五年级体育学年度第二学期教学计划.docx
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1、五年级体育学年度第二学期教学计划基本情况五年级学生一般为10-11岁,是身体发育的最高峰时期。五年级学生的各项身体素质指标均有提高,灵敏素质发展也极为敏感,学习和掌握动作技术较快,部分女生月经初潮的年龄,因此开始对部分女生区别对待,五年级学生的感知觉属于少年阶段的特点,感知的精确性有所改善,因此应相应提高难度和标准。教材体系简析小学五年级的教学内容有基本体操、田径、技巧与器械练习、小球类、游戏、武术、韵律活动与舞蹈、体育与健康常识。课次较多的是跑、投掷和游戏。其中跑是蹲踞式起跑、30米障碍跑、耐久跑等;投掷教材是双手抛实心球,投掷垒球等;游戏主要是十字接力,截住空中球等。次数较少的是武术和体育
2、与健康基础常识,室内活动。技巧、支撑跳跃和发展身体素质练习等也占一些课次。教学目的1、初步学习田径、球类、韵律活动基本技术,掌握简单的运动技进一步发展身体素质,提高身体基本活动能力。2、培养学习各项基本技术的兴趣、积极性以及勇敢、顽强,胜不骄、败不馁,自觉遵守规则,团结协作等优良品质。3、使学生具有主动、积极参与体育活动的意识,表现出乐于学习和对体育活动的浓厚兴趣,并在活动中表现出展示自我的愿望和热情,体验到体育活动的兴趣、乐趣和情趣。4、使学生获得一些体育运动和健康的基础知识。教学重点队列队形、田径、篮球基本功、足球、跳高、跳远。教学难点田径、足球中的各项精细动作的学习是难点。教学进课次课题
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