(六篇)学校2023年推普周活动总结报告及实施方案.docx
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1、学校全国推广普通话宣传周活动方案指导思想:为了进一步增强全体师生的语言规范意识和推广普通话参与意识,促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深入,以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标,全面、深入宣传国家语言文字法规政策,积极引导全校师生树立科学的语言观,扎实提高师生说普通话,用规范字的意识与能力,为提升学校文化品位,创建特色学校营造良好的语言环境。根据相关文件精神,结合我校实际,制定本方案。二、活动时间:2023年9月12日9月18日三、活动主题:推广普通话,奋进新征程四、活动目的:通过本次推普周活动,引导全校师生养成“说好普通话,写好规范字”的校园用语、用字良好习惯,进一步在全校师生间营
2、造”说一口标准的普通话,写一手规范的汉字”的语言氛围;为构建和谐校园,创建特色学校,营造良好的语言环境。五、组织实施:学校德育处、团委、语文教研组和学生会负责推普周各项活动的组织策划、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估工作。各班班主任负责组织实施各项具体活动,并负责向学校整理、上报相关资料。六、活动内容及安排:(一)宣传动员,营造氛围1.国旗下讲话:利用国旗下动员讲话,进行一次专题宣传,宣传有关推普法律、法规及推普意义,提高全体师生语言文字规范意识,动员全体师生积极参加推普周活动。2 .墙报宣传,校园广播:推普周期间,各班教室板报醒目位置宣传推广普通话标语,并通过校园广播播放推普歌曲说好普
3、通话,校园电子屏显示“说标准普通话,写规范汉字”宣传语等形式,营造良好的推普氛围。3宣读推普倡议书:由升旗仪式值周班给全体师生发出倡议,并由学生向家长传达倡议内容,通过“学校一学生一家庭”的互动形式,加强宣传,扩大影响,广泛宣传推广普通话的重要意义。(二)开展好“七个一”活动1.一次主题班会:各班开一次“说好普通话,创建和谐校园”主题班会,学生可以自编自演推普小剧本,或举行有意义的演讲、朗诵竞赛活动。让“规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统”的主题进校园、进课堂,让规范使用祖国语言文字和传承中华优秀文化意识深入广大师生心灵。3 .开展一次“啄木鸟纠错”活动:利用写字课时间,以小组为单
4、位,开展“规范用字小医生”活动,发现作业中的用字错误。并将活动延伸到校外,做个有心人,发现板报、宣传橱窗、商店招牌上不规范的字并做好记录(有照相机的同学可以拍摄记录)。4 .开展一次“我给父母当老师”活动:学校号召学生在社会或家庭进行一次推普宣传,运用自己所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象,以实现“一个学生带动一个家庭,一个家庭推动一个群体”的推普两级跳。5 .开展一次经典诗文诵读赛活动:各班利用早读时间开展经典诵读活动,届时年级组织检查,评选出“诵读之星”。(也可结合语文教学开展演讲、课本剧表演等活动)6 .开展一次教师基本功(钢笔字、普通话)展示活动:教师课堂普通话教学
5、语言使用情况,课堂板书、备课、作业批评书写规范情况将纳入常规考核内容。(三)活动总结活动结束后,学校要对活动中表现突出的班级和优秀个人进行表彰,树立榜样,在我校形成使用普通话、书写规范字的良好氛围。之后,我校还将继续开展相关活动,继续优化校园语言文字环境,形成特色鲜明的校园文化。推广普通话人人有责,学校要充分发挥语言文字工作的主阵地,广大师生要从自身做起、从现在做起,形成讲普通话的自觉习惯,使普通话成为校园语言,生活语言。希望全校师生积极投入到“推普”活动中来,让“说普通话,写规范字”的文明风尚在校园、家庭、社会不断延续下去。学校推广普通话宣传周活动总结2023年9月12日至18日是全国“第2
6、6届推广普通话宣传周”,为了能够让普通话成为我们的校园语言,全校师生都十分热情地加入到了推广普通话的行列中来,“使用普通话、用好普通话”的氛围越来越浓,掀起了一股推广普通话的热潮。活动中,我们紧紧围绕“推广普通话,奋进新征程”的主题,结合学校实际情况,对本校的推普周活动积极宣传、精心安排,周密部署,认真实施。具体说来,我们主要做了以下工作:一、组织领导,落实管理:由学校语言文字工作领导小组成员与各中队辅导员组成推普周工作领导小组。负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施。二、宣传动员,营造氛围:1 .宣传标语在学校大门、教学楼处张贴“推广普通话,奋进新征程”的宣传标语,形成推广普通话
7、、促进语言文字规范化的良好氛围。2 .启动仪式9月12日,学校副校长做了推广普通话的国旗下的讲话,向全校师生发出倡议,开展推普周的系列活动。3 .主题班会全校大部分班级都在较短的时间内,组织学生把平时积累的经典诗文在班队活动中大胆地展示,各班气氛热烈,取得了良好的效果。4 .主题黑板报各班以推普周主题为内容出一期黑板报,孩子们在班主任老师的指导下,精心设计出了一幅幅版图。三、开展系列活动:1 .教师活动(1)开展专项训练和常规训练相结合的活动。根据本年级实际情况,不固定时间,组织开展好教师备课、批改评语用字规范化自查活动。(2)全体教师上课时必须讲普通话,使用规范化汉字,提倡课间与他人交流也讲
8、普通话,禁止写繁体字、不规范简化字等。教师要为学生做出表率,从而带动全校推普活动的开展。从随堂听课中可以看出许多教师在课堂教学用语中说标准普通话、写规范字的意识增强。(3)鼓励我校教师积极参加普通话水平测试培训工作,鼓励教师取得更高的普通话等级证书。(4)为促进教师们的基本功水平的提高,学校教研室组织开展教师基本功训练(粉笔字、钢笔字),书写内容为经典诗文。让每一位教师在原有基础上提升自己的专业能力,以更好地适应社会发展。2 .学生活动(1)开展“我给父母当老师“活动。发动全校学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象,让孩子在家庭里发挥小主人的作用,为祖国语言文字工
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