记忆是如何形成的.ppt
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1、记忆是如何存取的?不同的记忆在大脑的什么部位?大脑的结构 人类的大脑是所有器官中最复杂的一部份,并且是所有神经系统的中枢;虽然它看起来是一整块的样子,但是透过神经系统专家,可了解它的各个功能。人类的大脑可以区分为三个部份:脑核(Central Core)、脑缘系统(Limbic System)、大脑皮质(Cerebral Cortex)。记忆存在于覆盖在人脑表面的大脑皮质之中,记记忆存在于覆盖在人脑表面的大脑皮质之中,记忆的获得与整个大脑的突触的抑制和促进有关。忆的获得与整个大脑的突触的抑制和促进有关。大脑一旦受到刺激,在每个神经细胞上会生长出大脑一旦受到刺激,在每个神经细胞上会生长出更多的突
2、起,这些突起将使人脑内部的突触连接,更多的突起,这些突起将使人脑内部的突触连接,神经联系的总量增加形成记忆。不断的刺激是细神经联系的总量增加形成记忆。不断的刺激是细胞间的联系更加密切,树杈型的突触不断增加,胞间的联系更加密切,树杈型的突触不断增加,信息才容易通过。经过多次反复,突触间逐渐联信息才容易通过。经过多次反复,突触间逐渐联系并形成一个网络,遇到新问题时,人就会举一系并形成一个网络,遇到新问题时,人就会举一反三、触类旁通,所以人的大脑越用越灵活。反三、触类旁通,所以人的大脑越用越灵活。那么,记忆在哪里呢?回首一生的经验,某些特别的片刻又是如何被储存到心灵的记忆库中?根据研究人员的说法,答
3、案就在脑部的受体中,它能保留住过去种种记忆的鲜活度。根据纽泽西普林斯顿大学的研究者清水英二和其他研究学家指出:这类NMDA受体需要经过某些学习的过程,但是它本身所具有的这种记忆力强化的特质-它是由日积月累逐渐演发出来的,以前却从未被仔细研究过。研究人员为了找出NMDA在记忆形成之中所扮演的角色,他们以基因工程科技培育出带有特殊NMDA受体的老鼠,这些NMDA受体可随意受到人为控制,要开启或关闭端赖所培育老鼠的设定。专家报导:在多项测试中,当NMDA受体被关闭后,老鼠的学习能力就会受损;但这些老鼠的受体在开启情况下,学习能力和一般老鼠没有两样。还有研究者指出,当老鼠的NMDA受体保持在开启状态下
4、,同时也在从事某项学习作业;如果事后受体也还保持在开启状况,则它们就会记得这些学到的作业。相对的,如果在它们完成学习作业后,即刻关闭NMDA受体,老鼠们就会忘记曾经学过的东西。由此便可以看出,老鼠的记忆的确是与NMDA受体有关的。n我们的感觉器官可以通知脑部发生在周围的事件,而脑细胞利用电子信号与彼此传递讯息。当细胞越长时间经历相同的刺激,这些信号就会变得更强,因此可以区别新信息及熟悉的旧信息。换句话说,脑细胞是经由异常地强力且持久的信号来获得记忆。这种现象叫做长期增益,可以巩固学习和记忆。因此我们可以知道,记忆一些东西时,数个回合的记忆强化过程是必要的,从而可以确定所学习到的东西已经变成了长
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