某小学线上教学应急预案.docx

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1、某小学线上教学应急预案非常时期，为了确保学校停课不停学，停课不降教学质量。并以此为契机，提高学校运用互联网+进行教学的水平，根据上级要求,结合具体实际，经吸收各方面意见，并反复研究，特提出如下方案。组织领导成立停课不停学工作领导小组，明确责任，细化分工。组长：职责：全面领导停课不停学工作副组长：职责：负责全校停课不停学业务指导工作，全面督查督导，了解各班各学科实施和落实情况，及时修改和调整工作方案。成员：全体教师各班主任职责：负责本班停课不停学工作的全面工作，了解本班学生和家长的实施落实情况，协调安排各科老师教学，上报数据材料。教研组长职责：负责线上教学计划制定和教学落实，收集本学科教学相关信

2、息，对接任课教师的资源发布、备课教案和授课反馈活动，及时督促检查。具体措施:一.线上教学1.教学计划、作息时间，由教务处统一安排(暂按停课两周试行，每学科至少提前备好3个课时)。2,线上教学方式(1)各年级各班钉钉群，在群内通过直播、文件、语音、链接、视频、文字、图片，师生互动，在群内实现上课、布置作业、检查作业、答疑、辅导等教学功能。(2)其他资源，当前特殊时期，国家和社会高度重视学生在家学习的资源建设。有很多资源平台可以利用，比如学习强国中的在家上课栏目，按照县教研室的要求，资源运用要恰当，不能用收看课堂直播代替教学全过程。(3)分层教学，线上教学虽然没有在教师上课那样方便，但是他有一个优

3、势是在现场教学所不具备的，那就是可以通过各种信息渠道很方便的实现分层教学、个别辅导。从而把集体教学与个别辅导有机结合起来,具有强大的生命力。各科老师在教学时要充分利用这一功能，强化分层要求，个别辅导。在特殊时期，家长困在家中不能出门，也要发动家长，充分参与到教学中来。从而实现教学效果最大化。(4)教学途径多样化，对家里既没有智能手机，又没有在线网络电视的学生，教师要采取打电话的方式安排自习作业，检查作业完成情况。3、教师如何检查落实学生作业完成情况(1)钉钉群内提交(2)分小组统计作业完成情况表把班级学生分为若干小组，设立小组长，每天进行小组作业评比统计。树立榜样，鼓励后进，严格督促学生完成任

4、务。(3)家长督促线上教学要把家长的作用充分调动起来，当前家长不能随便出门，要求家长充分参与到学生的辅导中。特别是完不成学习任务的一些学生家长。每天发现树立榜样家长，鼓舞其他家长努力做好学生辅导。4、学校督查教师教学情况1.每日通过各教研组工作群检查备课情况。2 .通过加入班级教学钉钉群，进群听课，检查上课情况。学校领导教研组长每天都要进群听课，总结经验，发现不足，在学校群内研讨。3 .定期发布调查问卷，反馈教学情况。二.封校情况下1.学生留校住宿举措(1)及时向上级部门反映学校实际困难，寻求上级部门帮助。(2)通知家委会骨干成员，及时帮助学校准备应急物资，并送至学校。(3)向社会呼吁，寻求帮助。2.教学应对举措在封校情况下，所有师生按防疫要求，正常在校工作与学习。教务处