小学课后服务实施方案.docx

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1、小学课后服务实施方案为进一步贯彻落实教育部办公厅关于进一步做好义务教育课后服务工作的通知、省教育厅等五家联合印发的关于做好中小学生课后服务工作的指导意见和市人民政府办公室关于印发市推进小学开展课后服务工作实施意见（试行）的通知等上级有关文件精神，帮助学生家长解决子女课后看护后顾之忧，进一步增强教育服务能力，促进学生全面健康成长，我校于2023年秋季开始继续全面实施课后服务工作。根据上学年实施情况，现对具体实施方案进行修改完善，具体如下：一、目标任务深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，将课后服务作为解决家长急难盼愁问题的一项重要民生工程，通过开展课后服务，减轻学生过重作业负担和校外培训负

2、担的重要举措，努力实现有需要的学生全覆盖的目标，更好培养学生兴趣爱好和促进学生健康成长，不断提升群众对教育的获得感和满意度。二、基本原则1、安全原则学校成立课后服务领导小组，制定工作方案和管理措施，根据学生及家长自愿需求（优先保障留守学生、家庭困难学生自愿需求），落实服务教师，规范作息时间，加强组织纪律管理，确保参加课后服务的每一名学生在校期间安全。2、规范原则杜绝集体教学、补课行为，坚持作业辅导、答疑解惑、课外阅读、兴趣小组、综合实践、团队活动的工作原则，学校加强监督检查力度,建立监管工作台账。3、自愿原则学校开设的课后服务，完全采取学生和家长自愿参加，由家长申请、班级审核、学校复核、统筹安

3、排、以学期为周期统一组织实施，杜绝一切强制行为。三、服务模式学校根据实际制订“一校一案”，即课后服务具体实施方案，做好人员调配、服务内容安排、经费保障、安全管理、供餐服务等各项准备工作，确保秋季开学后立即启动开展课后服务。要保证课后服务时间，推行课后服务“5+2”模式，即学校每周5天都要开展课后服务、每天至少开展2小时，结束时间原则上不早于当地正常下班时间，对有特殊需要的学生，学校应提供延时托管服务。学校要提高课后服务质量，积极开发设置多种课后服务项目，切实增强课后服务的吸引力和有效力，努力满足学生的不同需求。在不加重学生课业负担的前提下，学校在托管时间主要安排学生做作业及个别辅导、自主阅读、

4、参加体育、艺术、科普活动，以及娱乐游戏、拓展训练、社团及兴趣小组活动，促进学生健康发展。不得将校内课后服务作为学校教学的延伸，进行集体教学或“补课”，提倡对个别学生提供个性化的免费辅导帮助。鼓励学校在下午时段适度引入公益性校外培训机构协助开展特色课后服务，严禁开展学科类培训。不得组织存在安全风险的活动。四、服务对象在我校就读且有课后服务刚性需求的学生，具体以家长自愿报名并经学校审核通过的学生名单为准。五、服务时间1、上午课后服务。上午8：20-11：05正常上课。11：05-12：05为上午课后服务时间。拟采取开展作业辅导，兴趣小组活动或社团活动。2o上午课后服务。根据部分家长中午没有时间接送

5、孩子的需要,开展午间服务，以“午餐有服务，午休有监护”为工作目标。安排服务教师为学生午餐管理+作业辅导+午休或自主阅读。服务时间11：05-1:40o3o下午课后服务。下午14：00-16：25正常上课，16：30-17：30为下午课后服务时间，拟采取“自主阅读+写字+作业辅导+经典诵读+课外活动动”形式进行。对家长接孩子还有困难的学生，可提供延时托管服务。一二年级根据实际上课时间适当调整上课及课后服务时间，夏令时段（每年5月1日至9月30日）下午上课时间及课后服务时间可以顺延30分钟。六、课程安排学校结合自身实际情况，开展多样化的课后服务工作模式，遵循教育规律和学生成长规律，积极开辟“针对焦

6、点重点、易落地、效果好”的服务形式，帮助学生培养兴趣、发展特长、开拓视野、增强实践，促进学生全面发展。主要内容有：1、作业辅导服务。安排教师组织学生在相应的教室集中完成作业，针对个别学生的个别问题进行个别答疑和帮助。2、素质拓展服务。立足本校实际，开展体育类、科技类、艺术类、劳动实践、主题教育等素质拓展课程。3、兴趣小组活动。立足学校特色课程建设，开设丰富多彩兴趣小组活动，发展学生兴趣特长，为学生提供“多样式”服务。七、服务场所以学校教室、操场及其它功能室为主。八、教师安排1、带班教师。带班教师以本校教职工志愿报名参与为主，可以聘请部分具有艺术、体育、科技专长的、具备专业特长的社会人员参与为辅

7、，由学校统筹安排工作。2、管理人员。根据参与课后服务学生数多少，适当安排学校行政人员对课后服务工作进行巡视管理，协调妥善处理相关问题，确保服务质量。九、收费标准课后服务属于社会服务行为，不属于免费义务教育范畴。开展课后服务所需费用，按照“成本核算，家长为主，政府补助”的原则组织实施，以非营利性的原则向家长收取服务性费用，具体费用将按照市市教育局等部门关于印发市义务教育课后服务工作实施方案的通知规定“课后服务分为上午和下午两个时段进行的学校,根据上下午提供服务的总时间，按每小时2元收取服务费。我校实行分段收费：1、上午服务时间11:05-12：05,服务时长一小时，收服务费2兀O2、根据部分家长

8、中午没有时间接送孩子的需要，开展午间服务,以“午餐有服务，午休有监护”为工作目标。安排服务教师为学生午餐管理+作业辅导+午休或自主阅读。服务时间11：05-1:40,收服务费4元。3、下午服务时间4：25-5：30（一二年级周二至周五3:45-4：45）,服务时长一小时，收服务费2元；参加三个时段的学生一天收服务费6元。十、工作流程按照“政策告知一一报名申请一一审核汇总一一签订协议一一组织实施”的流程有序开展。1、政策告知。学校通过学校公众号、班级微信群等渠道向家长宣传课后服务工作有关政策、要求。2、报名申请。家长根据实际需要，自愿报名申请参加课后服务及具体时段。3、审核汇总。班级审核后统一报

9、学校汇总，经学校同意并公示后，确定全校参加课后服务学生名单。4、签订协议。学校与家长签订课后服务协议书，明确看护的时间、形式、管理要求、双方权利和义务等。5、组织实施。学校按实际参加课后服务的学生配备教师和管理人员，安排教室，组织课后服务。十一、实施要求（一）成立组织、明确责任小学课后延时服务工作领导小组：组长：副组长：（各班班主任及科任教师是学生课后延时服务工作的具体实施者）。（二）建章立制、保障安全建立健全延时服务工作相关制度，包括学生看管申报审批制度、家校衔接制度、学生管理制度、志愿服务制度、检查考核制度、安全管理制度等，确保课后延时服务工作有章可循、有规可依，对学生切实负起安全管理责任

10、，加强师生安全意识教育，增强风险防范意识，配备足够的值班人员和服务教师，明确值班人员和服务教师工作责任，制定严格的考勤、管理、交接班制度和应急预案措施。（三）加大宣传、加强监管1、学校向学生和家长开展课后服务宣传，营造良好的舆论环境,做到公开、公正、透明，引导家长深刻认识普及课后看护工作的意义,争取社会家庭支持，形成教育合力，确保工作顺利推进。2、学校加强师德师风建设，规范课后服务行为，对课后服务进行职责明确和界定，严禁变相补课。及时总结课后服务工作开展以来的成功经验和存在问题，做好自查自纠工作。3、学校加强过程管理，提质增效。对每种课后服务的人数、内容、时间、形式等进行档案资料留存，做到过程清晰，有案可查。做好课内教学与课后服务内容的有效整合，提高课后看护质量，明确课后服务工作的“服务”定位，切实为学生减负，为家长减负。市小学2023年8月31日