小学学生出走应急预案.docx

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1、XXXX小学学生出走应急预案1 .总则1. 1编制目的为了预防在校学生离校出走，及时、迅速、高效、有序地做好应急处理工作，将在校学生离校出走事件对人员、财产和学校造成的损失和影响降至最低程度，最大限度地保护离校出走学生的生命安全，维护家庭、学校和社会的稳定。特制定本应急预案。1.2 编制依据少数学生由于厌学、上网成瘾、打架斗殴等原因，私自离校出走，存在着很大的安全隐患。为了及时寻找挽救这类学生，防止可能出现的安全事故，根据学生伤害事故处理办法及本校实际，特制定本预案。1.3 适用范围本预案适用于本校学生。本预案在事情发生后或接到相关部门通知后立即启动。工作原则1.4.1预防为主、常备不懈宣传普

2、及突发性事件处理知识，提高全体师生员工的防护意识和校园安全，加强日常监测，发现端倪及时采取有效的控制措施。1.4.2依法管理、统一领导严格执行国家有关法律法规，对突发公共事件的处理、上报报告，实行依法管理。2.应急组织体系2. 1学校应急指挥部指挥长由校长担任，副指挥长由副校长担任，学校全体中层干部为成员。2 .2学校应急工作组应急指挥部下设若干应急工作组，分别负责处理事情。具体分工为：办公室：负责上报。总务处：负责配合相关部门工作。教导处：负责合理安排上课时间。各应急工作组密切配合，共同做好控制应对工作。3 .应急处置3. 1科任教师一旦发现学生不请假离开教学场地（包括体育场、实验室、艺术教

3、室等功能室）时，应按下列程序进行报告和处理：4. 1.l立即通知门卫进行阻拦门卫接电后：立即进行阻拦；责令学生在门卫室等待班主任老师前来处理；通知班主任老师到门卫室领取学生；查看当天的出门条，并向相关老师和部门回复；做好情况记录备查。4.1 .2并派学生干部报告班主任老师班主任接到报告后：应立即在校园内寻找学生；前往门卫室查看学生是否离校；将门卫室阻拦下来的学生领回办公室了解情况，根据实际情况进行批评教育；做好情况记录备查。4.2 班主任老师一旦发现本班学生已经不请假离开学校时，应按下列程序进行报告和处理：1.1.1 2.1立即与该生家长取得联系，并告知家长“孩子已经不请假离校”，询问学生是否

4、回家。若孩子在家，要求家长了解孩子回家的原因，陪同孩子回校与班主任老师沟通、交流；若孩子没有回家，班主任老师提醒家长到孩子可能停留的地方寻找；若孩子在正常时间内回家，立即告知班主任老师；若孩子在正常回家时间内没有回家，提醒家长向附近的派出所报案。1.1.2 立即在学生中展开调查工作，及时将有关信息通报给家长。1.1.3 若与家长联系时孩子没有回家，立即报告学校教导处（包括出走学生的基本信息和具体时间等情况）。3.2.4接到家长报告后将“孩子已经回家”或“家长已经向派出所报案”的消息及时报告学校政教处备案。3.2.5做好详细情况记录（从发现本班学生已经不请假离开学校开始，班主任所做的与之相关的所

5、有工作）备查。3.3学校政教处一旦确认学生已经不请假离开学校时，应按下列程序进行处理和报告：3.3.1立即与班主任老师取得联系，了解该生的基本情况；3.3.2若半天内没有出走学生回家（校）或者在由家长（警方）提供的某一具体地点的消息时，立即向学校应急总（副）指挥报告；3.3.3若一天内没有出走学生回家（校）或者在由家长（警方）提供的某一具体地点的消息时，请示学校应急总（副）指挥后向学校驻地派出所和上级教育主管部门报告。3.3.4做好详细情况记录备查。1 .4学校应急总（副）指挥接到报告时，应按下列程序进行处理和报告：3 .4.1立即协调学校应急工作领导小组的各项工作，积极展开寻找出走学生的各项

6、工作。4 .4.2若一天内没有出走学生回家（校）或者在由家长（警方）提供的某一具体地点的消息时，书面向上级教育主管部门报告。5 .应急保障学校应急总（副）指挥接到报告时，应按下列程序进行处理和报告：5.1 立即协调学校应急工作领导小组的各项工作，积极展开寻找出走学生的各项工作；5.2 若一天内没有出走学生回家（校）或者在由家长（警方）提供的某一具体地点的消息时，书面向上级教育主管部门报告。6 .监督管理5.1学校每学年至少开展一次本预案的演练活动。5.2学校经常对应急指挥部及应急工作组人员进行培训,使有关人员了解本预案的内容，熟悉应急职责、应急程序和现场处置措施，提高应对工作能力。5.3本预案由XXXX小学编制，根据实际情况的变化及时进行修订，提高预案的合理性、有效性和可操作性。6.附则6. 1本预案由XXXX小学负责解释。6.2本预案由XXXX小学发布，自发布之日起实施，报XX教体局备案。7.附件7. 1通讯录职务姓名联系电话校长副校长总务处主任教导处主任德育处主任办公室主任校医