开展大课间体育活动报告.docx
《开展大课间体育活动报告.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《开展大课间体育活动报告.docx(3页珍藏版)》请在优知文库上搜索。
1、开展大课间体育活动报告为了全面落实学生每天小时的体育锻炼,促使学生积极参加阳光一小时活动,我校以加强场地设施建设为基础、活动内容为载体,有数地保障了“学生阳光一小时锻炼”的持续、健康发展。把时间还给学生、把空间留给学生、把方法教给学生、把健康带给学生“开展学生阳光一小时”体育锻炼时间是关键。学校将体育大课间和课外体育活动列入作息时间表,每天下午第六节课后,腾出45分钟时间,保证学生能进行篮球、排球、乒乓球、跳绳、拔河、引体向上、跑步等活动,教务科体育组配合团委将每周课外体育活动的计划场地、项目安排分发到各班级,由班主任根据每周课外体育活动计划、场地、项目安排组织学生活动,班主任及学生参与活动的
2、情况还进行记载、评比在第七节大课间体育活动中让学生有选择地参与、学享受体育,激发学生的运动兴趣,发挥学生的学习积极性和潜能,学校通过开展第七节大课间体育活动,非富校园文化生活,在学校大课间体育活动的带动下,全体师生踊跃走向操场,走向大自然,走到阳光下,全身心地投入到阳光体育活动中去,强健体魄,展示活力,让运动成为大家终身的兴趣爱好,让健康成为全校师生全面发展的不懈追求随着素质教育的全面推进,学校教育正发生着重大变革。“健康第一”是新世纪我国学校教育的指导思想,“快乐、主动、健康、发展”己成为学校体育教育的目标和任务。“大课间体育活动”就是在推进素质教育过程中出现的一种新型课间操形式。实践证明,
3、大课间体育活动实现新的体育教育目标的有效载体,它在全面实施健康、快乐教育,促进学生主动、和谐发展的过程中正显现出重要而有特有的功效。“大课间体育活动”受到了全校师生与家长的欢迎。一、统一思想、更新观念、提高认识“大课间体育活动”是对传统课间操的继承和发展,是巩固和扩大体育锻炼效果,增强学生身心素质的重要组成形式。它是校风校纪的集中反映,是我校管理水平的集中体现。同时,形式多样的活动还在健体、炼志的基础上,培养了学生德、智、体、美的和谐发展,充分体现了素质教育的全体性、全面性和学生发展的主动性。我们认为“大课间体育活动”与原有的课间操形式相比,其特点表现在活动时间长,内容和形式多样,师生参与面广
4、三个方面。为此,学校通过组织学习学校体育工作条例、召开体艺教师、班主任、学校行政参加的座谈会使大家提高认识,了解了实施大课间的必要性与必然性。与此同时,学校还在教师会、家长会、学生晨会上做宣传,利用广播站和宣传栏营造出全员参与的良好氛围。通过细致的思想工作,使大家认识到此项活动不仅保证了学生每天一小时的体育锻炼时间,增强了学生的体质,缓解了学习疲劳,而且能培养学生良好的行为、品质、个性、情感、兴趣等多项素质,活动还能训练学生的竞争意识、合作精神和争取胜利的信心与勇气,承受失败和挫折的能力具有培养学生严密的组织性、纪律性、集体责任感、荣誉感、民族进取心和分发向上精神的功能。全体教师都切实感到它是
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 开展 课间 体育活动 报告