提出了这次
2、演讲的主题,希望大家做到每天四问。第2至5自然段,对每天四问进行具体的解释,分别要求大家从健康、学问、工作、道德四个方面问问自己有没有进步?有,进步了多少?并分别阐述了为什么要这样问。第6自然段,总结全文,希望学生养成每天四问的好习惯,争取在各方面取得长足的进步。二、精品屋课文精彩片断欣赏:精彩片断第一问,自己的身体有没有进步?有,进步了多少?为什么要这样问?因为健康是生命之本,有了健康的身体,我们才有本钱去寻求幸福,实现崇高的理想。否那么,一切都将是空的。健康的身体,离不开自觉持久的锻炼,离不开科学合理的生活和作息。希望你们从小树立健康第一的观点,筑起稳固的健康堡垒。点评:1)开头就点明观点
3、,很直接。(2)有了和否那么在比照中,说明身体健康的重要性。(3)把第二个离不开去掉,你读读看,感觉怎么样?(4)堡垒原来指难于攻破的防御工事,这里用来比喻健康的身体。【欣赏】陶校长在这一段的演讲中,要求我们要有健康意识,树立健康第一观念,自觉持久地锻炼,科学合理地生活作息。讲得很朴实,很能打动我们的心,尤其是他把我们的健康放在第一位,很让我们感动。我们要听陶校长的话,好好锻炼,筑起稳固的健康堡垒。另外,这一段演讲的语言非常口语化,几乎都是短小的句子,也没有什么深奥的词语,读着,就仿佛在听着一个人在对你讲话一样,句句入耳。三、金手指表达方法提示通俗易懂、多用口头语一演讲稿对语言的要求这是我们在
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